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广东英语写作大全(5篇)

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广东英语写作大全【第一篇】

2016年广东高考英语听说考试大变脸,题型和以往旧题型有何区别?改革对学生的能力要求有何变化?如何应对才能尽拿听说考试40分?下面是网友为大家搜索整理了(*),欢迎参考借鉴,希望对大家备考有所帮助。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

按照以往的广州英语中考题型设计,听力与口语分开考试,总分50分。听力分为听力理解(30分)以及听取信息(5分)两部分,共35分。口语一般在中考前一个月左右提前考试,分为朗读、情景应答、简短说话3道大题,共15分。

而2016年新的听说考试题型,将听力以及口语结合一同考试,总分变为40分。

第一题是模仿朗读。根据题目给出的文章以及录音,听短文后模仿朗读,8分。

第二题有两节:第一节是听选信息。听对话或独白,听完后根据给出的问题及括号内的提示,口头回答。共6小题,12分;第二节是回答问题。听独白,根据给出的题目口头回答问题。共4小题,8分。

第三题也有两节:第一节是信息转述。听短文,根据题目所给提示进行转述,8分;第二节是询问信息。根据提示针对上一节所听到的短文提问,4分。

新的听说考试方式虽然总分减少,但是难度却比旧题型大。新题型对考生的能力要求其实更大程度体现在口语以及综合能力上,以往口语能力影响的只有15分,现在是40分,以往考察的能力相对单一,而新题型考察的维度更多。

例如,以往的考生只要听懂了,基本上可以获得听力35分,而新题型出来以后,如果考生口语表达欠缺,就算完全听懂了,也不可能获得听说部分的满分或者高分。

根据新题型的要求看来,2016年中考英语对于综合运用能力强、口语好的考生更有优势。

针对听说考试新题型,考生必须注意以下几点,方有机会获得满分:

第一,加强听力提取信息的`能力。不仅能够通过听力短文获取信息,还要具备将篇章重点信息提取后整理,组织语言进行转述。

第二,着重练习口语常用语法。口语表达的增多要求考生减少口语语法的“开口错”现象。大部分考生对于笔试考察语法能够养成一定的解题习惯,可是口语却很容易犯语法上的低级错误。

第三,注重口语的发音标准。以往口语只涉及15分,如今涉及40分,简单地说也就是考生开口的机会更多。因此,新题型对考生的发音标准有更高的要求。考生平时必须坚持跟着光碟练习标准发音,注意易错的发音规则,常与老师练习,让老师指导更正发音。

英语纸笔考试增加到110分,改革后的笔试题型将有以下几点变化:

第一,取消单项选择题。2016年,这道历年中考平均分得分较高、难度较低的大题将不复存在。

第二,语法选择从原来的10题增加为15题,总分变为15分。

第三,完形填空从原来的1分1题变为分1题,题数仍然为10题,则总分变为15分。

第四,阅读部分新增“阅读填空”新题型,阅读短文以及文后选项,选出可以填入空白处的最佳选项,共5小题,合共5分。

第五,单词拼写从原来的5题增加至6题,总分变为6分。

第六,完成句子从原来的5题变为7题,每题仍是2分,总分变为14分。

广东英语写作大全【第二篇】

3.当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰。

4.遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克。

5.他没有任何未来可以对她承诺。——安妮宝贝。

8.许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆。

11.尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳。

13.心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。——梭罗。

15.情感只是一种回忆中的承诺,见面除了话当年之外,再说什么就都难了。——三毛。

广东英语写作大全【第三篇】

近年来,广东省英语中考的难度逐渐增加,备考工作也变得更加复杂和困难。作为即将参加中考的考生,我在备考过程中积累了一些经验和心得,希望能与大家分享。

首先,英语中考听力占有很大的分数比重,因此我们要注重听力训练。平时可以多听英语磁带和录音,培养自己对英语语境的理解能力,同时也可以通过积极参加听力训练,提高自己的听力水平。另外,在考场上,要注意听力时不要过于紧张,要保持冷静,耐心仔细地听每道题目,不要急于做答。

其次,阅读理解也是广东英语中考的一大难题,考生在备考时可以多做一些相关的练习,提高自己的阅读理解能力。做题时要注意审题,正确理解文章的主旨和具体细节,运用一些技巧来解答问题,尤其是注意题目中的关键词,能够帮助我们更好地理解文章。

写作也是广东英语中考的一部分,因此我们要在备考过程中加强写作训练。平时可以多写一些作文,训练自己的写作能力和思维逻辑,同时也要注意积累一些常用的写作句型和词汇,用以增强文章的表达能力。在考试时要注意条理清晰,逻辑严谨,避免语法错误和拼写错误,提高自己的写作得分。

另外,广东英语中考的词汇和语法也是考生备考的重点。我们要重点掌握一些常用的词汇和常见的语法知识,同时要多进行一些练习,巩固自己的知识点,以确保在考试中能够熟练运用。在复习时,可以通过整理笔记,归纳总结来帮助自己更好地记忆和理解。

最后,广东英语中考的阅读篇章和听力材料通常涉及一些社会热点和生活常识,因此我们要多关注时事新闻和社会现象,不断充实自己的知识面。只有当我们对社会热点有所了解,才能更好地理解和分析文章,解答相关问题。

总之,广东英语中考备考工作既需要大量的练习和训练,又需要广泛的知识储备和积累。我们要根据自己的实际情况,制定合理的备考计划,坚持学习和练习,不断提高自己的英语水平。同时,要保持积极的心态,相信自己的能力,相信自己能够取得好成绩。相信只要我们付出努力,就一定能够在广东英语中考中取得优异的成绩。

广东英语写作大全【第四篇】

读写任务体现了英语课程标准的'基本理念,是高中课程改革之后高考英语试题的亮点之一.然而,考生要在短短的30分钟内,阅读完大约200个词的短文,在理解全文的基础上,再用大约30个词高度概括文章的内容要点,还要进行议论或记叙,最后成文.这对大部分考生来说确非易事.笔者在教学实践中发现,可以按照不同的阅读文体,用一些相对固定的写作模板来进行写作.本文就谈谈如何写记叙文类的读写任务.

作者:谭燕平作者单位:佛山市南海九江中学刊名:广东教育(高中版)英文刊名:guangdongeducation年,卷(期):“”(9)分类号:h3关键词:

广东英语写作大全【第五篇】

不少地区都有本省的支撑免考规定,满足相关条件者即可免考职称英语。下面,应届毕业生考试网网友整理了(*),欢迎大家阅读。

(一)具有较高外语能力的专业技术人员

1. 出国留学或在国外连续工作时间在1年以上的(须出具国家留学人员服务机构或驻外使领馆的有效证明)。

2. 出版过外文专著、译著,且个人承担的工作量不少于20万字符的(必要时可组织专家进行测试)。

3. 获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的(申报时提交毕业证书原件和教育行政部门出具学历鉴定证明供审核,后者随申报材料上报)。

4. 获得外语专业大专以上学历,现从事非外语专业工作的(要求同上)。

5. 取得中国国际人才交流协会组织的bft级考试笔试成绩合格证书的,其中,通过bft(a)级可申报高级专业技术资格,通过bft(i)级可申报中级专业技术资格。

6. 具备博士学位申报高级专业技术资格,或具备硕士学位申报中级专业技术资格的。

(二)取得下列业绩、申报高级专业技术资格的专业技术人员

1. 获得国家科学技术奖的(以获奖证书、证明材料为准,下同)。

2. 获得国家社会科学基金项目优秀成果奖的。

3. 获得省级科学技术奖二等奖以上的。

4. 获得省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的。

5. 获得省级科学技术奖三等奖(排名前3名),或地级以上市科学技术奖一等奖的(排名前3名)。

6. 获得省级哲学社会科学优秀成果奖三等奖(排名前3名),或地级以上市哲学社会科学优秀成果奖一等奖(排名前3名)的。

7. 国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程第一二层次入选者、国家有突出贡献的中青年专家、省科学技术突出贡献奖获得者。

(三)取得下列业绩、申报中级专业技术资格的'专业技术人员

1. 获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的(以获奖证书、证明材料为准,下同)。

2. 获得地级以上市哲学社会科学优秀成果奖三等奖以上的。

3. 取得已授权发明专利(不含实用新型、外观设计)的。

(四)从事下列专业技术工作且取得相应业绩成果的专业技术人员

1. 卫生系列中从事中医、中药、民族医药工作的。

2. 出版系列中从事古籍编纂研究、古汉语、古典文学、古代史、地方史志的编辑整理工作的。

3. 从事艺术、工艺美术、广播电视播音、图书资料、群众文化、文物博物、档案工作的。

(五)在下列地区、行业工作的专业技术人员

1. 在乡镇及以下基层所属企事业单位工作的。

2. 在县(不含市辖区)属企事业单位从事工程类、农业类(不含农业科研)专业技术工作的。

3. 在地级市及以下所属企事业单位工作、长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、地质勘探、水产、铁路施工、公路施工的(申报高级资格的在野外时间不少于8年、申报中级资格的不少于4年;每年在野外时间不少于6个月)。

(六)年龄较大的专业技术人员

1. 1960年(含)以前出生的。

2. 1977年恢复高考统考前进入大中专院校学习且毕业的。

(七)其他专业技术人员

1. 申报各系列初级专业技术资格或聘任初级专业技术职务的。

2. 转换系列评审,申报评审与转换岗位前同档次专业技术资格的。

3. 1997年以后,参加全国职称外语等级考试取得合格成绩,现申报高一级别专业技术资格仍需参加该级别外语考试的。

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