主题教育对党委班子的意见建议实用3篇
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主题教育对党委班子的意见建议1
1、在如何凝聚班子合力上研究得不够,提议在这方面加以持续改善,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。
2、在督促指导基层单位落实意识形态职责制方面仍有所欠缺,提议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做做什么怎样做。
3、在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不明白怎样干如何干,提议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向校正纠偏,以使改革工作顺利推进。
4、能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,提议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,在促进基层的和谐稳定上再加力。
5、在落实中央激励干部新担当新作为精神上措施还不够多,提议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的进取性。
6、全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化虚化的问题,提议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来实起来。
7、在贯彻落实中央决策部署中存在“上热中温下冷”现象,提议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。
8、对基层单位的班子配备统筹研究不够,部分班子的结构不尽合理,提议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。
9、能够认真贯彻落实在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,提议统筹研究,加大对中小企业的支持扶持力度。
10、在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导重留痕轻实际问题,提议结合基层单位实际进行综合研究,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。
主题教育对党委班子的意见建议2
(一)理论学习方面
1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。
2.对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。
3.抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。
4.抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。
5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。
6.对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求学好”和“学归学、说归说、做归做”的问题。
7.对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
8.对思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。
9.理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。
10.督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
(二)思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不够,建议在这方面加以持续改进,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。
2.在落实中央激励干部新担当新作为精神上措施还不够多,建议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的积极性。
3.全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化、虚化的问题,建议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。
4.在督促指导基层单位落实意识形态责任制方面仍有所欠缺,建议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做、做什么、怎么做。
5.在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不知道怎么干、如何干,建议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向、校正纠偏,以使改革工作顺利推进。
6.对基层单位的班子配备统筹考虑不够,部分班子的结构不尽合理,建议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。
7.在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导、重留痕轻实际问题,建议结合基层单位实际进行综合考虑,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。
8.在贯彻落实中央决策部署中存在“上热、中温、下冷”现象,建议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。
9.能够认真贯彻落实在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业、大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,建议统筹考虑,加大对中小企业的支持扶持力度。
10.能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,建议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,在促进基层的和谐稳定上再加力。
(三)担当作为方面
1.推动经济高质量发展的态度明确、措施有力,但过多地把精力放到大企业、大项目上,对实施乡村振兴战略缺少实实在在的措施,建议增强工作的统筹性,推动各项事业同步发展、齐头并进。
2.“一竿子抓到底”的韧劲有所减弱,建议继续推行“一线工作法”,把更多的精力投放到基层,集中到抓落实上来,促进定下来的事落地落实、见真见效。
3.在一定程度上存在“以会议落实会议、以文件落实文件”官僚主义、形式主义现象,建议严控会议、文件数量,给基层单位腾出更多的时间抓落实。
4.担当意识有待进一步强化,担当能力有待进一步提升,有时存在任务下压、矛盾下甩的现象,建议进一步强化担当意识,切实为基层打气鼓劲、撑腰兜底,让基层能轻装上阵,放开手脚干事。
5.争一流、树标杆的进取精神有所弱化,抓工作有时满足于一般化,建议继续发扬高标准、严要求的工作作风,保持抢前争先、追求卓越的精气神,带领干部职工争创新的业绩。
6.在处置基层棚户区改造等历史遗留问题上,敢于碰硬、攻坚克难的精神有所削弱,建议继续发扬过去那种事不避难、善攻其坚的工作作风,下功夫把这些难啃的硬骨头啃下来。
7.在抓廉政建设上较真碰硬精神欠缺,对个别基层单位党员干部严管不够,建议进一步加大对基层单位党员干部的教育监督管理力度,真正把严的制度、严的标尺、严的规矩立起来。
8.对党委决策部署落实情况督促检查不够,使一些定下来的事未能得到很好落实,建议加大督查督办力度,强化跟踪问效,实行追责问责,确保重点工作落地有声、流水到头。
9.对基层工作中遇到的现实困难关注不够、支持不够,使基层单位解决起来“心有余而力不足”,建议建立定期会商、领导包扶、现场办公等制度,帮助基层单位解难题、破难关。
10.注重改革的顶层设计,在抓落实上投入的精力相对不足,建议在抓落实上加强力量投入,加大考核推进力度,促使各项改革落地见效。
(四)为民服务方面
1.以人民为中心的思想和为人民服务的宗旨观念树得还不够牢,对群众来信来访重视不够,建议进一步加强思想教育,促使党员干部增强践行群众路线的自觉性和坚定性,切切实实为群众搞好服务。
2.深入基层一线调查研究不够,对基层群众的所思所想关注不够,建议建立常态化的调查研究制度,切实使各项决策建立在对实际情况的全面准确掌握的基础上。
3.把工作重点过多地放在了经济建设上,对民生领域投入相对不足,建议加大对民生事业的投入,让群众有更多的获得感和幸福感。
4.虽然建立了公共信箱和网上留言通道,但执行效果不好,群众反映问题没有得到及时回复,建议严格执行回复群众机制,帮助基层群众解决实际问题。
5.收集民情民意的渠道还不畅通,有些群众反应的问题没有得到解决,建议通盘梳理、深入调研,掌握第一手资料,第一时间解决问题。
6.作为卫健部门,班子**群众看病难看病贵问题的方式方法还跟不上时代,建议把医疗与“互联网+”充分结合起来,让群众直观看到医疗资源分布情况,从而有针对性地就诊。
7.作为教育部门,班子解决大额班问题的力度不够大,建议专题研究、专题部署,平均分配教育资源。
8.班子对民生工作十分重视,但有时还不能做到完全掌握基层群众的声音,建议深入开展调查研究,走到田间地头,了解群众意愿。
9.住建部门**棚户区改造问题的力度不够大,有很多老人都没有房子住,建议在这方面加大工作力度。
10.班子习惯按照“属地责任”将信访问题转交基层,使群众产生不满情绪,建议能多从群众角度的考虑问题。
主题教育对党委班子的意见建议3
“路线方针确定之后,干部是决定因素”。这是我党建党多年的经验概括,是党对干部特别是领导干部在党的事业中的作用和地位的明确定位。一个地区、一个部门、一个单位要想奋发有为、争先创优、克难攻坚、不辱使命,领导班子的作用是十分重要的。只有团结、融洽的班子才是最具战斗力的班子,才能更好地带领广大干部群众心往一处想、劲往一处使。要营造团结、融洽的良好氛围,我认为要把握好以下三点:
一、以诚待人,相互尊重。
由于每个人的成长过程、生活环境、知识素养、性格脾气等方面的差异,每个人都有自己的个性、思维习惯和处事方式。因此,在工作中难免有不同的意见分歧甚至矛盾,这应该是正常现象。关键是我们每一班子成员要以诚相待,相互尊重。本着顾全大局、维护班子团结的良好愿望来处理相互之间的关系;本着大事讲原则,小事讲风格的基调来处理出现的不同意见和矛盾。在工作中,应该相互尊重、相互理解、相互支持。要尊重他人的观点、看法、意见,理解他人的困难、处境、习惯,支持他人的尝试、探索、努力。有不同的观点、想法、意见,尽可能放到班子会议上坦诚相见。对他人的不足、缺陷,包括听到的传闻最好个别交流,当面真诚提醒。只有尊重他人,才能赢得别人的尊重。
二、严以律己,宽以待人。
严以律己,宽以待人是处理人与人之间相互关系的重要原则。领导干部之间更要以此来处理彼此之间的关系。严以律己,宽以待人。就是要求我们班子成员之间都要多看别人的优点和长处,少看别人的不足和缺点。要学会“以人为镜”、“以人为师”,取人之长,补己之短。严以律己,宽以待人。就是要求我们每个班子成员都要加强学习,加强世界观改造,加快政治思想素质的提高,对己要严,对人要宽,既要用时不我待、只争朝夕的信念激励自身综合素质的日臻完善,又要用辩证的观点来对待他人的进步和变化。严以律己,宽以待人。就是要求我们每个领导干部都要以饱满的精神状态,火热的工作热情投入到具体工作中去,开动脑筋,狠抓落实;开拓进取,创新监管;关心集体,以局为家;以身作则,模范带头。
三、勇于负责,甘于配合。
每个领导班子内部都有明确的分工,每个领导班子成员都有自己的分管工作和职权范围。对于自己分管的工作,必须积极主动,开拓创新,勇于负责,敢于负责。但在实际工作中,班子成员之间的分工又是相对的,往往是你中有我,我中有你,不可能分得一清二楚。工作中存在着密切的相互联系是必然的。
当前,我国党政机关正处于机构改革的非常时期,作为基层领导班子一定要团结一心,拼搏进取,带领广大干部切实履行起自身担负的神圣使命!