首页 > 公文资料 > 公文学习 >

学生给留守儿童的一封信范例【范例4篇】

网友发表时间 635991

【参考】此例优秀的办公资料“学生给留守儿童的一封信范例【范例4篇】”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑,以供您阅读参考之用,希望此篇文章对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

学生给留守儿童的一封信【第一篇】

亲爱的同学:

你好!

我叫祝xx,是xx省xx市龙虎山风景旅游区上清中心小学的一名学生。

你我素不相识,我却冒昧地给你写信,你一定感到很奇怪吧。因为我们的处境是一样的,我们的爸爸妈妈都不在身边,同样都是留守儿童,所以,我想和你交个朋友,说说话。我知道,我们的爸爸妈妈在外赚钱很辛苦。可是,一想到他们是为了我们的幸福生活,才这么拼命,我只有暗暗接受现实了。

你知道吗?每当看到别的同学放学回家,可以开心地喊一声“爸爸妈妈,我回来了”时,我的心里有多羡慕吗?每当看到别的同学在精疲力尽回家后,还能够吃上爸爸妈妈亲手做的饭菜时,我的心里有多渴望吗?每当看到别的同学受到表扬,回家后都能开心地与爸爸妈妈分享时,我的心里有多渴求吗?每当看到......

哎,不提了,相信来自远方的你,一定也明白我心中的苦吧?因为你我都面临同样的处境。

其实,我身边也有许多同学与我们一样,都是留守儿童。他们每天都思念着自己的爸爸妈妈,期盼爸爸妈妈能早日回家,陪伴在自己身边。哪怕每天听到的是爸爸妈妈的唠叨声和责备声,我们也会感到很幸福的。不过,那只是奢求,因为我从不敢对爸爸妈妈说,怕他们难过,怕他们担心。所以,我还是想把这些心里话悄悄告诉你。

同样身为留守儿童的你我,一定有几分相似吧。其实我们并不用伤心,因为我们还有关心我们的老师和同学呀,他们都非常爱我们。

就在上一周,我从校图书馆借来的课外书不见了,我急得团团转。我班一位好心的同学就把自己借来的书给我看。我拿起书,心中流出一种莫名的感动……

我们的校园生活也丰富多彩:大家每天一起学习、一起做游戏,一起跟着谭老师写微诗和现代诗……现在我们班许多同学都成小诗人啦!

我不知道,你是不是也和我一样,有这么多好心的老师和同学的关心爱护着。如果没有,你千万别伤心,因为你至少还有我呀!你如果有什么不开心的事,尽管告诉我,让我也替你分担一些烦恼吧!

假如有一天,我们俩真的见面了,我一定会告诉你:“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求,期待有一天我们真的相遇......

祝:学习进步,身体健康!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

学生给留守儿童的一封信【第二篇】

亲爱的留守儿童们:

你们好!

儿童是国家的希望。你们是祖国未来的建设者,你们是祖国未来的顶梁柱,你们是否有勇气承担起这个任重道远的责任?我理解你们长久与父母分离的孤独感,我深知你们天空缺乏父爱母爱温暖阳光照耀的阴暗。

但是你们是否有勇气用自己青春的蓬勃朝气去驱散重重的阴霾?你们是否有勇气为自己漆黑的世界点亮一束温暖明亮的`烛光?你们说你们很孤独很想念很渴望父母之爱,但你们知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你们可知他们为你们寄出的每一笔钱中,包含了多少泪和汗,包含了多少浓浓的爱吗?他们每天都在拼命地干,但工资却少得可怜,因为他们没有知识。“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜?”他们这么辛苦是为了让你们好好读书,希望你们能用知识改变命运。可你们又有多少人将父母的血汗钱塞进网吧,沉迷于网络,用这短暂的快乐来掩饰离亲之痛!追求美好未来的理想不是因为父母在身边才有的,也不是因为父母远离就随之湮灭的。缺也是一种美。父母的远离让你们在逆境中成长,其实这也是你们人生中的一笔独有的财富,你们应当好好珍惜。“我要为中华崛起而读书”,少年周恩来的伟大理想响彻云霄。那时的周恩来不仅要忍受远离双亲在外独自读书的孤独,而且还要看着中国同胞被外国侵略者杀害,看着祖国被野蛮的列强蹂躏,但他依然为国奋斗。那么仅仅因为父母长期不在身边的留守儿童们,怎么能这样自甘堕落呢?怎么能不燃起对未来的希望呢?怎么能不开始努力奋斗呢?留守儿童们,你们是祖国未来的脊梁,你们不应妄自菲薄。你们应当告诉自己:我们要用知识来壮大祖国,我们要用臂膀为祖国撑起一片天空,我们要为未来努力奋斗!留守儿童们,你若不勇敢谁替你坚强?我希望你们能够积极面对生活,走出阴影,努力奋斗,做自己命运的撑船者!

学生给留守儿童的一封信【第三篇】

亲爱的同学们:

你们好!

我叫李xx,我的爱好有打乒乓球、骑车……的爱好。我在xx省xx市的xx小学读书。

你们的学校是那么不好,一间间破旧的房子。一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家带来的大小不一的破凳子,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔。这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮檫掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下还坚持学习,有的同学成绩还好的出奇呢,你们的学习精神真令我们敬佩。

通过我们的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一个人有困难,大家都去帮助。让我们用平时日积月累节省下来的硬币,买成书本寄给你们,我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感到温暖。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好,希望与你们手拉手,共同进步!

祝学习进步,天天向上!

学生给留守儿童的一封信【第四篇】

同学们:

你们好!

我在山东省东营市河口区孤岛镇,我今年12岁,是孤岛第一小学五年级下学期的学生。我每天过着快乐的生活,父母去上班,我去上小学,中午玩,晚上是写作业的时间。我一开始并不知道什么是留守儿童,我(每天都)还在为写作业而不满,但我看了一个视频,有许多你们的故事感人泪下。

我现在知道了,我的生活是非常幸福的,有父母的疼爱,家人的宠爱,我还有什么不满的理由?

视频中,我看到了几年没看见父母的金梅和国艳;泽利被寄养在姑妈家,每天把想念父母的心事写在小纸条上;龙英每天上学要走三个小时的山路……你们学校中的住宿条件不好,每天只能睡地板、睡课桌,经常会被冻醒。

我看了这些故事很感动,你们生活得那么艰苦,我能做出些什么呢?我什么也做不了。我没有视频上企业的善款,没有建筑宿舍的能力,我只能献出一份爱心。等我读好书,长大了也靠自己的能力,为你们生活的温暖献出一份帮助的关爱。

祝你们学习进步!

20xx年xx月xx日

相关推荐

热门文档

69 635991