主题教育党建方面调研方案范例通用3篇
【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“主题教育党建方面调研方案范例通用3篇”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!
主题教育党建方面调研方案1
今年以来，我x党支部在组织部领导下，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查，现将工作情况汇报如下：
党支部现有正式党员x人，其中在职党员x人，其中书记x名，党员队伍结构合理，素质良好。支部广大党员能服从组织决议，顾全大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治上、思想上、行动上与^v^保持一致。党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。
今年以来，党支部坚持以党的十九大全会精神为指导，按照上级要求，严格对照党建标准化建设目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设工作水平。
(一)加强领导，认真部署
市上召开机关党支部标准化工作推进会后，我们按照市委组织部《关于印发的通知要求》，召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作，成立了党支部建设标准化工作领导小组，制定了《xxx党支部建设标准化工作推进方案》，使标准化建设工作有计划、有步骤的实施。
(二)加强学习，提高认识
为了提高全体党员对党支部建设标准化的认识，扎实有效地开展各项工作，组织学习了市上文件，对《xxx省党和国家机关党支部建设标准化手册》中的27条规范进行了逐一学习。通过学习，使广大党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，为做好各项工作奠定了思想基础。
(三)对照排查，认真整改
党支部对照《xxx市机关党支部建设标准化工作推进明细台账》，开展了党建工作大排查。逐条进行对标自评，建立了xxx党支部建设标准化工作推进明细台账、已达标台账和未达标三个台账，对未达标规范明确了工作措施、责任人和完成时限。
(四)全面实施，初见成效
1、不断完善组织建设和队伍建设。按照市直机关工委的统一部署，认真开展党支部换届选举工作，在广泛征求党员意见，充分考虑支部实际情况后，确定了党支部书记候选人预备人选，经市委机关党总支批准，将于近期召开党员大会进行选举。
2、不断加强党员教育管理。动员所有在职党员手机加装“xxxx”app，实时学习党建知识内容。按时核定党费收缴数额，每月收缴一次，并将收缴的党费在每季度末上缴市委机关党总支，在公开栏进行公开。对党员组织关系进行梳理，建立党员花名册，及时转移调入调出人员的组织关系。
3、不断充实党内组织生·活。认真贯彻落实“三会一课”制度，坚决做到支部党员大会每季度至少召开1次，支部委员会每季度至少召开1次，每季度上1次党课。建立“党员固定活动日”制度，组织党员积极参与各项活动，不断丰富党员组织生活。
4、不断增强党建工作保障。加强经费投入力度，添置必备的设施设备。今年，建立了固定的党员活动室，制作支部工作制度等，摆放了学习书籍。
由于时间紧、任务重，对于标准化建设工作中仍存在“轻内容、重表面，轻实质、重形式”的现象。
主题教育党建方面调研方案2
随着社会的不断发展，教育已成为现代社会最受关注的话题之一，而主题教育则成为了高校教育中重要的一环。因此，针对高校主题教育的调研也显得愈发重要。为了准确地了解高校主题教育的现状以及存在的问题，本文制定了以下调研方案。
一、选题背景
高校主题教育的发展是学校教育改革的重要方向之一，也是落实立德树人根本任务的重要举措。但是，在实践中，高校主题教育也存在着一些问题，如主题教育内容单一、培养效果不够明显等，需要进行针对性的调研。
二、调研目标
通过本次调研，了解高校主题教育的现状和存在的问题，探究其原因，为高校主题教育的进一步发展提供参考和建议。
三、调研内容
1.高校主题教育的政策法规与理论基础;
2.高校主题教育的实施情况;
3.高校主题教育的评估和效果。
四、调研方法
1.问卷调查：通过问卷了解高校学生和教师对主题教育的了解、参与情况以及看法;
2.实地访谈：通过访谈高校领导、主题教育工作人员、学生和教师代表，深入了解高校主题教育的实施情况、存在的问题以及解决方案;
3.文献调研：通过查找相关文献了解高校主题教育的政策法规与理论基础。
五、调研结果
根据问卷调查、实地访谈以及文献调研的结果，我们得出了以下结论：
1.高校主题教育的政策法规与理论基础比较健全，但实际实施存在不足;
2.高校主题教育中主题内容和评估方式过于单一，学生参与度不高;
3.高校主题教育中缺乏有效的评估机制，培养效果有待提高。
六、建议
1.优化主题教育内容，增加多样性;
2.建立有效的评估机制，对主题教育实施效果进行监测和评价;
3.加强教师和学生的培训，提高主题教育的实施能力。
七、结论
本次调研对高校主题教育的现状和存在的问题进·行了深入分析，提出了具有实际操作意义的建设，对高校主题教育的推进具有指导意义和借鉴价值。
主题教育党建方面调研方案3
一、活动背景
为全面展现学院广大党员在创先争优活动中的良好形象，宣传基层党组织好经验、好做法和优秀党员的先进事迹，教育、引导学院全体党员进取投入创先争优活动中来，为学院的发展做出贡献·。学院响应学校党委的号召，决定开展以“创先争优促发展，奋力实现新跨越”为主题的党日活动。现将有关事宜通知如下：
二、活动宗旨及目的
“主题党日活动”是基层党组织开展党员组织生活的资料之一，是党员主题教育活动的主要形式，是加强对党员思想教育的有效途径，是进一步加强学院党建工作，探索新形势下党建工作的新思路、新方法，创新党员教育活动的'重要方式。
主题党日活动要以科学发展观为指导，紧密结合当前国内外发展的态势和本学院党建工作的实际情景，各党支部经过开展丰富多彩、形式多样、主题鲜明、实效明显的党日活动，弘扬主旋律，高歌爱国主义，调动广大党员和入党积极分子的进取性和创造性，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学院、学校各项事业持续发展、科学发展打下坚强的思想和组织基础。
三、活动主题
创先争优促发展，奋力实现新跨越
(说明：各党支部也可在大主题的基础上自定其他积极向上的活动主题。)
四、活动形式
形式不限，各支部自行拟定活动形式(能够两个或多个支部联合共同开展活动)
五、活动地点
各支部自行拟定
六、活动对象
学院各党支部(注：学生各支部可要求积极分子参加)
七、活动时间
20xx年10月1日——20xx年12月10日
八、奖项设置方案
优秀主题党日活动5个
九、活动要求
1.各党支部书记需做好组织动员工作，动员本支部党员进取踊跃参加。
2.各支部应重点围绕本次活动主题开展工作。
3.活动应充分展现支部风采，同时要注意避免·流于形式。
4.活动结束后各支部按期进行书面总结，并整理相关照片，便于以后宣传之用。
5.要主动与学院党委坚持联系，对不明之处进行询问及沟通，对于活动中出现的问题及特殊情景，应当及时反馈，做到信息传递的畅通。