钱学森传读后感范例汇总5篇

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钱学森传读后感【第一篇】

钱老在当今中国享有崇高荣誉与地位，在大众的心目中也无疑是最神圣，权威的，人们敬仰他，总以一种仰望的姿态去静静的看他，看着钱老的各种突出成就与贡献，就产生一种遥不可及的感觉，无疑他给人感觉是最完美的，即使在许多公开的照片中他总是一副和蔼可亲的笑容，可是仍然有一种令人无法亲近的感觉，原因何在，因为太太伟大了，他的经历如史诗般的传奇，只能留给后人无尽的景仰。然而如果看看他的学生时代的经历，可能对我们学生来说更显得亲切些。

钱学森生活在混乱的民国年间无疑是不幸的，然而他生活在一个书香门第，世代簪缨的家有无疑是幸运的。我想如果大部分少年回顾一下童年时的生活，应当都能够感受到家庭教育对自我之后成长的影响，尤其是父亲的教育，对我来说儿时父亲在床边讲故事的情景依然让我记忆犹新，钱的父亲无疑是最成功的父亲了，他对钱的教育是既严格又宽松的，说严格是因为钱的父亲对钱的个人生活习惯是相当严格的，比如说每一天早上他都会站在门口检查儿子的衣着是否整洁，书包是否整理的井井有条等。放学回家后也会督促儿子把衣帽，书包放在规定的地方，也正是由于这些小时候养成的好的学习生活习惯，也使他在以后的学习工作中构成一丝不苟，严谨仔细的作风。而在学习教育方面，钱的父亲则无疑是最宽松的，他从不硬性的向儿子灌输常识，而只是喜欢激发儿子的好奇心，鼓励儿子追求自我的兴趣爱好，全面发展，而绝不像如今的家长逼着孩子上什么各种补习班，我想大部分孩子肯定对钱学森的所受的教育应当很是羡慕吧。

钱老在学校时绝对算是一个好学生，他安静、规矩、爱好学习，成绩也相当优异，是当时大家公认的好学生，这样看起来是极有可能成为书呆子的，但显然钱并没有成为书呆子，他确实是酷爱读书，但他并不拘泥于课本，他异常爱思考，能将所学灵活运用于实际，有这样一个小故事，他在与同学们比赛扔纸飞机时，他的纸飞机总是飞的最高最远，原因就在于他善于观察思考，联想运用物理学知识，多次试验，从而找出叠纸飞机的技巧。这虽是一件小事，但却可看到他从小就养成的勤于观察思考习惯，并不像此刻大部分的学生学习只是为了对付考试。可是钱的大脑思考却显得并不“规矩”，他努力理解着那个时代的各种先进、提高、科学的思想，完全没有被那个时代所蒙蔽，正是科学成为少年钱学森前进道路上的明灯，而爱国则是他终身奋斗不懈的动力。

钱学森传读后感【第二篇】

今天，我读了1课文叫《钱学森》今天我就给大家讲一下吧

钱学森在1934年毕业于上海交通大学，后来就到再美国留学，1949年在周恩来总理的关怀下回国，他是世界著名的物理学家，1958年担任我国的火箭核导弹研制的和航天的组织领导者，被称为我国的“中国航天之父”。

在美国，他是冯卡门最得意的学生喝醉得力的助手，在闷锅，钱学森的待遇逢场德高，但是，他一刻也没有去忘记自己的祖国，1949您，当新中国在隆隆的的礼炮声中诞生的时候，年年中秋，今又中秋，“每逢佳节倍思亲”。钱学森埋藏在心底的愿望越发强烈的想起来，他对中国的一个留学生所：“我终于可以回去了因为他想回国，终于，周恩来总理的关怀下，他回国了。

在我国，他做出了作乐的贡献，被成为”中国航天之父“。

钱学森传读后感【第三篇】

这两天我在家里读了钱学森传，钱学森那优秀的品质和远大的理想让我感受颇深。

钱学森天姿聪颖，是我国著名的科学家。他1935年便考取公费留学，前往美国，获得了硕士学位。最先我认为钱学森会凭借他的才华在美国吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想错了。钱学森学而不厌，拜了冯·卡门为师。冯·卡门是大名鼎鼎的空气动力学教授，他是航天科学起步时的顶尖人物。钱学森拜这样有名气的人为师，我看见了他那远大理想，我想要在这样的大人物面前还能出风头，那么钱学森可真是才华横溢了。可是钱学森上大学时有许多东西没有学到，这给了他很多困难，但他勤能补拙，难题渐渐变得得心应手，钱学森的学习精神值得赞扬，他的爱国主义精神更是令人敬佩不己。

在钱学森未归国时，他己做出了奉献：用研究出的火箭导弹狠狠教训了法西斯侵略者。钱学森提出要回去报效祖国时，美国军官竟把他关在牢里，让他继续为美国效力。我读到这儿时感到无比气愤，也十分惋惜钱学森暂时不能回国。聪明的他把自己想要回国的愿望写成信夹在书里悄悄地寄给周总理。这使我对他的爱国之心敬佩得五体投地。当知道钱学森成功回国，我真是“欣喜若狂”。钱学森回国后不仅报效了祖国为祖国制造了多种高科技的武器，还为国家下一代的青少年做宣传与帮助，积极支持国内下一代的学习。

《钱学森传》这本书中钱学森的顽强努力的学习精神和爱国主义精神，使我铭记在心，有朝一日，我也要像钱学森那样成为一个对国家真正有用的人才。

钱学森传读后感【第四篇】

钱学森无疑是当代中国知名度最高的科学家之一，在国际科学家也享有很高的声誉。在我看来，钱学森也可以归入当代中国的伟人之列。关于他的科学成就，不用我饶舌，绝大部分中国读者都能说上来，因为钱的光辉业绩已经写入了中小学课本，如果说是彪炳史册，也是一点不夸张的，特别是他身上体现出来的创新精神，勇攀科学高峰的精神，尤为可贵。

钱学森先生小时候的经历特别引起了我的关注。在这本《走近钱学森》中，我们也可以读到一些钱学森小时候的故事。钱学森出生在美丽的西子湖畔。他是家中的独子，家境是比较优越的。我曾经去浙二医院后面的钱学森故居参观，这是一个三进的民居，由两个天井相连，还有一个后花园。他的父亲钱均夫，博学多才，母亲章兰娟则心地善良，开朗贤惠。钱学森的父母对钱的影响都是相当正面的，他的父亲是他的第一位老师，而且他的父亲是非常负责任的，在钱学森幼年的知识启蒙里，是父亲首先向他开启人生与智慧之窗。他的母亲章兰娟本是杭州富商之女，从小也是非常聪明内秀、多才多艺、知书达理。她教育儿子有一套独特的方法，总是采取启发教育，动之以情，晓之以理，让儿子做到心服口服。钱学森从小就过着有规律的学习生活:每天清晨，准时起床，加强身体锻炼，早饭后背诵唐诗，累了，就让就看一会儿童读物。下午或者画画、或者写毛笔字，每日如此，从不间断。正是父母给钱学森营造了这么好家庭学习和成长环境，这为造就将来的科学大师提供了可能性。钱学森本身也是天资聪颖、悟性极高，记忆力尤其出众，3岁已能够背诵出百首唐诗、宋词及一些启蒙读物，如《增广贤文》、《幼学琼林》等，还能心算加、减、乘、除。因此，钱学森小小年纪就有“小神童”的名声。古语有言：三岁看老。从这里我们已经可以预想到钱学森是一个可造之才，至于如何成才，那只是一个时间问题了。

钱学森的中小学都是在北京上的，而且上的都是当时的名校。钱学森从小就受到了良好的教育，这给他后来的发展打下了扎实的学习基础。钱学森晚年曾回忆一生给他深刻影响的17个人，其中第一、二位的是他父母，第三位就是他在北京师大一附小学习时的级主任于士俭老师。于老师对钱学森的影响是广泛求知、写字。六年的北京师大附中学习生活对钱学森的教育很深，对他的知识和人生观起了很大作用。当时的学校分文科和理工科，钱在理工科学习。正课和选修课有大代数、解析几何、微积分、非欧几何;物理学用美国当时的大学一年级课本;还有无机化学、有机化学、工业化学;有些课用英文讲，到了高二要学第二外语，设有德语、法语;伦理学课是由当时的校长林砺儒先生教授。此外，音乐、美术课学校也是重视的，他们的美术老师是国画大师高希舜先生。正如这些优秀的教师教育了青少年的钱学森，让他的知识的海洋中自由地翱翔，不断地成长。对钱学森深刻影响的17个人中，其中北京师大附中的老师就有7位，可见中学教育对他的影响之深。中学教育的重要性可见一斑。从这里我们或许也可以得到一点启示，大力重视我们的中小学教育，我们就可能造成我们将来的科学大师。

钱学森传读后感【第五篇】

钱学森这个名字每个人都很熟悉，因为他是世界上著名的科学家，还是一位热爱国家的人。在读了《钱学森》一书后，我感悟深刻。《钱学森》一文主要讲述了热爱国家的钱学森身在美国，享受着荣华富贵，但他一心想回到祖国，为人民做事，但他回国之事却受到阻挠，在经过漫长岁月后才回到祖国，并为祖国做出贡献的事。

读了这篇文章，我不禁对钱学森产生了敬佩之意。他不求荣华，只为人民和祖国，努力学习，为的是能为人民做事，为祖国做出贡献。“我是中国人，我现在做的一切，都是在做准备，为的.是回到祖国为人民做点事。”钱学森的话充分体现了他的爱国之情。钱学森爱国的品质是多么值得我们学习，是啊，我们是中国人，我们有义务用自己的努力将祖国变得富强起来。我们现在的发奋学习，是为了为人民做事，为祖国做出贡献，为了建设祖国更美好的明天。

现在，我们的祖国是多么强大，多么富饶，一次次的成功代表着中国从此走上了致富之路，而这成功，是成千上万个爱国人士，成千上万个祖国的栋梁，成千上万个像钱学森这样的才子共同用努力创造出来的!

“我们日盼夜盼的，就是祖国能从黑暗走向光明，祖国需要我们，我们就应该回去。”钱学森的话多么诚恳，说出了心声，说出了爱国之情。我们是中华儿女，是炎黄子孙，心中早已烙下中国印，无论走到哪祖国都在我心中。钱学森使我为之骄傲，是我的榜样。他的言语行动激励我更加热爱我的祖国，对祖国充满信心!