校长先进事迹材料【优推4篇】
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校长先进事迹材料【第一篇】
洪xx老师是兰炼二小主管教学的校长，从教15年坚持不懈地钟情教育，为每一位孩子的“个性张扬、快乐成长、全面发展”做出了卓越贡献。她积极践行“爱乐”教育，为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天，成为兰炼二小“十师”培养过程的受益者——特级教师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。
2014年我调到兰炼二小任校长，首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者，培养一批出类拔萃的青年骨干带头人。我上任做的第一件事就是让每一位教师制订自己的专业发展规划。青年教师洪海鹰的个人规划吸引了我，她没有华丽的语言，没有矫揉的造作，工作只有四年的她用工工整整的楷书写着：一年内成为兰州市教学新秀，三年内成为兰州市骨干教师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年内成为甘肃省骨干教师，十年内参与省特级教师评选！看到这样鼓舞人心又有气魄的发展规划，我的内心充满了激动和幸福，如此有教育思想又有伟大理想的青年人，一定要创造机会积极培养，给予展示的平台。
在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而出、崭露头角；在市级教学新秀评选中，她的公开课成为兰州市的示范课；在省级骨干教师评选中，她位居首位，成为兰州市青年教师中冉冉升起的一颗新星。经过10年的不懈努力获得可喜成就，2014年被评为兰州市金城名师，参加了省级特级教师评选。
她现在是兰炼二小的一面旗帜，是兰州教育的楷模。她执著而又刚强，对生活乐观向上，对事业无私奉献，她的行为深深感染和打动着每一位教师和学生的心。
在兰炼二小，洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育人理念，与孩子们亲密如“知心姐姐”。她关注每一个孩子，爱每一个学生，对学生从不放任，寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。在教书中她不忘育人，她说班主任工作要像春雨润物细无声，要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心灵。有一年冬天，洪海鹰老师患重感冒，但为了孩子她仍然坚持天天上课，就在放寒假的前一天因体力不支而摔倒在教学楼楼梯上，造成右脚脚踝骨折。打着石膏的她行动极不方便，但寒假里仍坚持备课、学习。开学了，她的脚并没有完全康复，但由于放心不下学生，她毅然拄着双拐坚持工作。她拄着双拐参加了兰炼总校首届青年教师课堂教学比武并获得冠军，留给同事和学生更多的是佩服和赞叹。
洪海鹰老师当之无愧地成为了兰炼二小第一个石化公司的劳动模范、石化公司技术明星，并多次获得省、市级政府的表彰。15年的教学生涯，是她不断完善自我、创造价值的历程。如今在三尺讲台上的她仍尽展才华，那凝练的讲述、精当的提问、精巧的教学结构、灵活的教学方法、创新的教学思想，深得同行们的称道。
“一花独放不是春，万紫千红春满园。”如今身为教学校长的她更是将教师专业化成长作为工作的重中之重。她制定了一系列培养措施，出台各类教师培养方案，提出了“四自”（自由、自主、自然、自学）教学策略，让人人享受温暖的爱心，人人获得学习的满足，人人散发生命的光彩，人人享有快乐的心境，达到乐教者自学，乐学者自教的境界。通过“六个一”——一颗博大的爱心，一份执著的追求、一张亲切的笑脸、一套过硬的技能、一身得体的服饰、一种儒雅的风度，打造充满快乐、好学向上、互助共享的教师团队文化，为兰炼二小每一位教师的卓越发展做出了不可磨灭的功绩，真正发挥着省级骨干教师的引领、示范、标杆作用。
她善教乐教，播撒馨香。当问她成功的秘诀是什么时，她总是甜甜地说：“教育的成功在于勤奋、奉献与创新。”这句名言也成了她执著追求的座右铭。
我喜欢她，是因为她有执著追求、敬业精神；
我欣赏她，是因为她有人格魅力、激情满怀；
我称赞她，是因为她有教育思想、教学风格。
校长先进事迹材料【第二篇】
嫩江县高级中学始建于1983年，该校以校园环境好，师资力量强，教学质量高而被嫩江人民所赞誉。2014年学校被省教育厅命名为省级示范性普通高中，成为全省县域高中发展的一面旗帜。真正使嫩江县高级中学唱响潮头的根本原因是学校有一个出色的领头雁——学校党支部书记、校长冯xx。1998年，冯锐同志到职任学校党支部书记、校
长，率领党政一班人，坚持“敢为人先，争创一流”的理念，不断提升办学规模和办学效益，全面实现了跨越发展。他用实际行动践行着“三个代表”重要思想，实现着县委、县政府和全县人民的夙愿。近9年来，学校荣获市级先进党支部、省级创新教育实验校、国家级心理健康教育实验校等奖励30余项，受到前来视察工作的中组部、省委、省政府各级领导的较高评价。冯锐本人也先后获得了省级劳动模范、省级优秀共产党员以及县级“十佳公仆”、党风廉政建设先进个人、党员先进性教育先进个人等20余项殊荣。冯锐同志1954年出生在一个农民家庭，他参加工作就在教育战线，从一名普通教师逐步走向领导岗位，在多年的实践中，他积累了渊博的知识、过硬的技能和丰厚的教育经验。他与人合著出版了《高考考场作文技巧》一书，主持开发了《嫩江与大豆》等20部校本教材，撰写的《走进wto——县域高中的发展与对策》等20余理论性、经验性文章，多次在国家、省、市会议上作经验介绍，《黑龙江教育》、《黑河教育》及黑河市、嫩江县电视台多次报道了他的事迹。
抓班子带队伍凝聚人心谋发展
冯锐同志一直把抓班子、带队伍列为头等大事来抓，坚持“勤政务实、廉政节流、廉洁奉公”的工作作风，建设了一支钢班子、带出了一个铁队伍。在全校上下形成了“凝神聚力谋发展，一心一意搞教研”的工作局面。
学校党支部是学校的政治核心，在学校执行党的路线，贯彻党的教育方针工作中负有重要的责任。这是冯锐对党支部工作的总体评价。他坚持用《支部党建工作目标责任制》去规范支部工作，加强对党员的教育管理和监督，严格党内生活，严肃党的纪律，树立党员在教职工中的表率形象及先锋作用。他坚持民主集中制，能够正确处理职位和权位的关系，每个基建项目发包、每个学生的校费收缴等事宜都通过集体研究决策。在收缴学生校费工作中，他带头堵住人情关，不少收;堵住亲情关，不漏收。面对金钱的诱惑和感情的投资，冯锐同志经得起考验，在群众中树立起了威信。他还创新了工作机制，实行党政干部交叉任职。使党政班子成员摆正了“政治核心”与“教学中心”的位置关系，给党支部积极参与学校决策、管理，发挥领导、监督作用创造了有利条件。
开展“共产党员的人格魅力”教育活动，是加强党员队伍建设的有效途径。他经常教育党员要用理论学习提高自己，以自身修养感召人，以能力水平影响人，以工作实绩带动人。在他的言传身教下，党员们都能严守组织纪律，服从工作安排，不计个人得失，不计任何报酬做好工作，全体党员都能勇挑重担，并坚持站在第一线去做好工作。
党员干部尤其是领导干部要给群众做出表率。冯锐同志率先垂范，带领班子成员牺牲个人休息时间，加班加点地工作，打造出一支肯吃苦、讲奉献、能创业的教师队伍。在植树绿化劳动中，他冒着小雨，在泥泞和垃圾中与大家一起参加义务劳动;他头顶烈日和学生一起到农田基地进行社会实践，给学生讲解嫩江大豆的前景。
“解决贫困生的困难，是我们的责任”。这是冯锐在大小会议上经常讲的一句话。他带头捐资助学，并且组成说客小组，走访拉赞助。省交警总队、团省委、省教育厅和县委组织部、纪检委等各界干部群众纷纷伸出援助之手，结成了百余个“希望工程”链条，仅嫩江糖厂一家就资助10名学生。受到资助的学生在来信中说，在我濒临回家种地的边缘，你们给了我无声的资助，我在大学里祝福着：好人一生平安!
党支部是高中人的脊梁。冯锐同志提出，安居才能乐业，要把教师利益放在首位。学校先后以低于市场最低价格的优厚标准，解决了70余户职工的住房问题，2014年一次性免费解决了7户贫困职工的住房。锅炉工孙东华同志患上了癌症、党员教师于桂香同志截肢手术，冯锐以最快的速度派人前往护理;出院后，他多次携班子成员一起前去探望。在为孙东华同志送葬那天，家属含着热泪感激地说，老孙忘不了冯书记、我们家人忘不了你们嫩江高中呀!
先进性教育活动提高了党员素质。在先进性教育活动中，他把身边党员看似平凡的事迹作为典型，把每位同志的闪光之处作为囊中的宝贝，把师生心中期盼的事情作为重点，营造了大家相互学习、反思研讨、共同提高的活动氛围。他要求党员用实际行动来体现“先进性”。在嫩江县中小学“端正校风师风促发展”听证会、全县廉政工作报告会上，冯锐分别作了《注重积淀长效发展》、《身先垂范勤政务实》的报告。他领导下的党支部、他身边的人和事深深地感染了大家，受到全县各级领导、教育系统同仁的称赞。
校长先进事迹材料【第三篇】
我是庆安县第三小学小学校长，分管学校教学工作，在工作中我处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校的教育教学管理工作中，我始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律；严于律纪，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，从工作、学习和生活上关心和爱护每一位教师和学生，受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。
一、潜心学习，率先垂范。
身为学校领导，积极带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，且积极投入教育教学管理工作，用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作总体部署安排，小到一个班的一节课的调整??我都会亲自过问，主动参与指导工作。石校长始终要求自己在本职工作上尽善尽美，用负责的精神，积极、热情的态度、严格的管理，为教育教学做好服务工作，为学校教师做出了表率，深受学校广大师生的尊敬和爱戴。
二、教育教学，追求高效。
我主抓学校教育教学工作，恰逢学校教导处主任空缺，既要干好校长的本职工作，又要兼职做好教导处主任工作，对此我毫无怨言。我深知教育教学质量是学校的生命，提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。我自费订阅了《数学教学参考》等5种教学杂志，不断提高教学理论水平，1
确立科学的教育教学观念。深入研究教材教法，探索提高课堂教学效率的最佳途径，形成最优的教学特色。
三、勇于创新，与时俱进。
在教育教学工作中，我时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用。他在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创新可说无人不晓。我的事迹成为了激励全校教师的精神力量。作为学校领导，我为了提高全校各科目的教学质量，通过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会和各类质量分析手段，及时发现问题，进行调整和改进，促进了教学质量的提高。他精心组织各类考试，从试题质量、监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关，考试结束后，及时召开有针对性的质量分析会。针对成绩较好和较差的两头学生，她能制定切实措施，积极指导各教研组开展辅导、提优、补差工作，不断总结经验，提高效率。同时，我经常召开部分学生座谈会，针对学生提出的学习困难，组织有经验的老师进行学法指导，提高学生的学习兴趣。对于学生提出的作业太多，各科之间不平衡等问题，他及时召开教研组、年级组组长会议，要求各组精选题目，使学生能精做精练，提高效率。
四、爱心投入，心系学生。
作为学校领导，我和蔼可亲，平易近人我对学生无私的爱深深地吸引着与我年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在短短不到一年的时间内转变了一个困难班的面貌。我把学生视为子女，把班级视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。我的学生亲密无间。在学生们心目中石校长是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走
进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找石校长说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到我悉心的帮助。
五、甘做人梯，淡泊明志。
我在荣誉面前总是先人后己，总把广大教师的利益放在第一位，把年轻教师的发展放在第一位，甘当铺路石。学校在进行骨干教师、学科带头人、优秀教师的评选时，最忙碌最操心的肯定是他，我帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校领导多次做工作，我总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。我积极致力于青年教师的培养，充分发挥自己县级学科带头人的引领示范作用，我亲自指导青年教师参加市、县赛课活动，获赛课一等奖和县赛课活动三等奖。在我的带动下，学校广大教师认真学习，钻研教材，研究学生，改进教法，教育教学基本功进一步提升，在全县教学质量检测中，学校的教学成绩比往年有大幅的提高。
六、当好助手，注重实干，努力改善办学条件。
我每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。尤其是调入三小学工作后，我积极为学校发展建言献策，为加强学校校园文化建设，他出谋划策，兴建了班级手抄报展台、班级成果展牌、读书长廊以及墙壁文化、灯箱文化和走廊文化展台，营造了浓郁的校园文化氛围，受到了各级领导的好评和社会各界人士的赞誉。在学校三项主题工程建设中我更是身先士卒，校园中时常可以看到他冒着烈日，巡回检查的身影。
多年以来，我对学生的爱心、对同事的诚心、对工作的责任心促使他勤奋工作，默默奉献。我用积极、平等的心态对待学生、对待同事、对待工作。换来了学生的喜爱与同事的敬佩和拥护。石校长的辛勤付出当然也换来了丰硕成果，他所获得的荣誉和奖项不胜枚举。
寒来暑往，我在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了二十九载，无论我担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导职位，我都始终如一的做好本职工作，尽善尽美，学生、家长、同事对我爱岗、敬业的赞誉之声更是不绝于耳。老骥伏枥，壮心不已。近30年的风雨沧桑，我始终站在教育这一块精神沃土上，守望著自己的理想，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。
校长先进事迹材料【第四篇】
她普普通通，却走在了时代的前列，用坚韧，果敢、毅力为留守儿童营造了一个温馨的家;她朴朴实实，却大爱无言，用耐心、细心、精心为社会做出了不平凡的贡献。说她普通，就是众多农民家庭中的一员。说她平凡，就是众多妇女中的一个，说她简单，就只是一位东方母亲，只是比别人多了更多的儿女——留守儿童。说她不同，比别人多了更多坎坷的经历，比被人尝到了更多世间的辛酸，比别人付出了更多的爱心，比别人感受到了爱比天大，心比天宽，“付出”成了最大的快乐之源。
她——就是被家家都称为“老好人”，被学生都称作“好妈妈”，被老师都称作“好校长”的李淑鸽同志。李淑鸽，今年58岁，中共党员，滑县半坡店乡南街村人，滑县希望学校校长，河南省留守儿童联合会爱心妈妈。
一.致富路上奔小康，甘霖洒遍大街小巷。
1978年，李淑鸽高中毕业后，响应了改革开放的号召，在家里率先开了照相馆和裁缝铺。她不分昼夜的做工，就算是坐月子也没有停下她勤劳的脚步，以至于落下了头疼的病根。经过不断的努力，积蓄渐渐多了起来，接着又开了“家电门市”和“农药门市”，丈夫搞起了运输。凭着她的睿智、干练，生意做得红红火火，成为第一批先富起来的人。小家红火了，她也带领大家致富，许多家庭跟着他做起了生意，也赚了不少钱。她深知她的今天都来自于政府的关怀，百姓的支持，时代的机遇。小胜靠智，大胜靠德，生意的发展离不开社会，回报社会是每位有责任人的义务。李淑鸽富裕起来以后对乡邻的帮扶更多，为活跃村里百姓业余生活，她建议成立秧歌队，并出资2000元为她们购置服装、道具。几位特困的五保老人是她经常帮助的对象，要么米面、要么衣物。用她的话说举手之劳，会让一个家庭渡过难关。乡里的敬老院是她经常去的地方，要么领着孩子去打扫卫生，要么送去过节的饺子、粽子、日用品等，敬老院没有一个不知道李淑鸽校长的。05年春天听说南街村低保老党员李孝生因病无法再干活，失去了经济来源，她率先就把老人纳入资助对象。东街的李紫朝脑颅开刀、经济困难，知情后李淑鸽立即带了价值不菲的慰问品前去看望。南街的五保老人李兰秀突然患病，生活拮据，李淑鸽多方联系帮其办理了贫困手续，并经常前去看望，直至老人去世。当年秋天，东街5队一条通往地里的农忙路年久失修无法行走，李淑鸽又自掏腰包花费8万元修了一条800米长的水泥路，附近百姓无不称赞。几年来李淑鸽先后帮助了36位老人，为村里群众团体出资达3万余元。两位退伍的老兵因残到学校推销物品，她不但购置了很多，还又出资2000元做资助......
好人“李淑鸽”可谓是人人皆知。乡亲们都说：“淑鸽真是个好人啊!”。
二.一颗丹心献故土，用爱拖起一片天。
2003年务工大潮席卷整个滑县，村里的男女才俊纷纷外出淘金，有几户贫困家庭的孩子托她照管。她不负乡邻嘱托，把孩子照顾得细致入微。但是受托付的孩子是越来越多，夫妻俩就商量建起一座学校，给这些留守儿童创办一个家，以解除务工人员的后顾之忧。于是“滑南希望学校”这个封闭式寄宿制学校在本村的一个不用的小工厂里开班了。酒香不怕巷子深，由于给孩子的生活起居照顾的体贴周到，短短一个学期学校人数达到300人。想入学学生的渴望、家长的乞求让李淑鸽重下决心，扩大学校规模。说起来容易做起来难!做生意的积蓄转眼间就花完了。为节省开支，夫妻俩吃住在工地，丈夫学会了电焊、砌墙、水电安装。妻子搬砖、和泥样样都干。草庵下住了55天，她用一个月瘦了30斤的奇迹盖好了一座学校。李淑鸽做起了生活老师，她身体力行，和其他生活老师一起住学生宿舍，半夜叫尿床的孩子解手，为蹬被子的学生盖被，早起给年龄小的学生穿衣服、系扣子、缝补衣服，洗澡时给学生擦背，帮学生洗头，剪指甲，完全当起了“爱心妈妈”。“李淑鸽妈妈”便成了孩子们口中最亲切的称呼，每当听到这些喊声，她满身的疲惫便烟消云散了，她欣慰地说：“苦点儿累点儿不算啥，孩子们开心了，我就满足了。”如今，滑南希望学校小学部人数达到1500人，其中留守儿童占90%。这里成了“留守儿童”真正的温馨家园。
三.风雨之路永不停息，决心将爱延续到底。
学生慢慢多起来，李淑鸽并没有停下她奋斗的脚步。她尽最大的力量为学生提供最好的住宿、生活、学习条件，专门聘请专业的校长及教师，又增加了生活老师和伙房师傅的数量，创建了图书馆，舞蹈室，美术室。教室都安装上了空调、多媒体设备等等，竭尽所能让孩子在这里快乐的学习，茁壮的成长。学校又购买了九辆专用校车，方便孩子出行。这些年里，她不断为贫困生减免学费，十年来累积达十多万元。还为十几个贫困的家庭申请了赞助;为无数个单亲家庭化解矛盾;为孤儿免除了一切费用。每年的端午节，她会让孩子们吃上香喷喷的粽子。每月她都会为留守儿童过集体生日，让孩子们吃上久违的蛋糕，感受一份家的温暖。每年的中秋节，为孩子们准备圆圆的中秋月饼。冬至节，让孩子吃上热乎乎饺子……。听到孩子们开心的笑声，就是李淑鸽最欣慰的时候。
学校里有很多特殊的家庭，有的是父母离异，有的生活拮据，李淑鸽就进门家访，做他们的思想工作。还有的留守儿童家里无人管，李淑鸽就亲自为他们买衣服，买零食等等，在她眼中，每个孩子都是自己最值得关心的人。这不是母亲的她，却比亲生还亲!刚刚毕业的小铺乡董村的华鑫同学，在很小的时候父母就去世了，跟着年迈的奶奶生活，奶奶又没有经济来源，整日靠着国家的补贴和村里的救济过日子，当李淑鸽知道这个情况后，当即就免除了华鑫的一切费用，并且还经常给华鑫买衣服和书包等学习用具;六一班的李青晨，父母离异，爸爸离家出走已经六年，奶奶瘫痪在床，无法自理，小青晨和爷爷成了家里的顶梁柱，李淑鸽校长知道情况后，连续去了青晨家4次，鼓励祖孙俩要勇敢地面对生活，知道青晨喜欢画画，经常性的买些画画工具、衣物等物品激励孩子自信，在她的帮助下，性格内向的青晨变得活泼开朗。孙语欣、孙雨佳姐妹两人来自贵州，随母亲投靠姨姨家生活，为了生计，母亲又外出务工，姨姨家经济条件较差，甚至有辍学念头，李淑鸽校长几次做姐妹俩姨姨工作，并免除学费才使两人能正常的学习生活……目前姐妹俩一直在学校和她生活，俨然就是自己的亲孙女。像这样的例子不胜枚举。几乎学校的每个孩子李淑鸽都能喊出名字。去年9月份，李校长又带领四名贫困生代表前去河南电视台录制节目，同学们欣喜若狂，这辈子是他门第一次上电视，他做梦也没想到可以到电视台与明星们面对面交流。去电视台的路上路过黄河桥，几名同学高呼“黄河”，他们拉着校长的手说：“我太高兴了，看见了黄河。”孩子笑了，李淑鸽却悄悄背过了身。
李淑鸽的倾情关爱为留守儿童营造了一个温馨的家，做起了1500名学生的“妈妈”。滑县电视台《对话民生》栏目专门对李淑鸽进行了“特殊妈妈”的专题报道。安阳电视台《聊聊》栏目录制了“留守儿童的妈妈“的报道。河南电视台也以专题和新闻的形式几次报道了她的感人事迹。中央电视台七套也以专题形式报道了学校对留守儿童的关爱，去年河南卫视脱贫大决战栏目又在学校开拍，今年又上了央视慈善之夜的舞台。有人开玩笑地说：“李淑鸽真成名人了!”她总是苦笑一声，默默无言。其实背后的心酸又有多少人知晓啊。李淑鸽总是在埋怨自己没照顾好自己得过脑瘤的儿子，没照顾好自己年迈的双亲，说自己不是一个好母亲，不是一个好女儿。特别是每年送走一批毕业生的时候，总会大哭一场，也许一向坚强的她只有在此时才显出她最软弱的一面吧。但忙碌之中她不忘孝长敬亲，让九十多岁的奶奶搬到学校亲自照管，并且一直到奶奶去世，忙碌的身影让她在希望学校悄然定格。
一路走来，李淑鸽凭借自己的执著追求、无私奉献，不但感动了家长，也感动了全体教职工，更感动了每一位学生，她的付出先后也得到了社会的认可：先后被安阳市政府授予“优秀创业女性”;被河南省妇联授予“优秀创业女性”;被河南省妇联评为“第十一次妇女代表大会代表”;被安阳市妇联评为“安阳妇女第十三次代执委”;被安阳市政府评为“巾帼贡献奖”及“安阳市尊师重教十佳标兵”，被省妇联评为“省三八红旗手”，“省十佳母亲”并荣登“中国好人榜”，被市政府评为“安阳市关心下一代先进个人”及“市优秀共产党员”。她带领的团队集体荣获县“五一劳动奖状”，她被县政府评为“五一劳动先进个人”，2015年，又被推荐为“感动中原候选人”。面对如此多的荣誉，李淑鸽并没有沾沾自喜，她说：“爱是无止境的，是生生不息的，以后的路上，需要我做的还有很多，我还会一如既往的做好这些孩子的母亲，让他们健康快乐的成长，将来都能够成为国家的有用之才，来回报社会，将爱延伸……”。
爱无声无息，但却震撼人心。爱无需张扬，但却暖人心脾。李淑鸽用爱托起了希望，用一颗爱心彰显了一名朴实母亲的伟大，用付出真心诠释了她人生的价值和意义。她平实，普通，却用勤劳、大爱谱写了人生最动人的乐章。