新《安全生产法》学习心得体会范文集聚（优推4篇）

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新《安全生产法》学习心得体会【第一篇】

2021年6月10日新《安全生产法》修订正式通过，从2002年制订，历经2009年和2014年两次修改，此次是第三次修改。自从这部法律制定以来，我国生产安全事故死亡人数从2002年的约14万人，降至2020年的万人，下降%，对预防和减少生产安全事故发挥了重要作用。

本次新《安全生产法》修改，有以下两点让我感触颇深：

一、人民至上、生命至上

在第三条中，增加了人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位。同时明确了管行业、管业务、管生产经营都必须管安全。

自古以来都有“人命关天”的说法，可见一直以来生命都是至上，但现实中，因种种因素被当成了口号，而未真正敬畏这个词、领会这个词的内在涵义，表现在工作中不自觉地就让与其确实相关的事情优先，从而忽视了安全的管理。

我是管生产的、我是管业务的，安全与我无关，这是很多非安全管理领导之前的观念。本条款修改明确纠正了此错误观念，否则非安全管理领导不仅不管安全，反而当安全与其所主管业务有冲突时，让安全无条件让步，无形中增加了安全管理的难度，并且往往很多就是因生产、业务等部门安全意识薄弱，导致频频出现安全事故。

以上安全管理现状，使我不禁联想到与此情况非常类似的体系管理。体系管理具有非常重要的作用，最直接的用处是达到体系管理要求取得体系证书，企业拥有体系证书代表其管理在这方面是符合要求的，能够得到用户的认可，在投标及用户对公司的资质审查中都是一个必要的条件，会起重大作用。

俗话说“没有规矩不成方圆”，做任何事都应该有相关规定，按规定做事。而体系恰恰讲究的是制度、规范，这是一个企业做大做强、进入规范管理的必备。一个企业若不按制度、规范管理，是无法做大做强的。

联想到此前发生各种安全事故，如果事前完全按照体系管理要求执行，按规范认真进行危险源识别，制定措施；如果进行严格管理，达不到施工条件不允许施工；如果对施工人员进行有效的安全教育；如果施工人员安全意识都很高，能按规范操作.....，这些“如果”都做到了的话，这起事故是可以控制到很小的、甚至有可能都不会发生。

但是事故已经发生了，所有的“如果”都只是假设，真正给我们的警醒是：人人都需重视体系管理，全员管体系，才能管理好体系；人人都重视安全，将生命安全置于首位，人人参与管理安全，安全才能落到实处。

二、加大对安全投入保障力度

在第四条中，增加了加大对安全投入保障力度，强调加强安全信息化建设，加强平台经济等新兴行业、领域的安全的规定。此条增加部分与事业部近年重点推进的方面极度吻合。首先，安全投入是否符合规定是安全检查的重点，只有安全投入足够了，才不会为了节省，而贪便宜买不合格的安全帽、安全带等防护用品，才不会少买或买线径不足的安全绳，从而使安全防护效果打折。其次，事业部注重安全信息化建设，利用安全公众号宣传安全知识，建立安全管理平台，缩短管理距离，种种信息化建设，均起到不错的效果。另外，近几年事业部新开发了多种新产品，需要我们多关注新产品、新技术，从设计开始识别可能存在的质量、安全隐患，制定相应措施，防患于未然，将隐患扼杀在摇篮。

其他，加大对违法行为的惩处力度、安全风险分级管控等等新安法中增加修改的内容，均与我们现实生活息息相关，总结起来主要体现在：一是强化普法，二是严格执法，三是精准执法，避免多层级重复执法，四是规范执法，五是奖惩结合，新安法使法规条款要求更加明确、更具可操作性，我们需要认真学习新《安全生产法》，领会新安全法的精神，但更重要的应该是贯彻实施。相信贯彻实施到位后，新《安全生产法》将会发挥出强大的作用，使安全事故进一步降低，保障生命。同样，我们工作中也制订了非常多的规定、措施与要求，但是无论制定了多少规定，无论要求多完善，如果没有实施，没有执行到位，一样等于没有，只有确实执行到位了，制度措施才能真正显示出作用，企业也才能变得越来越好。

新《安全生产法》学习心得体会【第二篇】

新修订的《安全生产法》即将于2021年9月1日开始施行，2021年x月x日公司总部安全副总xx组织公司驻xx项目部全体管理人员对新《安全生产法》进行了学习，通过王总的细致讲解使我对新《安全生产法》又有了更深层的理解，进一步使我认识到安全生产的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。

新《安全生产法》明确了安全生产管理工作，各个方面及各类人员的职责，包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责，各级政府及负有安全管理职责的部门的职责，工会的职责，中介机构的职责等；加大了对违法单位及人员的惩罚力度，促进生产经营单位落实主体责任，实现“以人为本，安全发展”的理念。安全是一条不可逾越的红线，这条红线就是要坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，牢固树立以人为本、生命至上的理念，正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产“还是“保人命”的问题，所以就要求生产必须安全，安全才能生产。

对新安全法的学习，不难发现责任的明确、责任的落实、责任的追究是新法的主要关注点之一。新法的责任体系是“强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制”。落实生产经营单位的主体责任就要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

安全第一，是指安全是生产的前提条件，不安全不生产，为此需要预防为主，包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面。要实现上述要求就需要综合治理，包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督，和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督，并从技术.上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

安全管理工作一直是矿山稳定的基础，也往往是有些企业的薄弱环节。作为一名矿山的管理人员来说，此次《安全生产法》修订对于安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责，进行详细明确的规定。这就要求我们现在安全管理人员改变观念，从以前安全管理无计划、无目的、粗放型向有计划、有目的、精细型转变，认真学习安全生产技术，安全生产相关法律法规，掌握先进的安全管理技术，做一个合格的安全管理干部。此次新修订的安全生产法，丰富了许多内涵，是与社会发展主旋律相配套的一部法律，作为矿建施工企业，我们全体人员要认真学习，全面掌握和理解新法的内容和自身的职责，共同努力来促进矿山的稳定与发展。

新《安全生产法》学习心得体会【第三篇】

新《安全生产法》于12月1日开始施行，为了提高公司员工的法律安全意识，分公司发布《关于组织学习新安全生产法的通知》。为了贯彻分公司的学习精神，本人近段时间认真系统地学习国家《安全生产法》，进一步使我认识到安全生产的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。

新法首次提出了“以人为本，安全发展”的理念。安全是一条不可逾越的红线，这条红线就是要坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，牢固树立以人为本、生命至上的理念，正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产”还是“保人命”的问题，所以就要求生产必须安全，安全才能生产。新法为促进和实现这个理念，从两个方面进行了加强：一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责，包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责，各级政府及负有安全管理职责的部门的职责，工会的职责，中介机构的职责等;二是加大了对违法单位及人员的惩罚力度。

对新法的学习，我发现责任的明确，责任的落实，责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是“强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制”。落实生产经营单位的主体责任就要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的管理方针。安全第一，是指"安全"是生产的前提条件，不安全不生产;为此需要预防为主，包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面;要实现上述要求就需要综合治理，包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督，和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督，并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

对于安全管理人员来说，我最关注的一条是新法确立了注册安全工程师制度。危险物品的生产、储存单位及矿山、金属冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作，鼓励其他生产经营单位聘用注册安全工程师从事安全生产管理工作。这体现了国家对安全生产越来越重视，安全生产需要更专业化，职业化的队伍来管理。这就要求我们现在安全管理人员改变观念，从以前安全管理无计划，无目的，粗放型向有计划，有目的，精细型转变，认真学习安全生产技术，安全生产相关法律法规，先进的安全管理技术，做一个合格的安全人。

新《安全生产法》学习心得体会【第四篇】

新修订的《安全生产法》(以下简称新安法)已经通过全国人大会审议，并以中华人民共和国主席令第十三号公布，这是安全生产法制建设的一件大事。新安法为推进依法治理、建立规范的安全生产法制秩序提供了强大的法律武器，也为我们的安全生产监督管理工作提供了法律支撑。此次新安法修改涉及现行安法97条中的63条(包含增条款)，占现行安法的65%，其内容丰富、广泛，该法将自12月1日起施行。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。现在每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念。

明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,我们作为学校的一员只有处处留心，加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

在增强学生各方面的安全知识，使学生明白其中的利害关系。例如：交通安全知识，包括过马路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中，很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教导学生不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，实践中学习

认真研究新安全法，对照我们的现行规章，认真总结、调研、细化新安法的各项条款，是当前我们的一项重要工作。学校安全工作涉及千家万户，必须警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。