首页 > 公文资料 > 公文学习 >

足球课题主题教育计划方案范例精编3篇

网友发表时间 1070853

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“足球课题主题教育计划方案范例精编3篇”文档资料,供您写作参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

足球课题主题教育计划方案1

一、指导思想

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。

二、工作方针

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。

三、成立校园足球领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

四、活动内容和职责分工

1、校内足球联赛;

时间:9月—10月份(xxx负责)

2、校际联赛;每周五下午16:00(xxx负责)

3、学校代表队训练:每周一

五、、足球日(xxx负责)

4、学校足球日:每周三下午16:00—18:00全校学生参与。(xxx负责)

5、体育课中开展足球活动。

六、要求:

1、认真负责,搞好各项足球活动。

2、注意安全,防止意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

4、在校内宣传足球活动的开展;

七、费用

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;

2、积极与企业、社团共建。

八、奖励

1、获得名次的班级;(前三名)

2、最佳射手;(一名)

足球课题主题教育计划方案2

根据新课标的要求,本着“学生为主、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性.在课堂教学比赛中,提高学生的比赛意识,增强学生的集体荣誉感,增进友谊。培养学生用于拼搏的精神。

本课选用新课程标高年级学习水平三要求,进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习;在课堂教学中,培养学生对运动动作的创造性。

小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目,也是小学生体育教材的重要组成部分,本单元难度较中,适合高年级学生练习学习,教学的重点是要学生熟悉球性,对球的控制要恰到好处,传球、运球都要力量适中,动作规范。因此,教学应着重解决以下几个问题:

1、学生对球性的练习,为以后的传球和运球打下坚实的基础。

2、正确掌握传球运球的方法,运用正确的踢球姿势。

3、培养学生安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。所以,我把本单元分为4课时完成,让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习,有助于他们足球水平的提高。

四年级学生经过几年的体育锻炼,已经能规范自己的动作,而小足球是小学生较喜欢的体育项目,如果以规范的足球动作技能施教,正好符合这个年龄段学生的心理特点,可以促进学生足球水平质的提高。

1、目标导入部分:我根据学生的爱好,创设了很多的情景,让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来,这样既提高了学生的积极性,又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。

2、目标实施:从当代足球的发展出发,使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度,同时进行一些与足球有关联的热身运动,让学生切身体验到足球运动的快乐,为目标的实施奠定了良好的基础。

3、寓教于乐:以各种游戏及自主活动为主,使学生在学习之余能够能到充分的娱乐,并把所学运用到游戏当中,达到寓教于乐的效果。

4、目标的反馈及身心放松:注意学生的目标反馈,随着音乐做放松运动。

足球课题主题教育计划方案3

为全面贯彻落实国家和省有关文件和会议的精神,切实做好我市校园足球工作,结合我市实际,经保定市体育局与教育局共同研究特制定本实施方案。

一、指导思想

以国家体育总局、教育部联合下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字20xx12号)文件精神为依据,以培养“团结协作、顽强拼搏、勇争一流”的体育精神为指导,以普及足球知识、掌握足球技能,提高身体素质为目的,通过体育、教育部门的密切协作和足球联赛制度,培养更多的青少年足球后备人才。

二、组织领导机构及工作职责

(一)组织领导机构

为保证校园足球活动顺利开展,成立保定市校园足球活动领导小组:

组长:

副组长:

工作人员:

(二)主要职责

1.市体育局负责制定全市青少年校园足球活动长期发展规划;负责全市校园足球活动定点学校的确认及考评表彰等工作;负责全市青少年校园足球工作师资培训,负责全市青少年校园足球活动的竞赛组织,专业技术训练与指导。

2.市教育局负责督促各布局学校利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。

3.市教育局、市体育局负责协调解决布局学校校园足球活动开展过程中遇到的困难问题。

4.各区文体教育局负责组织开展好本区校园足球活动。

三、阶段划分及主要工作

第一阶段(筹划阶段):20xx年1月—11月

组织完成全市校园足球布局学校的申报考察,完成校园足球布局学校的确认工作;筹划年度校园足球工作,召开校园足球工作会议;拟定全市校园足球活动实施方案、竞赛规程及《考核实施办法》;完成运动员组队、注册和上保险工作;举办全市校园足球管理干部、校长和初级指导员培训班。

第二阶段(开展阶段):20xx年12月—20xx年6月

(一)举行全市校园足球活动启动仪式。

(二)举办系列校园足球活动、比赛。

1.开展足球课进校园活动,培养青少年对足球运动的兴趣。(体育课)

2.组织足球知识竞赛活动,在学生中普及足球知识和技能。

3.组织足球公开课教学评比活动。

4.举办全市校园足球总决赛。(暑假)

5.开展校园年级、班级联赛活动。(大课间、课外活动时间)

6.举办全市校园“五人制”足球联赛。

(三)加强宣传,全面营造青少年校园足球活动氛围,加强与企业、媒体的合作,发展我市校园足球特色,打造我市校园足球品牌。

第三阶段(总结考核阶段):20xx年7月—8月

对校园足球活动的开展情况进行检查,并依据《考核实施办法》对布局学校进行考核;召开全年校园足球工作总结会,总结经验、表彰先进单位和个人。

四、保障措施及要求

(一)加大校园足球投入力度。

1.为保证我市校园足球活动能够正常顺利的开展,凡被命名的校园足球布局学校均可得到相应的经费、装备支持。

2.积极引导和鼓励各布局学校申办国家级青少年体育俱乐部(扶持经费3年共6万元),争取国家经费支持。

3.各区要积极引导企事业单位、社会团体和个人通过多种形式的捐助和赞助。

(二)各区教育部门要采取措施鼓励教师参与开展校园足球活动。要保障足球教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛应当计算工作量。参加校园足球相关培训的教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。

(三)推动学校足球教育。各布局学校要积极创造条件开设足球校本课程。各布局学校不少于50%的学生参与足球活动并掌握相应的足球基本知识和技能。

(四)加强校园足球文化建设。要面向全体学生定期开展形式多样的足球活动,举办校园足球文化节、文化周等活动,建立足球社团或足球兴趣小组,定期举行学校与家庭、社区的足球交流活动,培养学生足球兴趣,形成具有本校特色的校园足球文化。

(五)确保学生安全。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制,明确管理责任人,落实安全责任制。

(六)加强交流与合作。坚持“走出去”与“引进来”相结合,扶持更多的定点学校参与国内外青少年足球交流活动,学习先进的管理模式和训练方法,选拔品学兼优、有发展潜力的足球苗子到国内外接受培训。

相关推荐

热门文档

69 1070853