主题教育民主生活会班子对照检查材料（精彩8篇）

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主题教育民主生活会班子对照检查材料【第一篇】

根据中共HHxx纪委机关中共HHxx委组织部、xx委主题教育办《关于认真开好第一批主题教育专题民主生活会的通知》要求，xxx党工委会前认真组织学习了党的xx大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”，加强了对本次专题民主生活会主题和内涵的把握。同时，在会前，xxx党工委通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议xx条，并对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面提出的“十二个方面”的具体要求，结合xxx实际，深入进行党性分析，认真查摆存在问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、上年度民主生活会、巡视巡察整改专题民主生活会等存在问题的整改情况

（一）上年度民主生活会存在问题的整改情况

2022年xxx党工委民主生活会围绕主题主线，对照xx个方面深入查摆问题xx条，逐条对应制定整改措施xx条认真抓好整改。目前，已完成问题整改并长期坚持的xx个；需与本次专题民主生活会查找的问题合并后长期坚持整改的xx个。

（二）巡视巡察等民主生活会存在问题的整改情况

xxx党工委于xx年xx月xx日至xx年xx月xx5日，接受xx委第xx轮第xx巡察组巡察，截至目前尚未反馈巡察结果。

（三）有关重大事项说明

在巡视巡察反馈问题方面没有涉及xxx党工委班子及班子成员的问题，党工委班子及班子成员没有被组织约谈函询等方面的相关情况。党工委班子成员近年来没有受到过党政纪处分。

二、对照检查存在的突出问题

（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。

一是学习贯彻的“时效性”还有待提升。2023年度理论学习中心组学习计划不全面不系统，局限于上级布置什么就重点学什么，存在片面性，缺乏针对性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略特别是对“六个坚持”“两个结合”等没有主动跟进学习，学习相关资料的记录和归档存在不规范的情况。如，xxx发布的《xxx执行责任制规定（试行）》直到xx年xx月的党工委会议上才组织学习，而且但由于责任压得不实，对会议记录要求和把关不严，导致在会议记录中漏记该项学习内容。

二是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的积极性不强。没有用好用活习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，在乡村振兴产业发展方面下功夫不足，在实施xxx产业xxx推动xx工作方面措施不精准、成效不明显。如工艺xxx车间建设xxx，没有科学制定xxx实施时限，在遭遇经济形势下行时没有拿出有效的解决措施，导致这xxx均未能按既定的时限推进进度，没有如期实现产业xxx目标。

（二）在“政治素质”方面的对照检查情况。

一是着力涵养政治大局意识上的氛围营造不强。在干部教育管理上存在“老好人”思想，没有紧扣工作全局来加强对干部的教育管理，特别是对年轻干部的政治素质要求不高不严，视一些年轻干部的行动不出格为政治合格，对政治上的苗头性、倾向性问题没有做到见微知著、及时提醒纠正。

二是强化政治引领的举措方式还不够有力。对班子成员工作责任压的不紧不实，导致个别班子成员对党工委的决策部署没有站在讲政治的高度，抓细抓实，没有将党工委安排的工作落小落细。如，xxx政治站位不高、工作落实不力，xxx所有xx没有一个达到要求，导致xxx未完成当年的xx任务，被xx通报约谈。

三是贯彻执行上级决策部署的政治领悟力和执行力不足。对省委、xxx委的重要决策和部署要求，存在站位不高、理解不透的情况，一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下沉少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏科学有效的末端督导和一线问效的手段，导致一些工作没有做到横向到边，纵向到底。如，在防范安全生产风险方面，日常巡查不到位，大排查大整治专项工作不全面不深入，工作落实情况的调度不精准，导致一些风险隐患没有得到及时发现和化解，发生了xx等安全生产事故。

（三）在“能力本领”方面的对照检查情况。

一是抓好党建主责主业的本领能力不强。对党建联系责任压的不实，存在重业务轻党建的情况。部分班子成员对开展党建联系指导工作认识不到位，主动落实职责不严格，特别是对分管领域的党建工作不关心、不过问、不指导，与xxx支部党员开展交心谈心少，帮助解决困难问题少，对党工委明确安排的党建工作落实不到位，如，今年的基层党组织书记抓党建述职报告已明确要求xxx领导把关审核，但有些班子成员没有重视。

二是坚持以系统观念抓工作统筹的本领修养不足。没有站在经济社会发展的大局大势中谋划工作，只注重重点突破，忽视全面统筹，存在“眉毛胡子一把抓”问题，未能站在打基础、利长远的角度精细地统筹谋划工作，结合实际研究不深不透。如，xxx建立的xx就业信息登记台账信息不精准、更新不及时，就业信息底数仍然不清不准，一定程度上为xxx稳就业相关工作开展带来了阻碍。

三是推动高质量发展改革创新的路径举措不优。在高质量发展新的历史方位中找准坐标定位、谋划高质量发展方面的思考和研判还不多，对逐渐凸显的新问题没有探索到很好的解决办法，高质量推动xxx后续扶持工作方面还有差距。如，虽然开展了xxx培训，但没有深入调研xxx的培训意向和企业用工需求，培训内容设计和市场需求契合度不高，导致通过培训实现就业比例较低，没有拿出更好的方法来解决。

（四）在“担当作为”方面的对照检查情况。

一是主动“啃硬骨头”的工作劲头有所松懈。抓工作的劲头松懈，有时仅仅满足于过得去、差不多，没有把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中。如，班子成员对xxx工作调度和监督不到位，导致xxx未严格落实xx要求。对xx干部管理缺位，要求不高。

二是对复杂领域的形式斗争存在畏难情绪。部分班子成员对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足，对意识形态工作的风险防控仅仅停留在如何控制负面舆情、如何管控擅自发布敏感信息上，没有将对党员的教育紧密结合，导致部分干部对意识形态工作不重视，坚守意识形态的思维底线有松懈的风险。如，xx运用xxx宣传党的政策有走形式的风险，在xx委宣传部的检查中，发现有xx个月的存档资料出现失准。

（五）在“工作作风”方面的对照检查情况。

一是高标准的工作质量水准“打折扣”。对标xxx的高标准和严要求，班子在学习的自觉性、主动性、时效性以及贯彻的系统性、全面性、深入性上还存在差距。部分班子成员未能深刻理解xxx的重大战略、重要任务、重点举措，对全会提出的一系列举措所蕴含的重要创新理论和重大战略考量掌握不精深，在学习贯彻立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局上没有形成思想和工作合力，对xx委提出xxx目标定位思考不深不透。

二是高效率的工作联动合力“打折扣”。在解决纪工委工作面临的实际困难和问题上方法不多，重视不够、联动机制不健全。未按照xx纪委办公场所规范化建设要求将纪工委办公场所设置在一楼办公，没有建立群众来访接待室、谈话室等，长期没有配备纪工委副书记、xxx监督员力量薄弱等问题，没有及时拿出行之有效的解决措施。

三是工作中“等靠要、懒散拖”现象依然存在。对照xxx提出的xx目标，没有做到科学合理分析xxx发展短板，也没有深入思考发展战略，更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”，片面认识只需要等待上级指示精神和统一布局后，认真执行和实施就行了，对属地管理和服务发展的意识有所放松，“等靠要”的思想严重。

（六）在“廉洁自律”方面的对照检查情况。

一是部分班子成员党风廉政“一岗双责”责任压得不实。存在思想懈怠、积极性不高、落实责任有差距的情况。按xx委要求xxx虽然制定了整改措施，但没有结合实际，举一反三细化整改措施，存在照抄照搬xx级整改措施的情况。同时，根据方案，明确各班子成员按照分工成立xx问整改专班，但是部分整改专班未制定整改方案，有的虽然制定了整改方案，但只有部署没有落实。

二是干部顶风作案违纪违规依然屡禁不止。对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话学习不深入，遵守《中国共产党纪律处分条例》等规章准则不严格，班子成员对党员干部日常监督管理不到位，作风建设抓得不紧不实，党员干部队伍中依然存在着作风不扎实的问题，部分党员干部出现违规违纪的情况。如，xxxx生活作风败坏，造成不良影响，受到xxxx处分。xxx党员干部xx因工作作风不实，受到xxx处分。

三、存在问题的原因分析

（一）政治“三力”没有一以贯之地入脑入心入行。面班子存在缺少从政治上分析问题、解决问题的能力，xxx党组织存在党的建设不平衡、部分党组织发挥作用不明显等问题没有得到根本整治。班子成员缺少提升政治本领的锻炼途径，防范和化解政治风险的意识不足，对意识形态领域，敏锐性和鉴别力不足。

（二）理论武装没有一以贯之地落实到底。对党的创新理论学习不够系统，钻研不深入，理解不透彻，特别是没有结合xx党工委实际工作真正融会贯通、做到真学真懂真信真用，内化为人生观世界观价值观，特别是将党的xx大精神和主题教育工作安排部署精神转化为指导工作实践的思考不多，对高质量发展“改革攻坚期”的发展目标谋划不够。

（三）全面从严治党没有一以贯之传导到底。对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够，在推进全面从严治党的过程中，党风廉政“一岗双责”责任压得不紧，开展廉政风险点排查不彻底。班子成员对分管领域落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位。纪工委监督的方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，监督效果不明显。

四、整改措施和努力方向

第一，坚定不移做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者。严格落实理论学习中心组学习制度，根据xx委要求及时跟进学习党的新理论，坚持做到读原著、学原文、悟原理，悉心感悟习近平新时代中国特色社会主义思想，准确理解和把握基本精神、基本内容、基本要求，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。同时针对办公业务进行专题培训，进一步提高相关工作人员的履职能力，增强履职实效。加强主题教育长效机制建立和成果转化，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为高质量做xx工作的“根本指引”，以保障民生为基本，以服务群众为基础，以增收致富为目标，加强xxx产业xxx的提前谋划、科学实施、制定时间表路线图，倒排工期推动xxx如期实施，确保与群众的利益联结如期兑现。

第二，坚定不移把全面从严治党向xxx一线纵深推进。严格落实好“三重一大”制度和民主集中制，督促班子成员认真履行“一岗双责”责任，切实将党工委决策部署以“一盘棋”理念推动，对xxx重点工作落实情况做好跟踪问效，确保各项工作与省委在政治上同向、思想上同心、落实上同步。提高xxx党组织建设、基层党建质量，严格落实党员领导干部双重组织生活会制度，加强与党员群众交心谈心，帮助解决实际困难，践行为民服务初心。坚持对省委、xxx委的重大决策和部署认真研究，在吃透精神、悟透原理的基础上科学合理地制定具体工作方案，以求真务实的工作作风加大统筹调度和跟踪问效力度，对安全生产等事关社会稳定的重点工作在精准排查上下功夫、联动整治上做文章，依规处置上发好力，确保有效防范化解重大风险。

第三，坚定不移在强化推动高质量发展走深走实的担当作为上提振精神。切实增强担当精神，以身作则、率先垂范，始终保持精益求精的工作态度，加强分管领导和业务科室提升履职能力和水平。把持续抓牢就业作为xxx最紧迫的任务，在摸清底数上下功夫，坚持动态更新，加大抽查力度，确保信息精准，着力破解弱劳力、半劳力就业难题。加强对意识形态领域斗争的正确认识，严格落实意识形态责任制有关规定，切实把意识形态工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，加强对分管领域意识形态风险点的排查化解，不断弘扬党的主旋律、凝聚群众磅礴正能量，打赢意识形态领域斗争主动仗。

第四，坚定不移打造堪当现代化建设重任的高素质干部队伍。进一步完善党风廉政工作方案，抓好“领头雁”工程建设，压紧压实班子成员党风廉政“一岗双责”责任，对一些思想懈怠、积极性不高的班子成员，及时地做到早发现、早提醒、早纠正，确保各项工作高标准落实，针对整改工作不到位的情况立即落实整改要求，确保整改工作质量。持续深入学习习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，强化以案示警作用，督促全体党员干部严格遵守党章党规，严格执行中央八项规定及其实施细则。xxx纪工委进一步严格执纪监督，运用好执纪监督“四种形态”督促干部切实转变工作作风。切实将监督延伸至八小时外的工作圈、生活圈、交友圈，防止变异“四风”问题和隐形四风问题发生。

主题教育民主生活会班子对照检查材料【第二篇】

据此次民主生活会的要求，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心情况，联系违纪违法反面典型，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。

一、存在的主要问题

(一)守初心方面

一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

二是党性修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显，致使在“四个自信”上不够坚定。

三是政治认识高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。

(二)担使命方面

一是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

二是纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干纪检工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理违纪干部时就低不就高。

三是理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

(三)找差距方面

一是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足。

二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。

三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设和反不廉洁工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;导致工作中注重工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。

(四)抓落实方面

一是开展调研重形式。调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研党风廉政建设和预防职务犯罪工作时，一天七八个单位，没能把情况吃准、摸透、搞准。

二是本位思想未解决。谋划工作过多关注自己负责的纪检工作领域，导致在围绕建设项目这个中心服务大局上做得不够。

三是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。

二、产生问题的原因

对照此次民主生活会主题，对照初心和使命，产生问题的原因主要有以下几方面：

(一)严格的主观世界改造有所放松。首先是对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入;思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本原因。其次，对改革发展信心不足。总认为自己是一名入党已X年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了;没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。对中央加快推进西部建设任务认识不充分，对高标准要求理解不深、不透，开展战略性思考不足，缺乏足够的信心，存在畏难情绪和无奈思想。

(二)严格的党性修养锻炼有所放松。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。参加工作以来，无论身处哪个岗位，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照杨善洲、谷文昌等先进典型，自己在一些棘手问题和改革创新上依然患得患失、瞻前顾后，在为群众谋利益的同时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对群众负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自己，发现在作风方面与党的要求还有一定差距，没有深刻地认识到自己手中的权利是人民赋予的，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。

(三)严格的纪律执行有时不到位。“人不率则不从，身不先则不信”。自身规矩意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示;关键还是没有时刻牢记自己是一名纪委书记，身份、岗位、职责非常特殊，别人能说的自己不一定能说，别人能做的自己不一定能做。同样的事情，别人做了可能不会有大事，但纪委书记如果做了，就可能会带来负面的辐射效应，后果非常严重。作为纪委书记，更应该在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央“八项规定”和作风建设各项规定，凡是要求别人做到的，自己首先要做到，凡是要求别人不做的，自己带头坚决不做。真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，增强保持政治定力，驾驭政治局面的能力。

三、下阶段的努力方向和改进措施

针对自身问题和不足，我将一件一件地梳理，一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面：

一是坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政能力，坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致，向中央基准看齐，进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上，及时向市委常委会汇报，积极践行党的民主集中制原则，营造团结和谐的良好氛围。

二是始终坚守本色。严格落实习总书记“五个必须”要求，坚持讲操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时，严格遵守廉洁从政各项规定，坚持原则，秉公用权，管好“亲友团”，净化“朋友圈”，不插手、不干预城建工程、经营性土地使用权出让等重点敏感领域，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

三是强化责任落实。强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识，坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核，细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任，确保从严治党各项任务落到实处。强化教育管理。坚持执行好民主集中制，带头落实“双重组织”生活会制度，加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

四是认真履职担当。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作，把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来，推动全面从严治党向基层延伸。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《廉洁自律准则》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制来自社会各方面的诱惑，守住清贫，耐住寂寞，管住小节，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自励。

主题教育民主生活会班子对照检查材料【第三篇】

传统文化是我们中华民族的灵魂与根本，组织、引导学生诵读国学经典是继承传统文化、弘扬民族精神、培育民族情感的需要，对学生情感的感染、人格的熏陶、习惯的养成、文化的积淀等具有重要的作用。近年来，根据教育部下达的关于参加“中华经典诵读行动”的通知，我们学校积极行动，在组织、引导学生进行中华经典诵读活动方面做了不少工作，与此同时，对学生经典诵读的情况、效果与反应也在做着跟踪调查。现将我们对小学生经典诵读的情况调查总结汇报如下，并对其中存在的问题做了解剖分析，同时提出了一些改进意见。

一、小学生经典诵读的现状分析

我们对本校小学生经典诵读情况进行了抽样调查，结果显示小学生经典诵读状况不容乐观，表现为经典诵读数量偏少，经典诵读质量偏低，经典诵读时间偏短、学生经典诵读兴趣不高。

1、小学生阅读经典的数量偏少。

表现在仅限于课文中选录的目，没有相应的经典选读教材。从目前的教材来看，所收录经典篇目占课文全部篇目的比例较低。例如：被选入语文教材的《草船借箭》和《赤壁之战》文章出自《三国演义》，在访谈过程中，学生都能说出故事情节及主要人物，但被问及《三国演义》里的其他文章时就抓耳挠腮了。同时因为没有开发相应的国学教材，或者说国学教材还很不成体系。这样小学生所接触的文学经典根本无法满足小学生的知识需求，更无法完成国学教育从娃娃抓起的计划。

2、小学生经典诵读质量不高。

表现为无法确切理解文学经典，好的学生只是能够背诵，部分学生连背诵都达不到。据调查：唐诗宋词（《登鹳雀楼》、《悯农》等）篇幅较小的文章%学生都能背诵，像寓言（《揠苗助长》《亡羊补牢》）等较长的文章%学生能熟练背诵，%学生在一星期以后就忘到脑后。

3、小学生诵读经典的时间偏短。

诵读经典时间仅限于语文课堂，而且仅限于有限的几节经典诗歌的课堂。加上受应试教育的影响，繁重的作业使学生在课下有意去阅读经典的几率锐减。

4、小学生经典诵读兴趣不高。

据统计：两个小学男女生阅读率均超过60%的书只有《西游记》一本，只占推荐书目的%。400名小学生喜欢的课外读物比例最高的是动漫和童话书。%的学生认为经典过于古板、实用性差，不如直接背点好词佳句对提高语文成绩来得实际；%学生认为古文字拗口，古今文字意义变化的太大，读不懂，味同嚼蜡。在学习《晏子使楚》、《将相和》等古文时深受其扰。

二、经典诵读活动中存在问题与原因分析

1.经典诵读缺乏制度建设保证

致使经典诵读处于尴尬境地的最主要原因是经典诵读缺乏制度建设保证。目前国家教育部没有将国学教学，经典教育纳入到教学计划中来，也没有引进相关评价标准。小学生经典诵读究竟要读什么，怎么读，没有一个明确规定，更谈不上建立一个完整的经典诵读教育体系。虽然教育部下达过关于参加“中华经典诵读行动”的通知，但政策与教学相契合的结果差强人意。细数小学生语文教科书，收录的关于《三字经》《道德经》《论语》唐诗宋词等古典诗文的数量屈指可数，范围也比较狭窄，并没有与之相应的课外读物。

2.经典诵读缺乏人才保证

小学生经典诵读教育需要一批具有深厚国学功底的中文教师，而我们的小学中文教师一定程度上缺乏国学教育，国学功底不够扎实，这与我们几十年的教育制度有关，因此，培养一批具有深厚国学功底的中文教师是当务之急。并且老师在教学中存在以下两个问题：

一是程式化解读经典文本内容。经典在一定程度上进入了“诊释的程式化”境地，老师根据教辅用书以经典的、恒久不变的'话语来形容、解构文本。例如：课文《草船借箭》传统解读是：赞扬诸葛亮的有胆有识、神机妙算。并没有将教学与学生实际生活紧密结合，引导学生吸取文中人物的教训，总结人生经验。

二是单一化教授经典文本。近几十年的教学法以评析法为主要标志，老师通过讲、授、评、析、练，完成教学任务与实现教学要求。例如：讲解1篇古文，基本分为以下几个步骤：介绍文章写作背景、划分段落层次、总结段落大意、概括中心思想。学生只是被动的接受，强化记忆，师生并没有太多的互动。

三是盲目背诵，缺乏理解鉴别。由于老师本身的国学修养不够，理解不深，对于学生提出的疑问难以回答，在经典诵读中很多老师只能让学生不求甚解、死记硬背。这样不但影响了学生的诵读兴趣，而且造成了不辨香臭、精华与糟粕一起吞的现象。

3.经典诵读缺乏社会土壤

小学生经典诵读教育需要全社会为其营造和谐健康的社会环境。随着经济全球化水平不断提高，文化领域也悄然变化，大众文化、通俗文学迅速兴起，新的文化氛围逐步形成，人们传统的艺术思想、审美理念和欣赏情趣发生很大程度改变。传统、高雅、严肃的文学和思想性高的经典作品，其受众越来越有限；反之，以新颖、通俗、休闲以及娱乐性强为特征的“流行阅读”却日益盛行。由于因特网的普及，电子书籍抢占纸质书籍居于主导地位。电子书籍以其抢眼的图片，浅显易懂的语言赢得小学生的青睐。总的来说由于阅读理念和阅读方式的转变使经典诵读缺乏其生存的社会土壤。

三、解决经典诵读现状的各项措施

1、推进教育制度改革

首先，要想彻底改变当前小学生经典诵读的尴尬境地，根本上要进行教育制度改革。必须将经典诵读作为一门课程引入课堂，开设国学课。并出台相关政策，以制度的方式强制执行。

其次，根据儿童发展阶段，及时设计最适合小学生的课程和进度，以适应小学生的需求。由于小学生理解能力有限，在编写教材时可以多运用图片解析的形式。根据学生的知识结构、年龄段特点和认知能力并结合教学大纲选择文学经典。语文教材必须使学生有生活感受，这个感受在纵向上是逐步提升的；在横向上应带有童话性、故事性，有连续发展的情节。可以大体遵循《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》、现代诗歌的模式。

再次，皮亚杰的认知发展理论指出：儿童认知发展不同时期对资讯的组织与使用有着性质上的不同，这种差异可以依年龄区分出清楚的阶段。学校可依此适时调整教材内容及教学重点。比如一二年级重视经典朗诵，三四年级重视经典解析，五六年级重视经典运用，每学期定期进行专业知识测试。

最后，可以将小学生经典诵读状况作为考核学校、考核教师教学水平的一项标准。对学生出台一定的优惠政策，学生每学期经典诵读测试成绩其折合成一定的比例计入总成绩。

2、加强师资队伍建设

加强师资队伍建设，培育一支国学功底深厚的小学语文教师，是推动小学生经典诵读活动可持续发展的人才保证。现任的语文教师多数没有接受过系统的国学教育，国学基础比较差，因此应对现任的语文教师进行专门的国学培训。

同时语文教师要敢于打破教参权威，对经典提出自己的见解。在经典诵读中要求教师的“教”必须根据学生的“学”，切实从学生的学习动机、态度、接受能力出发去施教，制定适合学生的教学模式。要本着“学习古人，借鉴古人，明慧今人，造福后人”的原则，有所借鉴，有所批判，把继承与创新结合起来，摒弃封建迷信与糟粕，把那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天行健，君子以自强不息”的精神传承下来，并发扬光大，以推动和实现中华民族的伟大复兴。

3、营造经典诵读氛围

教育部充分利用网络媒介为大家提供信息交流平台的优势，与动漫公司合作，将《三字经》、《三国演义》等经典作品翻拍成动画片，刻成光盘放映，与纸质教材同步教授学生，激发学生学习兴趣。改变以往的经典书籍编写模式，从小学生理解能力的角度出发，将光鲜亮丽的图片与古奥典雅的文字相结合，给孩子视觉冲击感。同时在难点处配上注释，降低阅读难度。

传承经典文化、复兴国学是炎黄子孙义不容辞的责任。而教育要从娃娃抓起，小学生进行经典诵读是复兴国学的根基所在。因此，我们期望通过这次实地调查分析小学生经典诵读的现状及其产生的原因，找出相应对策来改变经典阅读中存在的问题与不足，为传承经典文化贡献力量。

为了使小学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强小学生对传统文化的了解与热爱，提高小学生的国学修养和文化水平；发挥传统文化的教化力量，增强道德教育的实效性；进一步把国学教育推向深入，深入开展国学经典诵读实验。

针对本次“小学生国学经典诵读”这一课题的开展，我们设计本次问卷调查，以及能全面、准确、具体地了解与掌握我校学生对国学诵读的现状，为本课题提供原始的第一手资料。本次问卷调查课题组从全校（中、高年级为主）的学生中抽取20名，而且采用集中性不记名式调查。

调查设计10个问题，调查结果显示：61%的学生对国学经典感兴趣，并有35%的学生态度一般，另有4%的学生持厌恶态度，在背诵方面，喜欢背诵国学经典的学生占15%，60%的学生只在教师或家长要求下背诵，25%的学生不愿意或不想去涉猎课外国学经典。可以看出：经过初次的问卷，我校学生对于国学经典诵读积极性普遍不高。

为此，在诵读过程中，教师一方面要交给学生一些如何记忆所学知识的方法与策略，有效帮助他们提高记忆效果，获得成功体验。同时，要通过研究、实践、寻求易于调动学生参与兴趣.

1才能取得良好诵读效果的活动形式，激发全体学生的参与热情。

2小学校泥巴寺小学学生经典诵读情况调查问卷表

同学们：我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。作为新时代的我们对其又能了解多少呢？

1、你是否对国学经典感兴趣？（）

A、感兴趣B、不感兴趣C、无所谓

2、到目前为止，你能背诵（）古诗词？

A、50首以下B、50—100首C、100首以上

3、你背诵的经典诗文主要来自？（）

A、课本B、老师C、家长D、课外读物E、其它

4、父母会陪你一起诵读经典诗文吗？（）

A、经常会B、偶尔会C、几乎不会

5、你认为背诵经典诗文对你有什么好处？（）

A、增强记忆力

B、吸收传统文化精华

C、了解为人处事的道理

D、提高识字、阅读、写作的能力

E、通过考试

F、其它

3

6、你喜欢以下哪些国学经典。可多选（）

A《三字经》B《弟子规》C《千字文》D《增广贤文》E《论语》F《道德经》G《孟子》H《朱子家训》I古诗词

7、你认为中华民族的传统文化是否应该继承和发扬？（

A、应该B、不应该C、无所谓

8、你希望学校开展什么样的国学经典学习活动？（）

A、经典诗文兴趣小组

B、经典诗文诵读比赛

C、经典诗文实践活动

9、你希望自己在学习经典诗文上取得什么样的成就？（

A、得高分，受老师的表扬

B、在生活中能学以致用

C、无所谓

10、将你背诵的经典诗文写下来。

主题教育民主生活会班子对照检查材料【第四篇】

根据这次主题教育活动的安排和部署，自己紧扣会议主题，深入学习了《纲要》、《汇编》、《选编》以及习近平总书记XXX的重要论述，树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，为开好这次民主生活会奠定了坚实的思想基础。同时，结合思想和工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，聚焦十个方面问题，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改措施和努力方向。现作如下对照检查：

一、存在的主要问题

(一)整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题。一是对习近平总书记XXX的重要论述学习领会不深不透，对党委结合XX实际创造性提出的工作思路、作出的工作部署，评头论足、说三道四、自以为高明，甚至对总书记和党中央已经给予充分肯定的思路举措阳奉阴违，合意的就意思意思，不合意的就顶着不办。二是对理论学习浅尝辄止、不求甚解，不熟悉、顾不上，不感兴趣，不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学，对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深不透，热衷于出新词、编新话，工作起来只会搞老一套。

(二)整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题。一是精神懈怠，不愿作为。只想着要待遇，提拔前说身体没问题，提拔不久就有了船到码头车到站的想法，少了干事创业的那么一股朝气，甚至以这病那病为由要求提前退休。二是畏首畏尾，不敢担当作为。面对新常态新要求，瞻前顾后、畏难发愁，求稳怕变。不会做群众工作，甚至不去做群众工作，遇到群众反映问题绕着走、躲着走。

(三)整治违反中央八项规定及其实施细则精神和区党委实施办法的问题。一是对贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和区党委实施办法不研究不安排不部署，重形式轻内容、重安排轻落实、重部署轻检查的;不执行或执行不严格，到内地出差开会违规带随行人员，召开会议和到地方调研动不动就要求主要负责同志参加、汇报工作，出差一阵子、开会一屋子、发言念稿子等。二是对单位干部职工教育提醒监督管理不到位，甚至姑息护短，发现问题线索不上报等。

(四)整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督导检查考核过多过频的问题。一是班子成员以上率下不够，落实“一岗双责”不到位，对分管部门、领域整治工作指导督促不够。二是文件会议过多过滥，层层发文开会。文风不实、内容冗长空洞，文件照搬照转，超范围、超幅发放。

(五)整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业牟取非法利益的问题。

一是有的同志为了维护同事关系，对别人提出的一些要求，给相关部门打过招呼，虽然没有违反相关规定，没有犯原则性错误，但现在想想着实不该。二是个别同志，工作之余炒过股票，虽然按照相关要求，已经清仓归零，但应该引起足够的警惕。

(六)整治历史观、民族观、国家观、文化观、宗教观不正确，对达赖集团态度暧昧，信谣传谣造谣，反分裂斗争立场不坚定，搞“两面派”、做“两面人”的问题。

一是在反分裂斗争中主体责任落实不力，政治敏锐性不强，发现搞“两面派”、做“两面人”的问题不过问不制止不报告，在消除十四世达赖利用宗教造成的负面影响上认为与自己无关。二是个别党员干部党员在公车、办公室悬挂、摆放佛珠、佛像、转经筒等宗教用品。

(七)整治马克思主义唯物论、无神论树得不牢，党员信仰宗教、参加宗教活动，在淡化宗教消极影响上不敢大胆做工作，不敢理直气壮教育引导群众的问题。

一是有的同志宣传马克思主义唯物论、无神论不力，在淡化宗教消极影响上不敢大胆做工作、不敢理直气壮教育引导群众，对宗教高消费不敢抵制、放任自流。二是落实“三个不增加”不力，对僧尼的教育引导不到位，重服务轻管理，不敢依法管理宗教事务，不积极引导宗教与社会主义相适应。

(八)整治利用虫草等名贵特产类特殊资源以权谋私、搞利益输送的问题。

一是有的同志对整治领导干部利用虫草等名贵特产类特殊资源以权谋私、搞利益输送工作不研究不安排不部署，自查工作不认真、流于形式。二是个别同志不善于区分正当交往以及利益输送，对一些礼尚往来不加辨别，没有认识到存在的廉政风险以及被“围猎”的风险。

(九)整治工会“四化”问题。

一是过分依赖娱乐活动，只讲数量、不讲质量，只重场面不计效果，活动有乐无教，缺乏思想性、教育性。二是沿袭行政方法和手段，发号施令的多，对基层工会工作服务的少。

(十)整治基层工会基础薄弱、非公企业建会入会力度小等问题。一是有的同志非公企业、“两新”组织底数仅依赖工商登记数据，底数不清、情况不明。二是建会工会吸引力、影响力不够，牌子工会、影子工会主席、虚假花名册的现象依然存在。

二、产生问题的原因

以上问题的产生，究其根源，还在于自己党性不够坚强，对“以戒为固，以怠为败”的古训没有牢牢记取，放松了对主观世界的改造。

(一)理想信念弱化。对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部，受党教育培养多年，对于加强理论学习的态度是自觉的，认识是一贯的，但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。

(二)宗旨意识淡化。主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情况、解决问题少，贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。在改进和创新联系群众方法上下的功夫不够足，利用微信等现代媒介了解群众呼声、群众关切不多，有些工作浮于表面，在落细落实上还有差距。

(三)担当作为不够。自己临近退休，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。

三、今后的努力方向

1.强化理论武装。坚持一手抓理论，一手抓业务，严格落实党委理论中心组学习制度，制定个人短期、长期学习计划，全面系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规，通过学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实处。树立终身学习的理念，努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣。

2.强化宗旨意识。树立正确的权力观、地位观和利益观，坚

决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为

民所谋。平时多深入联系的乡镇、村户开展调查研究，坚持经常

性的走访、谈心活动，每年下基层不少于xx次，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握分管单位工作现状和主要问题，推进建章立制，创新工作方法，推动各项工作取得更好成绩。

3.强化责任担当。在新形势下，坚持把党性原则放在首位，自觉坚持民主集中制，勇于开展批评与自我批评，进一步解决好世界观、人生观和价值观的问题，不断加强党性修养，强化党性观念。落实好党内政治生活制度，积极参加各项党内活动，与总支、支部党员多交流、多沟通思想，不断提高对党章、党规、党纪的认识，加强对主观世界的改造。面对新形势、新问题，进一步强化担当意识和责任意识，勇于化解矛盾和难题，振奋精神，严格要求，始终保持不松劲、不懈怠的精神风貌，坚持发扬求真务实的作风，发扬“钉钉子”精神，进一步加强责任意识，提高业务水平，落实好各项工作任务。

4.强化作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众群众利益放在首位。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。以上发言不妥之处，敬请批评指正。

主题教育民主生活会班子对照检查材料【第五篇】

按照区委主题教育专题民主生活会的要求，结合前段时间学习教育，联系工作实际，按照“四个对照”“四个找一找”的要求，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率五个方面，认真检视了个人存在的12个具体问题，对存在问题原因进行了分析，并提出整改措施。现将对照情况汇报如下:

一、梳理检视出的问题

1、理论学习有收获方面 一是学习自觉性不够。学习自觉性主动性还不够，在学习中存在实用主义倾向，往往是要求学什么就学什么、工作需要什么就学什么，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没有与时俱进的更新理论知识储备。二是学习深度不够。虽然在集体学习中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党规党章等，但对其理解停留在概念认知上，在领会其中蕴含的方法论方面还缺乏深入细致的钻研精神，在学懂、弄通上功夫不够。三是学习转化运用不够。习惯于开开会、学学文件、写写笔记等常规化的学习方式，对如何用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导工作思之不深、研之不透，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。

2、思想政治受洗礼方面 一是政治站位还不高。大局意识还有所不足，考虑自己部门的利益多一些，而站在全区的角度，用全局观念考虑工作则有所欠缺;强调自己的工作多一些，换位思考的角度少一些。二是政治敏感还不强。虽然能坚定政治立场，但是对于一些热点敏感问题，警惕性和鉴别力还不够，在网上发布的、微博刷出的、别人传播的一些小道消息，认为自己有足够的判断力，不听不信不传播就行了，作为领导干部没有坚决抵制。提升党性修养，坚定政治定力。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照先进典型，在工作中不断加强党性锤炼，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。走进红色革命基地、主动讲好红色故事，坚定对中国特色社会主义的信念。把政治标准作为首要标准，不断提高党性自觉和行动自觉，加强纪律修养和政治修养，严肃政治纪律、组织纪律，把规矩纪律挺在前，时刻保持政治定力，做到心中有党、对党忠诚。

3、干事创业敢担当方面 一是攻坚克难的精神有所弱化。在单位工作几年后，认为自己的业务工作熟悉了，产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪. 一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林，风必摧之”，担任新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自已带来不必要的麻烦，有了“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的“太极拳”，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理，担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。

4、为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反应，千群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导-句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼 万唤始出来”，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。

5、清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”，没有独立的财权、事权，也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看，还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系，参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道，有时一份文件本来正反面出就可以，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高- -些、质量好一点，希望食堂饭菜好一-些，看见别人买了辆新车，自己也想换一-下;看见同事背了个名牌包，自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限，有时还要刷信用卡，沦为“卡奴”，这些都是享乐主义的具体表现。

二、主要原因分析

(一)放松了政治理论学习，没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上忽视了政治理论学习，抱有一种应付心态，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，看不到中国共产党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰，没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在大是大非面前左右摇摆。

(二)淡化了服务宗旨观念，不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福，缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感，干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就可以了。在下基层调研时，只坐着轿车转-转，隔着玻璃看一看，看完回来吃顿饭，走马观花、隔靴搔痒般的问一问，没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢形象工程、政绩工程，懒于为民谋利尽责，愿意当黑保护伞。习惯于干工作不求有功、但求无过，不争不抢、不温不火，遇问题缺少办法，缺乏主动钻研精神，躺在功劳簿上过日子，占着位子当摆设。

(三)缺乏了斗争奋斗精神，不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上，不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器，去纠正自己的错误，指出同志的不足，习惯于当老好人、讲一团和气，对问题当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会，牺牲他人，保全自己。这种老好人思想，自利自私的想法，是人生观、价值观的扭曲，丧失了党性原则。面对急难险重的任务，棘手的问题，难办的事情，只讲客观理由，不找主观原因，大发怨言，百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。

(四)降低了清正廉洁标准，纪律规矩意识淡薄。平时不认真学习深入理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，对五个必须五个绝不允许七个有之存有侥幸心理，不讲原则，不守纪律，不按规矩办事，随意性强。角色定位不准，没有摆正自己的位置，对领导和同事缺乏应有的尊重，该自己作为的不作为，不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢，只要组织照顾，不要组织纪律，受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择，跟组织讨价还价。

三、整改措施与努力方向

(一)坚持补钙强心，坚定理想信念，做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，做到真学促深化，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻领悟其思想精髓，深入把握八个明确的指导思想和十四个坚持的基本方略，悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的三个高度统一理论品质;做到真信促消化，更加理解坚定理想信念就是紧密马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，坚持以人民为中心，不断提升思想境界，做到敢于斗争、甘于奉献，以事业为重、以奋斗为乐，创造一流业绩;做到真用促转化，大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风，在实字上下功夫，努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、制度成果五大成果。

(二)坚持发扬斗争精神，保持奋斗姿态，做干事创业敢担当的表率。要保持英勇无畏、越是艰险越向前的斗争精神，面对西方敌对势力的打压渗透，国内部分亲美亲西方势力和敌视中国特色社会主义制度的反华力量，要敢于亮剑，对损害党和国家的言行作坚决的政治斗争。要对改革发展稳定中的艰难险阻、深层矛盾、固化利益和旧观念、旧体制机制的束缚与阻碍，发扬越是越向前的斗争精神，突破藩篱，杀出一条光明大道来。要面对把中国领袖丑化、让中国百姓对政治淡化、让党政干部腐化、让马列主义熔化等意识形态领域的复杂情况，旗帜鲜明地将意识形态领域的斗争进行到底。要面对党内搞任人唯亲、排斥异己，搞团团伙伙、拉帮结派，搞匿名诬告、制造谣言，搞收买人心、拉动选票，搞封官许愿、弹冠相庆，搞自行其是、阳奉阴违，搞尾大不掉、妄议中央等现象，作坚决斗争。要深入推进腐败斗争。面对把个人的利害得失看得高于一切，多栽花、少栽刺，不讲是非、只讲世故，自私自利、损人利己，明哲保身，唯恐得罪人，置危害党的事业、损害群众利益于不顾，让腐败分子漏网等存在的各种问题，要正确认识形势，坚定立场方向，坚持零容忍立场不动摇，落实党委主体责任，构建纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督四个全覆盖的权力监督格局，健全统一决策、一体运行的执纪执法工作机制，完善反腐败长效机制，构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的约束机制、不想腐的自律机制，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。要牢固树立奋斗者最幸福、实干者最美丽的观念，在自己的工作岗位上兢兢业业、攻坚克难，力争上游、事争一流。要亮出敢于担当的锐气，进一步增强政治担当、历史担当和责任担当的意识，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的苦干品格，发扬脚踏实地、务求实效的实干精神，掌握开拓创新、善于成事的巧干本领，积极投身到事业发展中去。

(三)坚持以人民为中心，树牢为民服务情怀，做为民服务敢担当的表率。坚持以人民为中心的发展理念，站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，重点解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题上，真正达到让学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。要不断增强一切为群众、一切依靠群众、从群众中来到群众去的群众观念，深入群众知民情，心系群众顺民意，服务群众解民忧，做到心中有民为民谋利尽责，心中有戒不当黑伞。要深度锤炼善作善为的高强本领，增强高质量发展本领，不当庸官当能官;增强抓落实的本领，不当懒官当勤官;增强依法执政本领，不当昏官当明官;增强群众工作本领，不当霸官当亲官。

(四)坚持严守党章党规，依法行政依规办事，做清正廉洁的表率。要严守政治纪律和政治规矩，严格遵守《党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，切实做到五个必须五个绝不允许，严禁七个有之，带头做到自律、自省、自警，时刻严格要求自己，要求别人做到的，自己首先要做到，禁止别人做的，自己要坚决不做。要坚决反对特权思想和特权现象，根除官本位思想，正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。要深入推进反腐败斗争，坚持零容忍立场不动摇，严格遵守执行党员领导干部廉洁自律准则，切实把巡视巡察反馈问题整改落实到位，以自身示范弘扬清风正气，树立共产党人的良好形象。

主题教育民主生活会班子对照检查材料【第六篇】

根据此次专题民主生活会的要求，自6月中旬以来，我深入学习了《选编》《汇编》《学习纲要》等，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心谈话情况，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。

一、存在的突出问题

(一)理论学习方面

一是政治理论学习还不够深入。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章、学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。二是大局意识还不够强。在日常工作中，对自己分管的业务工作，安排部署、沟通协调、检查督促、跟踪落实较多，对公司其他工作过问、了解较少。

(二)思想政治方面

一是政治敏锐性不够强。对网络、社会上流传的一些不正当言论，不愿反驳，不愿抨击，认为自己不信不传就行了，没必要争论。二是考虑到基层各部门业务繁忙，对基层各部门的监督检查力度还不够大，要求还不够高，问责还不够严。

(三)干事创业担当方面

一是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，勇于负责、敢于担当的精神显得不足。二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设和反不廉洁工作保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。

(四)监督执纪工作推动方面

一是开展调研重形式。调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导和中层干部说的多、和群众直接交流少。比如在廉政风险管控及预防调研以及在双桥公司各部门的工作调研中没能完全吃准、摸透、搞准情况。二是本位思想未解决。谋划工作过多关注自己负责的纪检工作领域，导致在围绕公司中心工作服务大局上做得不够。三是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，忽视了每件事抓到底、件件事有回声的抓落实精神，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。

(五)清正廉洁做表率方面

一是自觉接受监督的意识还不高。工作中没有按照自重、自省、自警、自励的要求及时检视自己。能够自觉接受党组织的监督，但是自觉接受同事、舆论、人民群众监督的意识还不高。二是“四种形态”运用不足。比如对党员冯永尧发布不当言论、王尚波消极怠工等苗头性倾向性问题谈话提醒不及时，制止不得力，没有做到抓早抓小、防微杜渐。

二、剖析问题根源

以上问题的产生，主要原因是：

(一)宗旨意识有所淡化

总认为自己接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了。没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，没有在中心组学习之后进行深入研究体会。对照党章，自己在发挥党员的先锋模范作用上还做得不够，说到底就是宗旨意识淡化了。

(二)思想认识有一定偏差

对管党治党的规律认识不够深刻，工作中有效运用《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》还需要加强。低估了“四风”问题的顽固性、反复性。工作上存在抓一抓、松一松，出了问题再抓一抓、又松一松的循环，“常态”和“长期”中的两个常(长)字下功夫还不够。

(三)纪律执行还不够严格

关键还是没有时刻牢记自己是一名纪委书记，没有真正意识到自己的身份、岗位、职责的特殊性。在人际交往中，有时碍于情面，没有始终如一地以更高的标准要求自己。作为纪委书记，要在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央“八项规定”和作风建设各项规定，凡是要求别人做到的，自己首先要做到，凡是要求别人不做的，自己带头坚决不做。同时加强业务知识学习，提高履职尽责能力。

三、今后努力方向

(一)坚定政治信念

系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，坚持系统学、跟进学、联系实际学，切实用创新理论成果武装头脑，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题。严格执行中央、市委决策部署和资产公司、集团公司党委的决议决定，进一步振奋精神、担当作为，竭力完成各项工作任务。

(二)严守党的纪律和规矩

严守党的纪律和规矩，贯彻执行中央八项规定及其实施细则，在思想上画出红线，在行为上坚守取舍，时时刻刻维护党章、遵守党规、执行党纪。进一步严肃党内政治生活，积极主动参加党内活动，带头落实“双重组织”生活会制度，及时向党委汇报自己的思想、工作和学习情况。严格执行民主集中制，及时报告个人重大事项，经常性开展批评和自我批评，主动接受干部和群众的监督，做到对党忠诚老实。

(三)切实转变作风

强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识，细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任，确保从严治党各项任务落到实处。严密关注“四风”新动向、新表现，持续重拳整治各类隐形变异的“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义问题。多到基层一线，听取干部职工群众对作风建设方面的意见建议，多与公司纪检监察干部谈心谈话，及时掌握他们的思想动态、存在的困难和问题，推动纪检监察干部干事创业的积极性。

(四)强化监督执纪问责

新时代要有新气象新作为，在今后的监督执纪问责工作中，要敢于冲破人情阻碍，敢于碰硬，敢于亮剑，对发现的违纪违法行为，发现一起，坚决查处一起，对发现的苗头性、倾向性问题，做到抓早抓小，防微杜渐，该批评的批评，该纠正的纠正，该处分的处分，努力营造风清气正的政治生态。

主题教育民主生活会班子对照检查材料【第七篇】

根据不忘初心主题教育安排，我代表党支部对照检查如下：

一、梳理检视问题情况

（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。通过对照自查及谈心谈话征集的意见看，支部班子是忠诚可靠、立场坚定的，但在学懂弄通做实、时刻看齐紧跟上还有差距：一是学的深度有差距。支部虽然制定了理论学习计划，也按要求集中开展学习并跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，但缺乏针对性和系统性，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会、思考不够深入。二是实的程度有差距。支部集中学习抓的比较紧，包括结合工作实际研讨做的比较实，但对个人自学抓的不够，仅限于安排班子成员做了学习计划，严格要求自学时间和内容，对学的结果没有有效考核，导致部分同志在自学时结合实际深层次思考较少，存在就学习抓学习，为学习而学习的现象。

(二)对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面。支部支部班子能够始终把政治纪律政治规矩挺在前面，对党忠诚、坚持原则，但经过认真查摆，有一些现象需要引起大家注意反思。主要是攻坚克难的韧劲不足。个别班子成员有畏难情绪，对问题满足于短期处理，缺乏追根溯源，从根本上解决的韧劲儿。

(三)对照专题调研、干部群众反映，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。通过主题教育专题调硏，班子成员通过发放调查问卷、与基层干部座谈、与基层干部谈心、向基层征集问题等环节，收集了涉及为民服务方面整治整改问。主要表现在联系群众要更紧密。实际工作中，部分班子成员存在发现、解决干部工作问题多，对干部生活困难关心不够，对干部想什么盼什么、急什么、要什么掌握不够，对党员干部的关心、谈话、教育不够。

(四〕对照先进典型和身边榜样方面。对标先进兄弟地市和行业先锋榜样，主要存在三个方面的问题：一是从思想层面看，不同程度存在思想不够解放、争先创优的劲头不足的现象。在整体工作布局和规划上，定位不足，要求不高，争先创优的意识不够，支部内部争先创优的氛围不够浓厚，你追我赶、勇争第一的工作精神不足。二是从管理层面看，从严管理真抓实千的力度还有差距。个别部门存在本位主义、实用主义的倾向，工作交叉互相推诿、满足应付过关等现象屡禁不止。一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为，这里面既有干部自身思想认识的因素，也有能力不足的原因，但与支部班子教育管理监督不够到位，跟进培养不够有力，问责考核力度不足，也有较大关系。

(五)对照八个专项整治，在干事创业精气神、基层党组织软弱涣散方面。总体看，班子成员精神状态是好的，都能在各自分管领域推进工作、狠抓落实，都能围绕年度目标任务强化措施，加强调度，没有出现失职失责等问题，但对照专项整治内容，仍然存在一些差距。主要是干事创业精气神不够。工作上安于现状，满足于老经验，老办法，怕干不好出问题，工作中不敢迈大步子，面对困难有消极应对的想法。

二、产生问题的原因分析

（一）在工作能力提升方面：敢于担当的信心决心不强。通过调研发现部分干部对工作存在的问题，“敢啃硬骨头”的勇气不够，怕失误、怕担责的情况还局部存在；对已经或可能出现的问题，停留在我知道，我反应、我沟通，但是上级不解决，我没办法这个阶段，缺少一抓到底，不解决不罢休的恒心；内部协调欠缺，对需要多部门联合解决的问题，都管都不管，出现问题推责的多揽责的少，缺少“舍我其谁”的责任心与使命感。

（二）密切联系群众方面：为民服务的公仆意识不够。对一线干部和群众的心声，重视程度还需提升，通过调研发现扎根一线的作风建设还需要加强，下基层调研广度、深度还不足。实际工作中，部分班子成员换位思考意识不强，对基层反映的一些疑难杂症满足于表面上的解决，没有深入思考问题成因，从根本上解决。

(三)党风廉政建设方面：从严治党责任担当还有欠缺。对从严治党认识不足，放松对自我的要求、放低对干部的要求，满足于不违规、不触线、不岀事，抓落实、抓督促、抓检查力度还不够，缺少追查倒逼的硬手段，没有体现坚强的原则性战斗性，思想上放松了加强党性锻炼的要求，缺乏高标准、严要求的自觉性。

三、整改方向和落实措施情况

(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。在提高政治站位上持续用力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时抓好政策法规学习。丰富支部理论学习形式,深入探讨学习内容,持续提升学习的针对性与系统性。弘扬理论联系实际的学风。坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效方法,做到真学、真信、真懂、真用,结合本干部作深入思考,用科学理论指导工作实践,推动学习成效转化为工作成果。

(二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面。要增强政治意识,在提高党性修养上下功夫。班子成员要严守党的政治纪律、政治规矩,认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律;严格贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,将党纪党规与日常工作结合起来,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,批评与自我批评说的不透不结束,批的不准不罢休,破除班子成员间批评与自我批评一团和气、浅尝辄止的状况。

(三)对照专题调研、干部群众反映,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。以基层为中心,切实转变作风。建立问题跟踪督导机制、整改问责考核机制,班子成员分工负责,问题不解决不收兵,处理不及时要在班子内部组织开展批评与自我批评,努力提高班子成员服务态度与能力;对职能科室,进一步理顺流程,明确划分部门责杈利,针对性优化制度,满足基层需求,确保各项方针、政策能够层层落实,实现上通下达,不让基层带着问题干工作。

（四）对照先进典型和身边榜样方面。增强争先创优意识,营造争先创优氛围。以先进单位和行业先锋为榜样,树立高标准工作目标,借鉴先进经验,取长补短,提强补弱。在支部内部树典型,立标杆,营造争先创优氛围。强化开拓创新意识,增强创新能力。进一步解放思想,转变观念,打破固有思维模式,创新思想、创新方法,在实际工作中勇于探索,勇于实践,不断改进工作方法。加强对创新业务领域人才的培养,提升创新业务支撑能力,全面促进支部转型发展。

(五)对照八个专项整治,在干事创业精气神、基层党组织软弱涣散方面。坚决扭住“关键少数”。班子成员带头整治“庸懒散浮拖”等问题,切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，努力形成精神更加振奋、工作更加务实的良好班子形象。加强对干部的培养和使用,多交任务,多压担子,多给机会,多加关心,使他们以更加饱满的激情投入到工作中去。

主题教育民主生活会班子对照检查材料【第八篇】

近段时间以来，按照铁路局车务段党委的要求，我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步提高了政治思想觉悟，强化了党性修养，牢固树立了执政为民、服务群众的意识。对照“两学一做”学习教育要求，结合自身工作和思想实际，我进行深刻的自我反思，现进行如下党性分析。

一、存在的问题

1、政治敏锐性不高，创新意识不强。

作为咸宁车站的站长，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高，对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多，思考的时候少;执行任务的时候多，创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多，创新的点子少;倾听群众意见的时候多，采纳合理化建议的时候少。

2、作风不够扎实，服务意识有待加强。

能够牢牢把握勤政廉政的大方向，能够严守党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线，但是领导作风和工作作风都存在一定问题：一是注重全局性的工作多些，对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致，现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况，但与职工当面沟通的次数不够多，掌握到的信息也不够全面细致，有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报，然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查，未及时发现矛盾，提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场，提前发现问题，提前出台措施预防，尽量将服务关口迁移。

3、管理不够精细，能力有待进一步提高。

在管理上，一是侧重于目标管理，制定各个阶段的目标，要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理，通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理，结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面，缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格，教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏，思想引导不到到位，关心不够，支持力度不够。对业务管理不够精细，个别环节没有照顾到，职工还有不满意的地方。

二、产生问题的根源

出现重重的根源在于以下两个方面：

一是党性修养存在一定差距，由于缺乏创新意识和新点子、新办法，对党的政策的落实力度不够，未能做到面面俱到，未能以到位的服务让所有干部和群众满意;

二是政策理论水平不高，用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高，用科学发展观统筹工作的能力不足，行政管理能力有待于进一步加强。

三、整改措施

1、加强学习，进一步提高政治思想水平

要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章，认真研读党的基本理论和基本政策，进一步明确党员干部的义务，细致地把握政策的精神实质，增强责任意识和使命意识，不断提高政策理论水平和行政管理能力。

对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面，要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义，并结合车站实际情况，制定细致的、操作性强措施，将宏观政策转换成可行性举措，并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面，关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题，用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题，提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求，要注重研究，积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性，对职工中出现的新动向及时掌握，提前出台措施，解决问题。

2、深入基层，进一步改进工作作风。

注重深入基层社区调查研究，倾听群众的呼声，掌握群众的要求，增加与基层单位和群众当面沟通的次数，做到提前发现问题，及时协调处理，有效预防和化解矛盾，促进社会和谐，改变“先听汇报再调查研究后出台措施”，提高服务的前置性和措施的前瞻性。

要经常召开分析会，了解一线党员干部思想动态，加强思想教育，提高队伍的服务意识，并且充分发扬民主，认真听取基层干部职工的意见，积极采纳合理化建议，发挥每个干部职工的聪明才智，群策群力进行管理创新，进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活，不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念，经常性地与车站干部和一线职工交流，及时了解干部职工的生活工作需要，帮助解决实际难题，避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识，为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。

3、精细管理，力争创造优异的成绩。

一要加强对干部职工队伍实行精细管理，提高服务水平，一方面要抓好一线工作人员的管理与教育，特别强调落实基层人员的岗位责任，确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查，经常地开展检查评比活动，将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准，不断提升队伍素质与形象。

二要抓好窗口的服务质量，进一步优化服务流程，改善服务环境，建立健全窗口服务细则，实行首问负责制、亲情服务制等，强化工作人员责任心，缩短办事时间，提高办事效率，提高人民群众的满意度。

三要重视对生活困难家庭的帮扶工作，针对不同情况，细化帮扶措施，让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之，工作中强化精细管理意识，贯穿精细管理的思想，以优质到位的服务，力争创造优异的成绩。

以上对照检查分析了自己存在的主要问题，需要在今后的实际工作中进一步改进，请各位领导批评监督。