斗争精神不足的表现范例优推5篇

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斗争精神不足的表现【第一篇】

社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。在斗争中发展、在斗争中壮大，是我们党领导人民取得革命、建设、改革一个又一个胜利，不断把民族复兴历史伟业推进到新的发展阶段的鲜明特点。

回望党的十八大以来，我们党以巨大政治勇气和强烈责任担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，正是不断发扬斗争精神，才有了新时代的历史性成就、历史性变革。

特别是以顽强的意志品质推进全面从严治党、以雷霆万钧之力开展反腐败斗争，党在革命性锻造中焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。实现伟大梦想必须进行伟大斗争。面对前进道路上只会越来越复杂的风险考验，甚至是难以想象的惊涛骇浪，必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定斗争意志，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜。

全面从严治党永远在路上，必须发扬斗争精神。从严管党治党，实质上是同一切影响党的先进性纯洁性、破坏党的团结统一的人和事作斗争，是进行伟大斗争的重要内容。经过全党以自我革命精神扎实推进，全面从严治党取得显著成效，反腐败斗争取得压倒性胜利，但成效显著并不意味着可以高枕无忧，取得压倒性胜利还不是彻底胜利，必须发扬斗争精神坚定不移向纵深推进。

认真贯彻新时代党的建设总要求，正确分析反腐败形势，科学研判政治生态，做到头脑特别清醒、立场特别坚定，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。坚决压紧压实管党治党政治责任，以政治建设为统领推进党的各方面建设，持之以恒正风肃纪，毫不动摇打击腐败，抓细抓实强化监督，以真管真严、敢管敢严、长管长严把党建设得更加坚强有力，确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。

立足本职增强斗争本领，推动新时代纪检监察工作高质量发展。斗争有斗争的策略方法。在全面从严治党中做到敢于斗争、善于斗争，纪检监察机关必须坚持实事求是、依规依纪依法，紧盯实现新时代纪检监察工作高质量发展，不折不扣贯彻党中央决策部署。一以贯之学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，修好理论武装必修课，练好指导实践、推动工作基本功，掌握好破解工作难题看家本领，始终坚定正确方向、坚守政治立场，用活纪法政策、敢于善于担当。把主题教育焕发出的政治热情转化为担当尽责的实际行动，坚持党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，保证党中央政令畅通;咬住监督基本职责、第一职责，把日常监督实实在在做起来、做到位;毫不动摇坚持零容忍、不松懈，有贪肃贪、有腐反腐，将反腐败斗争进行到底;持续整治群众身边腐败和作风问题，坚决反对形式主义、官僚主义，让人民群众从纪检监察工作中有更多更直接的获得感、幸福感、安全感。

当前，在我们的工作实践之中，还存在着这样那样的问题。如纪检监察组织协调作用不够明显，党内监督“探头”作用发挥不够有力，执纪问责力度不够大、精准度不够高，检监察干部队伍自身建设与时代任务要求有差距等。要解决这些问题，必须发扬斗争精神，推动纪检监察工作更严、更实、更硬。

一、履行监督责任要有新认识。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中央和省委、省纪委具体工作部署，把思想和行动统一到党要管党、从严治党的要求上来,牢固树立“抓好监督是本职,抓不好监管是失职”的理念,切实增强履行监督责任的责任感、使命感。

二、聚集主业主责要有新举措。严格落实“双重领导”制度，以上级纪委领导为主，围绕“准确定位、科学履职,聚集主业、突出重点,强化职能、确保实效”的总体要求,坚持监督再监督、检查再检查工作定位,用好用活责任追究这把“利剑”，紧盯“关键少数”，做到失职必问、问责必严。

三、惩治腐败工作要有新成效。进一步完善局执纪审查协作机制，有效整合办案力量，提高查办案件的质量和效率。坚决查处发生在职工群众身边的违反中央八项规定精神的“四风”和腐败问题。深化运用监督执纪“四种形态”，始终保持惩治腐败的高压态势，推进全局政治生态持续好转。

四、干部队伍建设要有新加强。持续加强思想建设和能力建设，通过开展经常性业务培训、讨论交流、上挂下挂、抽组办案、岗位练兵等活动,拓宽思维和视野,增强能力素养。加强作风建设,防止“灯下黑”，努力打造忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,为推进全面从严治党提供人才保障。永葆斗争精神，忠诚不会褪色。

锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍，不断夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，发扬斗争精神、增强斗争本领，坚守初心使命、全面履职尽责，纪检监察机关就一定能为深入推进全面从严治党、保障促进党和国家事业健康发展做出新的更大贡献。

斗争精神不足的表现【第二篇】

鲁迅的一生是战斗的一生，这种战斗精神首先体现在他的文学创作和批评事业中。他在为青年作家叶紫的短篇小说集《丰收》作序时写道：“这就是作者已经尽了当前的任务，也是对于压迫者的答复：文学是战斗的！”这无疑是那个文学革命时代的最强音。鲁迅始终“用他那一支又泼辣，又幽默，又有力的笔”，“站在无产阶级与民族解放的立场，为真理与自由而斗争”，以文学为匕首、为投枪，书写时代苦难、改造国民精神。为保护新文化运动的革命成果，他先后同各种反动落后的文学势力进行斗争，笔锋犀利。为捍卫中国人民和中华民族根本利益，鲁迅深刻揭露和猛烈抨击国内反动派和国外帝国主义种种恶行，以其深刻的见解和精辟的剖析，开辟了“思想革命”“思想启蒙”的广阔道路。作为中国新文化运动的主将，从五四时期站在新文化运动前沿，到成为中国左翼作家联盟的实际领袖，以及参与多个革命的、进步的团体，鲁迅始终战斗在文学和社会革命的最前线。

鲁迅清醒地知道斗争的残酷，他对左联作家指出：“革命是痛苦，其中也必然混有污秽和血，决不是如诗人所想象的那般有趣，那般完美。”但残酷和痛苦并没有使他退缩，而是更加坚定了他坚韧不屈的战斗精神，“即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做”。在鲁迅身上，我们看到的是真正的战士和革命者的情怀，看到的是中华民族的筋骨和脊梁。他那永不妥协、不畏强敌、爱憎分明、嫉恶如仇的精神品质，是值得我们学习、继承和弘扬的宝贵遗产。正如毛泽东同志所评价的：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”

习近平总书记在“七一”重要讲话中指出，“以史为鉴、开创未来，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，“实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗”。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。新时代新征程要求我们必须增强忧患意识、始终居安思危，“敢于斗争，善于斗争，逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战”。我们要积极应对前进道路上的各种风险和挑战，明辨大是大非、敢于迎难而上，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领、坚定斗争意志，充分发挥斗争和批判精神在中国特色社会主义道路、理论、制度和文化建设过程中的重要作用，靠斗争赢得过去，更要靠斗争开辟未来。

“文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。”文学感应时代发展，立时代之潮头、发时代之先声，为中华民族的崛起提供了强大的精神支撑。新时代对文学发出了新召唤，中国文学迎来了大有作为、大有可为的新机遇。面对世界百年未有之大变局，当今的广大文学工作者更应该充分认识文学在社会进步和民族精神重铸中的重要作用，向鲁迅先生学习，坚定不移、韧性战斗、永不妥协，不断增强时代性、战斗性，做时代风气的先觉者、先行者、先倡者，创作出更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，以文学的方式积极投身新时代的“伟大斗争”与“伟大实践”。对照时代的要求和人民的期待，当今文学还有不小的差距。文化生态还需净化，杂音和噪音必须甄别，各种文艺思潮与创作现象需要分析研判。要敢于亮剑发声，敢于同各种刻意歪曲、造谣生事的言行作斗争。要坚定不移同抄袭模仿、粗制滥造作斗争，沉下心来打磨文学精品，向读者负责，向自己负责；坚定不移同追求感官刺激、追求低级趣味作斗争，创作有内涵、有格调、健康向上、温润心灵的作品；坚定不移同一味追求经济利益作斗争，坚守审美理想，保持文艺的独立品格，拒绝让文艺成为市场的奴隶；坚定不移同历史虚无主义和悲观主义作斗争，用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶；坚定不移同不良的文学思潮、文艺风气作斗争，讲真话、讲道理、讲正气，对于各种不良思潮和现象要敢于批评、坚决抵制；坚定不移同浮躁、庸俗、情绪化的评论作斗争，坚持从艺术质量出发，实事求是，反对恶意攻讦的谩骂式评论，抵制阿谀奉承、庸俗吹捧的评论，发扬“剜烂苹果”的精神，增强文艺评论的朝气、锐气，净化文学创作环境，提升文艺批评质量，做严肃、负责任的文艺生产者和传播者，为时代和人民提供更好更多精神食粮。

斗争精神不足的表现【第三篇】

在中央党校（国家行政学院）秋季学期中青年干部培训班上，习近平总书记特别强调，广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，要头脑特别清醒、立场特别坚定，做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”，“乱云飞渡仍从容”。

为什么要强调斗争精神和斗争本领？

推进新时代伟大社会革命的需要。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放，是在伟大斗争中进行并不断发展壮大的；新时代推进党领导的伟大社会革命同样需要在伟大斗争中展开。当今世界正处于百年未有之大变局，我们党领导人民进行伟大社会革命，涵盖领域的广泛性、触及利益格局调整的深刻性、涉及矛盾和问题的尖锐性、突破体制机制障碍的艰巨性、进行伟大斗争形势的复杂性，都是前所未有的。面对艰巨繁重的改革发展任务和各种风险矛盾挑战，领导干部必须增强忧患意识，发扬斗争精神，增强斗争本领，积极主动做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备，持续深入推进新时代伟大的社会革命。

推进新时代党的自我革命的需要。自我革命是一种特殊意义上的革命，其特就特在要对自身存在的问题“动刀子”，意味着要同安逸享乐和不思进取的消极心态做斗争，要同各种顽瘴痼疾和积习积弊做斗争，要同权力的腐蚀和利益的诱惑做斗争，要同若隐若现的“关系网”和若明若暗的“潜规则”做斗争，要同党自身存在的各种缺点和问题做斗争。如果没有刀刃向内的斗争勇气，没有壮士断腕的斗争决心，没有真刀实枪的斗争交锋，没有高超娴熟的斗争艺术，党的自我革命就很难引向深入，全面从严治党就难以向纵深发展。

增强新时代领导干部能力的需要。习近平总书记指出：“现在，我们一些干部最缺的是实践经验，特别是缺少在重大斗争中经风雨、见世面的经历。不少干部工作很勤奋，对自己要求也严格，但一到大风大浪来了就没主见了，总希望一切都太太平平的，工作思路也就是这个思路，求稳心态有余，斗争精神不足。”斗争历练不够，斗争精神不足，斗争本领不强，实际上已经成为新时代部分领导干部领导能力的重大短板。协同推进新时代社会革命和自我革命，积极应对各种矛盾挑战，着力防范化解重大风险，必然要求领导干部要成为敢于斗争、善于斗争的战士，这是新时代党和国家事业发展对领导干部提出的客观要求。

伟大斗争的时代内涵和历史特点是什么？

斗争精神是我们党的宝贵精神财富，敢于斗争、善于斗争是我们党不断赢得胜利的重要法宝，勇于斗争已经熔铸为中国共产党人鲜明的政治品格。

新时代所提倡的斗争，无论是在精神层面、作风层面还是在实践层面，都有鲜明的时代特点和强烈的问题导向。在精神层面，是指一种昂扬向上、锐意进取、不畏艰险、迎难而上的精神状态，它与当前部分党员干部身上存在的精神萎靡、贪图安逸、得过且过、知难而退等消极心态是针锋相对的。在作风层面，是指一种敢于亮剑、敢于担当、敢抓敢管、敢闯敢试的工作作风，它反对的是在重大原则问题和大是大非面前立场不坚定、旗帜不鲜明，在工作任务面前拈轻怕重、挑肥拣瘦，在问题矛盾困难面前畏缩不前、消极躲避，在重大风险挑战面前警惕性不足、本领不强。在实践层面，指的是我们党为应对新时代前进道路上遇到的各种难题、矛盾、挑战、风险而开展的各种攻坚克难实践活动。具体来讲，坚决反对一切否定、削弱、歪曲党的领导和我国社会主义制度的言行；坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为；坚决破除一切顽瘴痼疾；坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为；坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。

就历史特点而言，新时代所提倡的斗争有其基本特征：一是斗争领域非常广泛。习近平总书记在中央党校（国家行政学院）秋季学期中青年干部培训班上指出：当前和今后一个时期，我国发展进入各种风险挑战不断积累甚至集中显露的时期，面临的重大斗争不会少，经济、政治、文化、社会、生态文明建设和国防和军队建设、港澳台工作、外交工作、党的建设等方面都有，而且越来越复杂。二是斗争对象非常多样。我们既要对一切危害政权、资源、货币、市场、领土、信息安全的行为作斗争，又要对各种文化渗透、错误思潮、民族分裂主义、黑恶势力作斗争；既要同外在的困难、考验、危险、挑战和重大风险作斗争，又要同党自身存在的作风积弊和腐败顽疾作斗争。三是斗争表现形式非常复杂。有军事斗争，也有其他更多没有硝烟的斗争；有有形的斗争，也有无形的斗争；有公开斗争，也有隐蔽斗争。四是对斗争能力的要求非常高。这是由前三个特点导致的必然结果，新时代的斗争与革命年代的斗争相比，在领域的广泛性上、斗争对象的多样性上、斗争形式的复杂性上对我们党的斗争能力和斗争本领提出了更高要求。

斗争精神和斗争本领对领导干部提出了哪些要求？

伟大的时代需要伟大的斗争，伟大的斗争被伟大的时代赋予了新内涵。领导干部如何按照新时代的要求保持斗争精神、增强斗争本领？

强化斗争意识和勇气。当前，我们在工作中遇到的斗争是多方面的，改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军都需要发扬斗争精神、提高斗争本领。领导干部要有草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的见微知著能力，对潜在的风险有科学预判，知道风险在哪里，表现形式是什么，发展趋势会怎样，该斗争的就要斗争。要克服精神萎靡、贪图安逸、得过且过、知难而退等消极心态，破除承平年代的“温水煮青蛙”效应，唤醒全党斗争意识，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄。

坚持斗争方向和原则。共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。

掌握斗争规律和艺术。斗争是一门艺术，要善于斗争。习近平总书记在讲到增强斗争本领时强调，要坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、坚持战略判断和战术决断相统一、坚持斗争过程和斗争实效相统一；要注重策略方法，讲求斗争艺术；要抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，坚持有理有利有节，合理选择斗争方式、把握斗争火候，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动；要根据形势需要，把握时、度、效，及时调整斗争策略；要团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢。当前要夺取新时代伟大斗争的胜利，还有两点特别需要注意：一是要坚持防患于未然，对当前斗争面临的客观形势和形势发展的未来走势做出准确、全面的分析和判断，这是制定正确斗争策略的基础和依据，也是打好战略主动仗的前提和关键。二是不同领域的斗争有共性但更有特殊性，要在遵循斗争一般规律的基础上重视研究和把握当前不同领域斗争的特殊规律，并按这些规律决定斗争具体的形式、策略和方法。

增强斗争磨砺和淬炼。领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义立场观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，理论上清醒，政治上才能坚定，斗争起来才有底气、才有力量。要坚持在重大斗争中磨砺，越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。领导干部要主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

斗争精神不足的表现【第四篇】

一、存在问题

(一)理论学习方面

1.学习认识有偏差。部分干部认为自己本科毕业，平时都能自学，觉得单位组织集中学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。

2.理论学习不主动，自觉性不高。部分同志往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时光学习，利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级往往是要求学什么学什么，需要什么学什么，急用什么学什么，缺乏系统性和连续性，学习实用主义、功利主义现象比较严重。

3.学用结合还不够。学习理论的针对性和可操作性不强，学习内容大多是规定科目，没有结合本地实际情况拓展学，结合个人专业联系学，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。

(二)调查研究方面

1.还存在走马观花、不够深入现象。少数同志往往为调研而调研、为谈话而谈话，满足于完成工作任务，没有注重工作质量，造成调研质量不高、指导性不强，谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因，既有工作任务重、头绪多的客观因素，也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。

2.还存在依靠群众不够的现象。部分同志虽然能够广泛听取方方面面的意见，但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求，影响为民办事的效率。例如，自己心存顾虑，调研不够，只是象征性在村社进行了一些基本的调研，调研的全面性、深入性和广泛性还不够，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真实情况，从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。

3.还存在深入一线真研不够的现象。有的同志有时习惯于坐在办公室，想问题、看材料、听汇报、上电脑，了解的很多情况都是纸上、网上的东西，对广大群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。

(三)服务群众方面

1.政绩观上有偏差。很多同志注重显绩和短期内能出成绩的工作，对群众最关切的民生问题缺少长远思考和统筹谋划，思考工作时大局观不够，只注重自己分管工作，对全局性的工作深入思考比较少，好的建议不多，有时虽然产生了一些新想法，因考虑到怕有越位之嫌，也不敢大胆提出。

2.联系群众不够紧密。习惯在办公室做决策，在电话里听汇报，主动深入到基层督促检查，与基层干部、党员群众面对面了解情况、寻策问计、解决问题做得不到位。

3.科学决策水平有待进一步提高。部分同志在重大决策中充分倾听民意、广泛集中民智不够，对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、工作和生活关心少，在工作方式方法上需要改进。

(四)落实工作方面

1.境界不高，要求不严。少数同志自我要求不高，工作追求降低，有时对上级决策部署领会不到位，思考不全面，造成不能完全落实到位。对自己分管的工作，有时存在只满足于开会布置，说过就算干过，要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。

2.进取精神不足。部分同志对当前改革中的新生事物认识不到位，工作中有本本主义，决策局限于条条框框，办事过于讲究程序，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，敢为人先、攻坚克难的锐气不足。

3.安于现状，自我满足。还有一些同志干出一点成绩就沾沾自喜、盲目乐观，甚至止步不前，但对工作中存在的不足往往一带而过。突出表现在落实中央、省委和市委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题;还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

(五)文风会风方面

1.会风不实表现。有的领导干部喜欢开长会、念长稿，短话长说，看似面面俱到，实则离题万里。正如群众所言，“这样的讲话有数量无质量、有长度无力度”。有的领导干部热衷于发文章、出专著，但所言既不触及实际问题，也不回应群众关切。他们之所以要弄出一点动静来，无非是为了显示自己“为官在为”“为官有为”，显示自己有水平、有政绩。

2.文风不实表现。制定下发文件，还存在“依葫芦画瓢”，照搬照抄上级规定，结合单位实际不够的问题;个别时候，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象;个别同志办文办会还有粗疏错漏的问题，等等。这些看起来是表面的现象，但根子还是思想认识不到位，没有把文风会风当成是思想作风问题的一个重要表现，究其原因还是官僚主义、本位主义作祟，工作不上心、不细心，业务不熟悉，研究工作不主动。

(六)担当履责方面

1.存在等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。

2.存在有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。

3.存在有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，不同程度有“船到码头车到站”的消极思想，存在“少踩油门，多踩刹车”，不求“多拉快跑”，只求“安全无事”的现象。

4.存在旁观思想。少数同志感到上有思路清、能力强的领导领着，身边的同志机关资历、经验也都丰富，自己按领导意图做好就行了，谋建设、干工作还打不开思路、放不开手脚、下不了决心，积极出谋划策、主动靠上去、创新工作方法不够，有时有矛盾上交现象。

5.存在本位主义思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权科目，明放暗不放，名放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、责任清单、负面清单，如同套上“紧箍咒”，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的部门缺乏大局观，总感到工作应该是别的部门处理，如果参与了怕别的科室有想法，在遇到这方面工作时，往往就不会过多的去参与。

二、整改措施

(一)强化理论武装，坚定理想信念。深入学习贯彻党的十九大精神，认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补足精神之“钙”。持续加强党性党风党纪教育，树立正确的权力观、得失观，担当起“在党忧党”责任。增强理论集中学习的针对性、实效性，力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。

(二)加强党性锤炼，遵守政治纪律。深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义理论和中国梦学习教育，加强班子成员的党性锤炼，强化进取意识，凝聚发展力量，激发干事激情。积极参加民主生活会外，各位成员自觉以普通党员身份参加县办党支部的活动，切实履行好自己作为一名普通党员的职责，自觉置身于织的严格管理和其他党员的监督之下;严格执行个人重大事项报告制度，班子成员定期向织汇报思想、工作和生活情况，自觉接受织的监督;自觉维护班子的团结统一，强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制，在围绕中心服务大局中凝聚肝胆相照、荣辱与共、共同担当的意识，齐心协力、共同推进各项工作。

(三)提升能力，增强履职本领。一是坚持和完善民主集中制，完善落实常务会议议事规则和决策程序，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，做到按制度管人管事。二是严格执行领导班子民主生活会的有关规定，加强班子成员之间的谈心交流，积极开展批评与自我批评，珍惜和维护班子集体的团结，充分发挥班子成员的积极性、主动性，进一步增强班子合力。三是努力提高解决实际问题的能力和水平，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。做到学习与解放思想相结合，与调查研究相结合，与实际工作相结合，通过学习，掌握观察分析和解决问题的新方法，运用所学的理论解决改革和发展中遇到的热点和难点问题。

(四)强化履职担当，确保抓实见效。切实真督实查，对重要工作以及主要领导指示事项，坚持随时安排随时督查，在每季度常委带队督查的基础上，尽可能做到重大事项亲自带队检查，发现问题敢于动真碰硬，列出整改清单一一对账销号，遇到影响督查或落实不到位的，情况如实向X反馈、向X通报。强化统筹协调，建立健全X两级办公部门联系机制，及时与各常委和四大班子、各级各部门进行沟通衔接，严格审核X常委会议题，对各类会议文件严加把关、精减数量，下功夫整治文山会海，为X抓落实腾出更多时间。

(五)树牢群众观点，密切联系群众。班子要继续发扬党的优良传统和作风，为全体广大党员干部立好标杆、作好表率。密切联系群众，做到从群众中来、到群众中去，问政于民、问需于民、问计于民，全心全意为人民群众服务。加强和改进调查研究方式和方法，带着问题深入实际、深入群众、深入基层，多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研，努力研究新情况，解决新问题。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器，多用、常用、用足用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

(六)突出从严从细，落实主体责任。从严落实主体责任，严格按照“一岗双责”要求，认真贯彻落实XX党风廉政建设主体责任体系，用足用好“XX”衡量检验标尺、“XX”督查落实细则，带头签订廉政责任书、承诺书，经常性开展廉政约谈，及时运用诫勉谈话、打招呼提醒等方式，督促整改苗头性问题，切实种好自己的“责任田”。从严强化作风建设，带头落实中央八项规定精神和XX“双十条”规定，进一步健全完善工作制度，尤其针对分管部门实际，着重加强对领导干部和工作人员遵守政治规矩情况、履职尽责担当情况的监督检查，一旦发现妄议中央、不作为、慢作为甚至失职渎职的，坚决向组织汇报并提交处理意见。

(七)坚持问题导向，坚决整改落实。结合工作实际，一项一项找原因、定措施、抓整改，并从整章建制入手，进一步扎实扎密制度笼子，切实在源头上堵塞漏洞。各级各部门和党员干部要尽快汇总梳理，建立个人问题清单，认真剖析根源，深刻反思部分省市县领导干部违纪违法的教训警示，勤于自省、慎独慎微，要逐条明确整改目标、时间进度和具体措施，并在一定范围公布整改结果，接受大家监督。

斗争精神不足的表现【第五篇】

欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。历史的联系是不能割断的，人们总是从昨天走到今天奔向明天。因此，新时代党员干部加强“四史”的学习，不仅十分必要，而且十分重要，意义重大。

一、善于学习历史和总结历史经验教训，是马克思主义政党兴旺发达的一大法宝

凡是过往，皆为序章。凡有所学，皆成性格。读史使人明智，因为学史可以看成败、鉴得失、知兴替，明来往。恩格斯指出，历史是我们的一切。马克思、恩格斯、列宁在领导国际工人运动和社会主义革命过程中，无论是在革命的高潮，还是在革命的低潮，都十分注意研究和总结历史经验教训，以深邃的历史洞察力撰写了许多总结历史的不朽篇章，从而指导世界社会主义运动和国际工人运动不断前进。

中国共产党一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得胜利、始终保持生机活力的一个重要原因。1945年4月、1981年6月，在重大历史转折时刻，我们党通过了著名的两个重要历史决议，即《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对党的历史经验作出了科学系统的总结。我们党也一贯倡导党员干部要读点历史，善于运用历史知识，重视历史经验。毛泽东曾经指出，读史，是智慧的事。马克思主义者是善于学习历史的。

从孔夫子到孙中山，我们应该给以总结，承继这一份珍贵的遗产。邓小平把了解和懂得历史看作“中国发展的一个精神动力”，指出“总结历史是为了开辟未来”，强调“要用历史教育青年，教育人民”。习近平总书记高度重视党员干部对历史特别是对党史的学习和研究。党的十八大以来，在中央政治局集体学习中，就有7次是历史方面的学习。经党中央批准，中国历史研究院于2019年3月成立。善于用历史眼光、历史思维分析问题和研究问题，尊重历史、研究历史、借鉴历史，是习近平治国理政的显著特点。仅仅从《习近平用典》一书，我们就能深深感受到习近平总书记渊博的历史知识和深刻的历史思维。习近平总书记指出，“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命”，“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。

二、学习“四史”可以使我们进一步坚持唯物史观，树立科学的历史观，摒弃历史虚无主义

从一定意义上讲，马克思主义就是一门大史学。马克思主义是在科学认识和研究人类社会历史的基础上创立和发展的。马克思通过研究人类社会历史，发现了人类历史的发展规律，发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律，即马克思一生中两个伟大的发现—唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想成为科学，同时也使历史研究在历史观的变革中成为历史科学。马克思恩格斯的许多重要观点也都是通过对自然史和人类史的考察而得出的。他们甚至强调，“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学”，意在强调，历史是人类在认识和改造包括自然界和人类社会在内的整个世界的过程中形成和积累的实践经验、理论认识、知识智慧、思想方法等的百科全书。

学习“四史”，可以使我们更加坚持唯物史观，树立科学的历史观，历史研究的方法也会更加科学，从而用科学的认识论、方法论、价值论去分析和研究历史。这样，我们才能正确把握历史发展的主题和主线、主流和支流、历史趋势和规律、探索和曲折、历史意见和时代意见、历史环境和历史条件、历史的必然性与偶然性、历史经验和教训、历史的动机与效果、历史人物评价的主要维度和标准。一些人之所以理想迷茫、信仰动摇，根本原因就是历史唯物主义观点不牢固。

曾经一个时期，历史虚无主义有所泛滥，社会心理浮躁，荣辱、是非、美丑、善恶不分现象抬头，颠覆历史、歪曲历史、戏说历史、嘲笑英雄、解构主流等现象不时出现。例如，一些人以“学术研究”的面目出现，在“重新评价”“重写历史”的名义下，替反面人物做翻案文章，标榜自己的创新和理性思考，提出所谓的“范式转换”“研究创新”，形成了一系列的“戏说”“恶搞”和主观臆断。有人主张用所谓的“现代化史观”取代“革命史观”，把革命同现代化对立起来，否定和歪曲中国革命的历史。有人鼓吹所谓“告别革命论”，否定中国人民争取民族独立和人民解放而进行的反帝反封建斗争。有人对历史或取其一点，或无中生有，或捕风捉影，随意丑化、调侃、讥笑、贬损革命领袖和革命烈士，甚至鼓吹“帝国主义侵略有功论”。有人打着所谓的“价值中立”和“纯客观”的幌子，不去深入挖掘事实的性质，不去关注战争的人心向背和正义与否，不讲为正义而牺牲的价值意义，把中国人民为社会进步而战、为自我解放而战的正义性和崇高性虚无化。

“灭人之国，必先去其史”。因此，必须旗帜鲜明地反对历史虚无主义。习近平总书记指出，“要警惕和抵制历史虚无主义的影响，坚决反对、抵制党史问题上存在的错误观点和错误倾向”。他要求，广大党员干部学习历史要沉潜下心，积极思考，博观而约取，厚积而薄发，努力做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，努力提高历史文化素养，提高领导水平。

学习“四史”，要认真学习近平总书记有关学习历史的系列重要讲话，认真学习有关权威教材、权威读本。

三、学习“四史”可以使我们更加牢记初心使命，坚定理想信念，更加明晰“马克思主义为什么行”

不管走多远，都不能忘记来时的路。革命理想高于天。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得软骨病。

学习“四史”，我们会深刻地感受到，坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉。无论是革命、建设还是改革，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。通过学习“四史”特别是从世界社会主义的源头讲起，从中国特色社会主义的历史发展讲起，我们会更加深刻地感受到：我们党是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、选择了社会主义道路的；是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路的；是怎样历经千辛万苦，付出各种代价，开创和发展了中国特色社会主义的。明白了世界社会主义和中国社会主义发展的曲折历史，我们会更加坚定理想信念。

“天地英雄气，千秋尚凛然”。只有勿忘昨天的苦难辉煌，才能无愧今天的历史担当，也才不负明天的伟大梦想。重温和学习革命史、斗争史、创业史、开拓史，重温革命精神、斗志、品格、壮举、传统、事迹、场景，可以激发我们斗争的勇气、豪气、志气和底气。英烈功勋彪炳史册，烈士精神烛照未来。只有缅怀先烈，心存敬意，感受崇高，才能获取精神的支撑和前进的动力，从先烈精神中汲取奋斗力量。

“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章”。通过学习“四史”，我们会更加深刻感悟和把握马克思主义的无穷魅力和价值。通过学习“四史”，我们会被马克思主义经典作家的人格魅力和崇高风范、马克思主义的真理力量、马克思主义的道义力量、马克思主义的强大逻辑力量所折服。

通过学习“四史”，我们会更加深刻地感受到中国共产党人以高度的历史责任感、使命精神、担当精神和政治智慧，勇于回答和破解时代之问、实践之问、人民之问，创造性地回答和解决了一系列重大问题，不断开辟马克思主义中国化的新境界、新天地、新气象。党的理论创新最集中体现在毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想这五大理论成果。五大理论成果科学地回答了不同时期、不同阶段遇到的矛盾和问题，创造性地提出了一系列新理念、新观点、新论断，在理论创新和理论探索上都作出了各自独特的、独到的创造性贡献，丰富和发展了马克思主义理论宝库，系统而深刻地回答了在一个经济文化落后国家怎样进行社会主义革命、如何取得社会主义革命胜利，什么是社会主义、怎样建设社会主义，长期执政条件下建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等基本和重大时代问题。

四、学习“四史”可以使我们更加明晰中国共产党如何使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更加明晰“中国共产党为什么能”

鸦片战争以后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，丧权辱国、内忧外患、山河破碎、民不聊生。实现民族独立、国家富强、人民解放和幸福，是无数仁人志士的梦想。近代历史上，中国曾经产生了大大小小几百个政党，争相登上历史舞台，但大都是过眼烟云、灰飞烟灭，无力承担历史的重任和人民的期待。中国共产党成立后，中国革命焕然一新，中国发生了翻天覆地的变化，取得了感天动地的成就，创造了惊天动地的人间奇迹。

通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中国人民站起来了”的自豪和艰辛。在党的领导下，广大工人农民奋起革命和斗争，革命先烈和勇士前赴后继，抛头颅、洒热血，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”，中国人民挨打和受屈辱的历史一去不复返了。

通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中国人民富起来了”的荣光和不易。解决温饱问题曾经长期困扰着我们。党领导人民发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，励精图治进行社会主义现代化建设，进行改革开放，大力发展经济和改善民生，脱贫攻坚，走共同富裕之路，成为世界第二大经济体，人均GDP已达1万美元，一步步走向全面小康，中国人民古老的愿景正变为美好的现实。

通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中华民族强起来了”的伟大飞跃和光荣。改革开放使中国大踏步赶上了时代潮流，是一条国富民强之路，中国正日益走近世界舞台的中央，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴越来越近。

通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中国共产党为什么能”的奥妙和原因。通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到中国共产党如何全心全意为人民服务、与人民群众保持血肉联系和鱼水之情；如何把马克思主义基本理论与中国实际相结合，不断推进党的理论创新，创造性解决中国革命和建设的一系列重大问题；如何造就一批批忠诚党的事业为人民谋幸福的党员干部，从而为伟大事业接续奋斗、薪火相传；如何攻坚克难、跋山涉水、激浊扬清，经受住各种磨炼、锻炼和淬炼，从而取得一个又一个胜利；如何协同纵深推进党的自我革命和社会革命，从而不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，战胜各种风险和挑战，从而永葆生机活力。

五、学习“四史”可以使我们更加坚定“四个自信”，进一步明晰“社会主义为什么好”

中国特色社会主义是我们党领导人民经过艰辛探索、奋斗而创造出来的，风雨兼程、栉风沐雨，来之不易。它是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史伟力和历史渊源、历史底蕴、历史逻辑。因此，通过学习“四史”，我们可以更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

通过学习“四史”，我们可以更加明晰和坚定“只有社会主义才能救中国”的真理。近代以来，为摆脱帝国主义的侵略、压迫，为改变中华民族的苦难和屈辱的命运，广大先进分子、仁人志士进行了各种探索和尝试，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、洋务运动、辛亥革命，君主立宪、改良维新、资产阶级革命，都失败了。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，中国共产党领导人民进行社会主义革命，中国革命的面目焕然一新。社会主义成为历史和人民的必然选择。社会主义革命充分发挥了人民群众革命斗争的积极性和创造性，激发了中华民族和中国人民的觉醒，凝聚了全民族的强大凝聚力和战斗力，实现了民族的独立和人民的解放。社会主义的新中国真正实现了人民当家作主。

通过学习“四史”，我们可以更加明晰和坚定“只有中国特色社会主义，才能发展中国”的真理。在中国进行社会主义革命、建设和改革，是一项伟大的事业，没有也不可能有现成的经验可以照搬照抄。中国共产党把马克思主义普遍原理与中国实际相结合，独立自主成功走出了一条中国特色社会主义道路，实现了国强民富。历史和实践证明，封闭僵化的老路走不通，改旗易帜的邪路是死路一条，“中国之治”充分彰显了中国特色社会主义是康庄大道。

当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。通过学习“四史”，我们会在更加深刻地把握历史演进趋势的过程中，更好地把握世界发展大势、时代变化态势、中国自身优势，从而赢得优势、赢得主动、赢得未来。