开展主题教育的收获和体会范例【参考5篇】

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开展主题教育的收获和体会【第一篇】

党中央一声令下，吹响了深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“集结号”。嘹亮的号声鼓舞着我们在全面推进乡村振兴新征程中，书写绝对忠诚、涵养为民情怀、砥砺务实作风、锤炼过硬本领、答好时代考题。

以“吾将上下而求索”的自觉，同心筑梦。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。

以“绝知此事要躬行”的勇毅，笃行不殆。多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，及时妥善解决好群众的烦心事、揪心事、操心事，把主题教育学习成果体现在推动发展的务实举措上，让广大人民有更多实实在在的获得感。

以“不待扬鞭自奋蹄”的豪情，再立新功。x充分利用脱贫攻坚伟大实践创造的制度成果和精神财富，既要坚决守牢不发生规模性返贫底线，也要围绕五大振兴总要求，着力缩小城乡差距，让农业农村在现代化进程中逐步赶上来。

开展主题教育的收获和体会【第二篇】

近几年，主题教育成为了教育界的热门话题。x作为一名师生，我也有幸参与了校内的主题教育活动，并且从中获得了很多收获。以下是我对主题教育的一些心得体会。

首先，主题教育使我对自身的责任有了更深刻的认识。在主题教育中，学校会通过特定的主题提出一些问题和任务，这要求每一位师生都要主动承担起自己的责任，在学习和生活中积极探索答案。我意识到，教育不仅仅是在课堂上传授知识，更重要的是要培养学生的思考能力和解决问题的能力。作为一名老师，我应该帮助学生发现问题，并激发他们寻找答案的欲望。作为一名学生，我应该主动思考，积极参与学校的主题教育活动，展现自己的才华和潜力。

其次，主题教育拓宽了我的视野。在过去的教育中，我们往往只关注于学科知识的传授，忽略了社会和现实问题的学习。然而在主题教育中，我们需要从更宏观的角度去思考问题，关注社会问题、科技发展和文化传承等方面的内容。这使我意识到，作为一名教育工作者，我们不能只满足于传授知识，还需要关注社会的变化，引导学生掌握适应社会发展的能力。只有在开拓视野的过程中，我们才能更好地引导学生成长。

最后，主题教育提升了学生的综合素养和核心竞争力。通过参与主题教育活动，学生们不仅能够在课堂上学习到知识，还能够通过实践和探索提升自己的综合素养。这不仅包括学科的知识和技能，还包括创新思维、团队合作、沟通技巧等方面的能力。这些素养和能力对于学生的未来发展非常重要。在竞争激烈的社会中，只有具备综合素养和核心竞争力的学生才能够立于不败之地。

总之，主题教育对于我们每个人来说都是一次宝贵的机会。通过参与主题教育活动，我们可以提高自身的责任感，拓宽视野，提升综合素养和核心竞争力。希望未来的主题教育可以继续发挥现有的优势，为学生的成长和发展提供更好的支持和引导。

开展主题教育的收获和体会【第三篇】

风雨征程路，壮丽七十载。2019，是新中国成立七十周年的伟大岁月，也是“不忘初心、牢记使命”主题教育实施之年。在举国同庆的日子里，石板镇各级党组织深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，以“钉钉子精神”抓紧、抓实、抓好主题教育，推动各项工作蹄疾步稳，夯实基础，把准重心，真抓实干，以昂扬向上、奋发进取的精神状态，实实在在、抓铁有痕的工作举措，把主题教育工作落到实处，取得实效。

同升一面旗，共祝祖国好。2019年10月1日，伴随着清晨的第一缕阳光，石板镇各地鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起，与国旗一同升起的，还有石板镇干部与群众对祖国母亲的赤子之心和家国情怀。为了隆重庆祝新中国成立七十周年，石板镇开展了同升一面旗、同唱一首歌、同观阅兵式以及“我与国旗合影签名”的“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动。“我和我的祖国，一刻也不能分割······”，活动当天，随处可以听见这让人热血沸腾的歌声，石板镇上千余干部群众用自己特有的方式共祝祖国繁荣昌盛，国泰民安。

送学上门去，一个不落下。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断推进“不忘初心、牢记使命”主题学习教育活动走向深入，扩大学习教育效果和覆盖面，石板镇各级党组织在国庆前期开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育送学上门活动。在镇党委政府安排部署下，党员干部走到身体不便的老党员家中，为他们送去《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》以及《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习资料，并向老党员耐心讲解了石板镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相关情况，让他们在家中足不出户也能了解此次主题教育的新思想和新要求，确保主题教育路上，不落一人，学有所获。

慰问送真情，关怀暖人心。走访慰问党员同志，是党内关怀的具体表现形式。

开展党内关怀帮扶，能够着力增强党员的服务意识和宗旨意识，教育引导党员不忘初心、牢记使命，吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务;热情关怀帮扶党员，不断激发党员履职尽责、担当作为的内生动力。在国庆前夕及期间，石板镇党政主要领导及班子成员走村入户，深入农村生活困难党员、因灾因病致贫党员和困难离任村(社区)干部(曾任村(社区)党组织书记或主任10年以上(含10年)现已离任且生活困难的党组织书记、主任)家中，开展走访慰问，送去组织关怀，每到一处，有关负责同志都会叮嘱党员同志保重身体、健康幸福，并与他们忆往昔、谈现在、梦未来，让党员同志深刻感受到了党组织的关心和温暖。截止目前，已开展走访慰问77人次，发放慰问金共计29600元。

集中学习会，话我家乡美。国庆期间，在镇党委的督促指导下，石板镇各级党组织深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习交流会，严格按照党组织书记带头领学、带头发言要求开展，活动紧紧围绕“初心”为民，“使命”担当，坚定理想信念，锤炼坚强党性，与会党员以当前“脱贫攻坚”、“产业发展”、“乡村治理”、“乡村振兴”等主题为话题进行了讨论发言，发表了意见建议。镇党委书记孙荣辉同志以普通党员身份参加了井岗村、池坪村和柑子树村的集中学习会，为党员干部和群众上了“不忘初心、牢记使命”专题党课，与百名党员群众同学习、共交流、话初心、知使命;同时强调要将党的三大法宝即统一战线、武装斗争、党的建设和三大作风即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评贯穿主题教育始终、贯穿基层工作始终、贯穿为民服务始终，让“理论学习有收获，干事创业敢担当，思想政治受洗礼，为民服务解难题，清正廉洁作表率”成为现实!

开展主题教育的收获和体会【第四篇】

通过主题教育学习，进一步提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决维护______的核心、____的核心地位，始终在思想上政治上行动上同以____为核心的____保持高度一致。

结合采购工作的实际，将主题教育学习与调查研究结合起来，针对长期未解决的难题（采购产品集约化、采购职能归口管理、仓库安全生产、废旧闲置物资处置、条线专业能力欠缺等问题）进行攻坚，对巡视巡查及审计中发现的屡查屡犯，整改不彻底的问题（如招投标、应招未招、采购行为不规范、仓储管理不规范等问题）进行专项调研，弄清楚是制度不完善还是有制度不执行、是专业能力欠缺还是明知故犯、是体制机制不健全还是未认真履职尽责。通过调查研究，提升服务意识和工作质效；通过完善修订制度、优化流程等措施不断改善采购和招投标环境；通过强化教育培训不断提高业务能力；通过基层调研和加强监督检查等措施不断改善工作作风和杜绝廉洁风险。

主题教育学习和贯彻党的__大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，本人会努力把学习成果转化为推动公司发展的强大动力，将所负责的工作抓出成效，确保本部门工作安全稳定运行，奋力开拓工作新局面。

开展主题教育的收获和体会【第五篇】

“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展，又将在全党上下掀起学习、调查、检视、整改的工作高潮。我们要把“主题教育”打造成四个典范，让主题教育成为我们党工作的常态。

一是把“主题教育”打造成学习教育的典范。我们要以新时代中国特色社会主义思想为重点，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，在学习原文中悟透原理，解决好思想根子问题。各级领导干部要当好“头雁”，先学一步、学深一层，先改起来、改实一点，为广大党员干部作出表率。各级党委(党组)要通过理论学习中心组学习、专家辅导、专题党课、集中观摩等学习形式，用好各地的红色资源、传承红色基因，开展革命传统教育、先进典型教育和警示教育，聚焦主题、见人见事，切实增强学习感染力和实效性。

二是把“主题教育”打造成调查研究的典范。同志强调：调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。各级党组织要围绕贯彻落实党的十九大精神和人民群众最急最忧最怨的问题，列出一批重点课题，有针对性地开展调查研究。深入实际、深入群众、深入基层，多到困难大、矛盾多的地方去，多到情况复杂、群众意见多的地方去，多到自然条件差、工作基础差的地方去，掌握第一手资料，了解实情详情，避免走形式、走过场。在调查的基础上进行深入细致的研究，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，找到事物的本质规律，提出解决问题、改进工作的办法措施。

三是把“主题教育”打造成检视问题的典范。这次主题教育从一开始就要奔着问题去，刀刃向内，各级党员干部要用更严的尺子和更高的标准衡量、要求自己，把存在问题查找准、剖析透。重点对照新时代中国特色社会主义思想、对照党中央和省委决策部署、对照党章党规、对照人民群众新期待、对照先进典型和身边榜样、对照解放思想推动高质量发展新要求，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，全面检视思想观念、能力素质、工作作风等方面存在的突出问题和差距。通过广泛听取各方面意见建议，列出问题清单，坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。要对照问题认真检视反思，把问题查实、把根源挖深、把对策找准，明确努力方向和改进措施，为整改提供精准靶向。

四是把“主题教育”打造成整改落实的典范。整改落实是确保主题教育取得实效的关键。围绕问题清单立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，长久坚持;通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。各级党组织突出抓好重点问题专项整治，有针对性地集中治理，尤其要对贯彻落实总书记重要讲话和重要指示批示精神进行一次全面梳理，对不落实或者落实不彻底、不扎实的问题要坚决全面整改。领导班子和领导干部要主动整改、带头整改，为广大党员干部查改问题作出表率。整改情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，接受各方面监督，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。