母亲节主持词【推荐4篇】

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母亲节主持词【第一篇】

母亲节的时候，学校组织我们五年级和六年级的哥哥姐姐们开展活动，让为自己的母亲做一些自己力所能及的事情。老师让我们这些会画画的做黑板报，我还报名了手抄报的比赛。虽然最后没有能够拿到手抄报的一等奖，但是我也拿到了二等奖。在手抄报里，我画的是一个孩子正在为母亲洗脚，母亲低头轻轻抚摸着孩子的脑袋的画面，然后还配上了一些话语。我在手抄报上写了母亲节的由来，最开始我也不知道母亲节是如何出现的，但是老师在开展班会的时候有讲述过这个故事，我就把这个故事写在了我的手抄报上，还自己自创了一些诗歌来表示对母亲的喜欢。

我们在举行班会活动的时候，由小李同学带头，我们用老师的手机在网上搜了一些祝福母亲的话，写在贺卡上。我觉得这还不够，又写了一些自己的话。这是我第一次这么一笔一划的，一丝不苟的把字写好，写工整。我希望妈妈能够认认真真的看完我的这段话，我也想让她知道，我长大了，不需要她操心了。

放学的时候，我在学校门口用自己存下来的零花钱给妈妈买了一支康乃馨。在回家的时候，把贺卡和康乃馨交给妈妈的时候，妈妈很激动，也很开心。她问我，这是做什么呀，我说今天母亲节，给你的礼物。妈妈抱了抱我，摸了摸我的头。晚上吃完晚饭，我主动申请帮妈妈洗碗，妈妈也同意来了。她在一旁看着我洗，还教导我要怎么用洗洁精，水要冲几次，碗要擦几次。在洗完碗后，我又开始拖地。之前我从来都没有拖过地，我一直以为做这些家务活是很轻松的，因为妈妈从来都没有说过累，可是直到我来做这些的时候，才发现，原来做家务真的不简单。只是简单的拖个地，就要先把家里的地板先扫干净，然后再用水浸湿拖把，然后扭干一点，再拖地。水不能多，不然木地板就会受潮。扫地还算轻松，但是拖地就累坏我了，一直弯着腰，弯久了感觉背好酸疼。想起来妈妈每天上完班回来还要给我做饭，洗衣服，做着各种家务，我就觉得很惭愧。

感谢学校举办了这样一活动，我才能体会到妈妈的辛苦与不易，我以后会好好听话做一个乖孩子，多帮妈妈分担一些家务活，不让她那么累。

母亲节主持词【第二篇】

每年5月的第二个星期日是母亲节，为弘扬中华传统美德，让学生懂得感恩，从小形成孝敬父母的良好品德，做一个心存感恩的人，宋营小学组织开展了感恩母亲，弘扬母德系列活动，旨在让同学们更多地了解母爱的无私和伟大，引导学生学会感恩、回报父母。

xx年5月4日，学校向全体同学发出倡议：在“母亲节”期间，用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢及祝福；为母亲担起家务；献上一份礼物，给母亲一个意想不到的“惊喜”，让她的脸上绽开幸福的笑容；去拥抱一下自己的母亲。学校组织中低年级学生制作“感恩母亲贺卡”，高年级同学创办感恩母亲手抄报，各班学生积极组织，办出了高质量的贺卡和手抄报，表达了对妈妈的感激、热爱之情。

5月6日，各班主任利用班队会时间召开感恩母亲主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深地了解母爱的无私、母爱的伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。

本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬长辈，并把这种爱加以延伸，能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人、知恩图报。

母亲节主持词【第三篇】

有人把母爱比作冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;有人把母爱比做是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田......但在我看来，母爱是一首歌，让我深深眷恋的一首歌。

母爱是一首温柔的歌。当我呱呱坠地起，妈妈那双年轻的眼睛一下子就亮了。她开始整日整夜的守着我，无微不至的照顾我，轻轻柔柔的为我唱摇篮曲：“乖宝宝，快睡觉，我们相依偎......”当我长大一些时，她跟着我，那双水灵灵美丽的眼睛饱含深情的望着我，看我怎样欢蹦乱跳，怎样对这个世界充满着好奇心，还有那满是尘土的衣裤和乌黑的小脸。唉，她真是爱惨了我!

母爱是一首严厉的歌。我开始上小学，开始不听妈妈的教导，开始不再认真完成作业......妈妈温柔的面孔变得严厉，她开始管教我，逼迫我改正缺点。但我每次都发现，尽管她的面孔有多么严肃，斥责有多么严厉，可她那双美丽的眼睛却依旧溢着对我的满满关爱。

母爱是一首温柔的歌。我已经进入小学六年级，马上就要小升初。每次作业都要很晚才能完成。妈妈总一遍又一遍的叮嘱我：“好好写啊......太黑了，我给你打开灯......写完了吗?快去吃饭，有你最爱吃的可乐鸡翅......”一次，我埋头在作业里，写完后，伸展了一下腰。妈妈微笑着走来，关切的问：“写完了吗?去吃饭吧。”“嗯，马上就来。”我答应着。我收拾好书包，偶一抬头，与妈妈慈祥的目光相遇了，她的那双眼睛不再是我记忆中的了：那双眼睛变得很衰老，也不是水灵灵的了，眼角还有了许多鱼尾纹。没有变化的是她眼里对我的满满关爱。

啊，母爱是一首温柔、严厉、深情的歌!

母亲节主持词【第四篇】

活动准备：耳麦/话筒地点大操场（幼儿园）

主持人：主持人男主持人女

开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好（英文问好）

主持人男：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

主持人女：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！

合：母亲节亲子活动现在开始!

主持人男：小朋友你们知道今天是什么节日吗？--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问主持人女看她知不知道好不好甲问乙主持人女你知道母亲节是什么时侯吗？————5月的第2星期5月10日

主持人女：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗？---5月的第2星期5月10日

主持人男：哇！主持人女好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗主持人男姐姐也好想知道哦那我们请厉害的主持人女来说说母亲节是怎么来的好不好—好！

主持人女:赶紧告诉我们吧

主持人女：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和主持人女一样厉害哦

主持人男：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

主持人女：介绍母亲节来历…..提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问主持人男姐姐主持人男母亲节是谁的节日呢？

主持人男：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟主持人女说

主持人女:主持人男姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀

节目1甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目2：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！

乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈！下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目3甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动（游戏），献礼物

合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”