对照履行党章规定的职责任务等方面的问题集聚3篇

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对照履行党章规定的职责任务等方面的问题1

按照不忘初心，牢记使命的主题教育活动安排，从以下18个方面逐一对比党章、标准、条例进行自检。

一、存在的问题

(一)根据党章，根据五个是否，发现6个问题

1.是否坚持党的性质和宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线和基本战略，坚持四个基本原则，坚持新的发展理念，坚持中国特色社会主义事业五位一体的总体布局和四个全面的战略布局。共发现了两个问题。具体表现为：一是学习党的路线、政策和政策的主动性不够，满足于集体学习和专项指导，自学投入不足。二是理论联系实际不够深入，党的创新理论成果指导实践和促进工作仍存在一定差距。

2.是否认真履行党员八项义务，履行入党誓言，充分发挥党员的先锋模范作用。共发现了一个问题。具体表现为：工作中有时怕困难，缺乏上山爬山的坚韧和勇气。

3.根据党员干部干部的六个基本条件，真正坚定信念，为人民服务，勤奋务实，敢于承担责任，诚实诚实。共发现问题1，具体表现为：整体概念不够强，思考问题、决策、掌握工作，习惯于考虑自己的三亩土地，强调工作的重要性，项目材料多，没有从整体发展考虑推进工作。

4.是否严格遵守党的组织制度，严格遵守党的政治纪律和规章制度，禁止令行，确保中央政令畅通。共发现问题1个，具体表现为一岗两责履行不到位，监督检查分管单位党风廉政建设不够，满足会议安排部署，不定期询问分管单位党风廉政建设。

5.是否坚持党的群众路线，树立宗旨意识，从群众到群众，善于做好新形势下的群众工作。共同努力

摆出问题1个，具体表现是：浮在机关的时间多，在办公室听汇报多，到基层实地了解情况解决问题少，对生产运行情况未能完全搞清、吃透，没有很好地为县委决策提供依据。

(二)对照《准则》，按照“八个是否”，查摆出问题5个

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个，具体表现是：在本群众作中习惯于聚精会神干工作，没有经常对照党章党规检视自身。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：刀刃向内、自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。共查摆出问题1个，具体表现是：对党中央的一些决策部署，一定程度上满足于学过了、安排了，没有及时指导督促分管单位抓好贯彻落实。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。没有这方面的问题。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。没有这方面的问题。

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。共查摆出问题1个，具体表现是：思想认识有偏差，怕开展批评影响班子团结、和谐。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：思想不够解放，改革创新意识不强，有时存在安于现状、得过且过的思想。

(三)对照《条例》，按照“五个是否”，查摆出问题1个

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。

2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。

3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。没有这方面的问题。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。共查摆出问题2个，具体表现是：一是谈心谈话制度坚持不够好，与基层干部群众交流少，没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有形式主义的表现，多数情况是走马观花式调研，泛泛地提要求，真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。没有这方面的问题。

二、剖析问题根源

以上问题的产生，究其根源，还在于自己党性不够坚强，对“以戒为固，以怠为败”的古训没有牢牢记取，放松了对主观世界的改造。

理想信念方面：对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部，受党教育培养多年，对于加强理论学习的态度是自觉的，认识是一贯的，但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。

宗旨意识方面：主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情况、解决问题少，贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。在改进和创新联系群众方法上下的功夫不够足，利用微信等现代媒介了解群众呼声、群众关切不多，有些工作浮于表面，在落细落实上还有差距。

担当作为方面：自己临近退休，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。

三、今后的努力方向

1.强化理论武装。坚持一手抓理论，一手抓业务，严格落实党委理论中心组学习制度，制定个人短期、长期学习计划，全面系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规，通过学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实处。树立终身学习的理念,

努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣。

2.强化宗旨意识。树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。平时多深入联系的乡镇、村户开展调查研究，坚持经常性的走访、谈心活动，每年下基层不少于XX次，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握分管单位工作现状和主要问题，推进建章立制，创新工作方法，推动各项工作取得更好成绩。

3.强化责任担当。在新形势下，坚持把党性原则放在首位，自觉坚持民主集中制，勇于开展批评与自我批评，进一步解决好世界观、人生观和价值观的问题，不断加强党性修养，强化党性观念。落实好党内政治生活制度，积极参加各项党内活动，与总支、支部党员多交流、多沟通思想，不断提高对党章、党规、党纪的认识，加强对主观世界的改造。面对新形势、新问题，进一步强化担当意识和责任意识，勇于化解矛盾和难题，振奋精神，严格要求，始终保持不松劲、不懈怠的精神风貌，坚持发扬求真务实的作风，发扬“钉钉子”精神，进一步加强责任意识，提高业务水平，落实好各项工作任务。

4.强化作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众群众利益放在首位。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。

以上发言不妥之处，敬请批评指正。

对照履行党章规定的职责任务等方面的问题2

一、工作回顾

通过“****”教育的学习与活动，作为一名党员必须时时刻刻打扫思想上的灰尘，改进自己工作当中的不足之处，及时汇报自己的思想、工作，做一个时刻反省的合格党员教师。

能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚学生，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。

二、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

3、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

4、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

2、工作中不够细腻，如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

4、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。

四、整改措施

1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

4、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。

对照履行党章规定的职责任务等方面的问题3

根据支部要求，作为“不忘初心，牢记使命”主题教育活动在我中心深入开展的重要内容，本人深入学习了习近平总书记系列重要论述和讲话，对照党章党规,、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行自我检查。按照中央提出的“18个是否”具体要求，结合2019年7月末参加我中心到延安开展的增强党性修养第二期培训班的学习心得，检视自身存在的各种问题，对存在的问题提出了整改措施，并将一以贯之。

一、存在的问题

(一)对照党章“五个是否”存在的问题

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是宗旨意识有所淡化。随着经济社会发展，面对各方面的利益诱惑和思想碰撞，面对改革过程中事业上和体制机制上遇到的一些困惑，社会上对于所谓成功的片面宣传，接触过的一些裙带关系和选人用人上不正之风的存在，导致宗旨意识有所动摇。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。党员先锋模范作用的发挥不够，在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。担当精神有待进一步增强。有时工作的主动性不够，存在着等待领导指示，或者依靠别人去做的想法。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够，对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透和全面，投入的时间精力不够。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面：群众工作经验还不足，对群众思想动态了解不够，对困难群众帮助有限。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面：理想信念不够坚定，有时因为工作生活繁忙操劳，放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，容易受到社会上一些风气影响。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面：对意识形态领域的复杂斗争认识还有待进一步深入，对不良社会思潮和谣言论警惕性不高。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面：在落实工作针对性实效性上还需要不断提高，落实力还有差距。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面：对“四风”及隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面：有时纪律观念有松懈，对组织单位安排的活动有时不够主动，对组织和群众教育意见不够虚心。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向方面：对干部调整中照顾平衡、论资排辈、迁就的现象，批评不够。

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面：批评与自我批评还不够到位深入。在组织生活会上，有时缺乏当面批评的勇气，顾面子、讲人情。党内政治生活的政治性、原则性、战斗性还有待提升。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面：党风廉政建设放在心中，执行各项纪律还不够严格。

(三)对照条例“五个是否”方面。

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。一是虽然本人在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论，但是对某些不当言论的错误原理深入分析思考和斗争不足。

2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面：经认真自查，本人不具备滥用职权、收受“红包”礼金、公款旅游、转嫁公务接待费用、违规发放津补贴等的条件。对于此类现象的斗争也力量不足。

3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面：本人坚决反对一切派别组织和小集团活动，坚决反对阳奉阴违的两面派行为。但对扫黑除恶专项斗争，存在认为这主要是政法系统的主业主责，因而思想上重视不够。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面：本人执行上级指令为主。对于此类现象的斗争力量也不足。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面：经对照反思，存在着应忙于工作，家风家教有所松懈的倾向。对于身边的一些存在此类情况的人事缺乏斗争的条件。

二、原因剖析

(一)坚定理想信念的自觉性不够强

在政治上能够始终牢固树立“四个意识”践行“两个维护”。但面对新形势新变化，对社会价值观的一些歪曲宣传，对于社会上一些不公平现象的频现，对于部门利益圈子利益等不正之风的存在，导致对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，对自身加强政治理论、道德情操、思想文化等修养有所放松。对照在延安学习受到的精神感召，深感十分缺乏老一辈无产阶级革命家“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，差距很远。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够强

在执行纪律合格方面，能够认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。但在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

(三)传承红色基因的承继性不够强。作为一名具有红色基因的后代，因经历及接触到的一些不良风气及思想，思想上对红色基因的传承确有疑惑和质疑。以及随着工作和生活条件的改善，社会贫富差距的极度拉大和对于社会上个人价值扩大化思潮的走向，对艰苦奋斗的要求有所降低，吃苦精神和奋斗精神有所下降，在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松，存在自我约束不严，有时自我管理失之于宽、失之于软。

三、今后整改方向及主要措施

(一)不断加强学习

深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党的十九大精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动中心工作和各项事业加快发展上。

(二)严明政治纪律

坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(三)忠诚干净担当

正本清源，思想上政治上始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系，在延安精神的鼓舞下，在新时代中国特色社会主义思想的洗礼下，认真履职尽贵，扎扎实实开展各项工作，做一名忠诚干净担当的好干部。