小学党支部集中学习具体实施方案集聚精彩4篇
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小学党支部集中学习实施方案【第一篇】
为深入贯彻党的十九大精神,团结引领全体党员干部听党话、跟党走,激励广大党员干部进一步坚定理想信念、积极开拓创新,全面提高干部理论素养和工作能力,不忘革命先辈,牢记光荣使命。经XX党支部研究决定开展革命传统教育活动。现结合实际,特制订方案如下:
一、总体要求
开展革命传统教育主题活动是贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育的精神引领,是党委落实意识形态工作责任制的重要内容,是引导广大党员干部听党话、跟党走职责使命的集中体现。XX党支部要从服务师市工作大局的高度,不断提高政治素养、思想素质和专业技能,打造学习型党组织,塑造人才型干部。
二、活动主题
革命传统教育
三、活动时间
XXXX年XX月XX日
四、活动地点
文化馆
五、活动形式
1、重温入党誓词。采取重温入党誓词、重写《入党申请书》等形式,强化演员党的意识、党员意识、初心意识。
2、组织参观春雨工程展览。XX党支部组织全体人员参观20xx “虎门销烟图片展”,通过对历史的追溯,不忘民族英雄的爱国精神;参观“林则徐家风图片展”,通过了解林则徐对子女的教育理念,传承中华传统文化,牢记伟大复兴的使命;参观“书香雅韵--厚街镇民间书法艺术作品展”,通过书法艺术的熏陶,不断提升个人内在修养,为实现中国梦不懈追求。
3、开展交流座谈。可组织有书写能力的党员撰写学习心得并开展思想交流。领导干部带头在所在支部开展讲党课、谈心得活动,强化互动交流,普通党员也要积极参加,分享自己的学习感受。
4.拍摄快闪视频,献礼新中国成立70周年。XX全体演职人员挥动着鲜艳的红旗出场,用音乐的方式来表达对新中国成立70周年的祝福,跟随着伴奏,大家自然而然唱起《今天是你的生日》,每个人都是为祖国母亲庆生的主角。本次快闪活动旨在热烈庆祝中华人民共和国成立70周年,充分激发XX全体演职人员的爱国情怀,烘托喜庆的节庆氛围,激励大家人民为新时代文艺事业发展贡献自己的智慧和力量。
六、活动要求
1.提高认识,加强领导。各支部要切实加强对主题实践活动的组织领导,各党支部要结合实际,设计完善活动方案,统筹开展主题教育。
2.联系实际,精心组织。结合各自实际,各党支部要周密部署,防止主题教育表面化、形式化、娱乐化。
3.广泛宣传,营造氛围。各党组织对主题实践活动进行广泛宣传,努力营造浓厚的舆论氛围,积极引导广大党员干部热情参与到主题实践活动中来。
小学党支部集中学习实施方案【第二篇】
为深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强和改进意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确党委领导班子、领导干部的意识形态工作责任,根据中央、X委、教育系统党委相关文件精神要求,结合工作实际,制定20xx年意识形态工作计划如下:
一、总体目标
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关于旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校党支部抓意识形态工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以辨证唯物主义为指导,依据马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三大代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实党组意识形态工作。以培育和践行社会主义核心价值观为核心,切实加强意识形态领域管理和引导,进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、唱响主旋律,弘扬正能量,为我校教育事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。
二、意识形态责任主体
学校党支部领导班子对意识形态工作负主体责任。支部书记第一责任人,必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。支部委员和学校班子其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
三、工作措施
(一)切实加强组织领导
党支部把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入党的纪律监督检查范围。
1、抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程,列入党支部年度工作计划,与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议,对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署,在制度上、人员上、经费上加大投入,确保各项工作的顺利推进。
2、积极参加宣传部门组织各项活动,扎实推进学校宣传思想文化工作。
(二)大力推进理论武装工作
围绕建设学习型党组织,以建设学习型管理团队为抓手,深入推进理论武装工作。
1、认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划,组织开展好政治理论学习和读书活动,引导党员干部学理论、学法规、学业务,倡导党员和教师多读书、读好书、善读书。结合推行“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2、抓好形势政策教育,组织教职工深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容,提升和推动教职工正确理解和自觉贯彻党的理论和路线方针政策。
(三)开展精神文明创建活动
以社会主义核心价值体系为根本,深入实施公民道德建设工程,开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
1、深入推进本系统培育和践行社会主义核定价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标,围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向,围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则,全面系统地进行阐释解读,引导教职工深入理解、准确把握“三个倡导”内涵,牢固树立中国特色社会主义的共同理想。
2、以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为载体,组织党员教师到社区开展志愿服务。
3、充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆,组织主题党日活动,教育党员和教师在欢乐喜庆中倡导文明新风,继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德,营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
(四)维护网络意识形态安全
1、建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制。支部书记付总责,各处室分管领导要亲自抓网络意识形态安全工作,加强对互联网的管理,建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。加强网络评论引导工作,推动传统媒体与新兴媒体深度融合,加强构建大网络大舆情全媒体工作格局。
2、做大做强网上正面思想舆论。坚持正确的舆论导向,加强信息发布、政策解读、网络评论,善于运用新媒体对政策措施进行权威解读、及时回应社会关切。
(五)做好意识形态领域重大问题处置
1、坚持以中国特色社会主义为度量衡,评判意识形态领域的是非曲直。区分情况、把握分寸,坚持具体问题具体分心,既不能随意上纲上线、把一般问题政治化,也不能丧失政治敏感性、把政治原则问题当做一般的学术和思想问题来对待。注意把握好“时、度、效”,遇到突发情况后,党支部要求迅速分析研判,在向上级报告的同时,及时表明立场,第一时间妥善处理,防止问题扩大和发酵。
(2)对否定中国共产党的领导,攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论,要敢抓敢管、敢于亮剑,及时有效地发出声音,通过各种形式鲜明地表明立场、亮明态度、理直气壮地加以批驳,有理有利有节地开展思想舆论斗争。对坚持错误思想的意见人、网上活跃人士、敏感人物、“异见分子”等重点人物,要密切关注方向,坚决防止非法串联、造谣生事,同时采取座谈、约谈等多种方式加强教育引导,做好转化工作;对危害严重、触犯法律的要依法追究法律责任。
(六)加强意识形态工作队伍建设
学校党支部要把意识形态工作队伍建设摆在重要位置,加强管理,着力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的坚强队伍。
1、加强宣传思想文化队伍建设,增强抓意识形态工作的力量。
2、畅通联系渠道,加强对党外教师的政治引领和政治吸纳。做好耐心细致的思想政治工作,引导他们与党同心同德、同向同行,最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。
3、严格党员和教师纪律约束。加强对党员和教师的党纪党规教育,加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督,绝不允许公开发表违背党中央和上级党组精神的言论,绝不允许参与各种非法组织和非法活动。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同党中央和上级党委精神相违背的言论,非议党的理论和路线方针政策及决策部署,散布传播政治谣言的党员干部,依纪依法严肃处理。
小学党支部集中学习实施方案【第三篇】
20xx年是中国共产党成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,党中央决定,今年在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,建功新时代,奋进新征程。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,按照上级部署要求,结合实际,现就开展党史学习教育提出如下实施方案。
一、认识重大意义
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;
是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来历史最为可歌可泣的章。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,集中开展党史学习教育,讲清楚党的过去、现在、未来,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,具有深远的意义。
(一)开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能克服任何困难,就能够无往而不胜。开展这次党史学习教育,就是要传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
(二)开展党史学习教育,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。开展这次党史学习教育,就是坚持思想建党、理论建党,引导广大党员领导干部从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚定理想信念,筑牢信仰之基,使之成为各级党组织和广大党员在新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想灯塔、精神支柱、力量源泉。
(三)开展党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。开展这次党史学习教育,就是要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。
二、明确目标任务
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、*中、*中、*中全会精神,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。要紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,立足新起点、新征程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,从历史长河、时代大潮、风云变幻中分析问题、探究规律,不断提高工作的系统性、预见性、创造性,牢记使命、勇于担当、善于作为。在学习教育中,达到以下具体目标。
(一)学史明理。通过学习教育,树牢唯物史观,强化理论思维、历史思维,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高思想理论水平。
(二)学史增信。通过学习教育,增强历史自觉,保持战略定力,筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。
(三)学史崇德。通过学习教育,弘扬优良传统,传承红色基因,增强党的意识、党员意识,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,立政德、明大德、守公德、严私德,始终与习近平同志为核心的党中央紧紧地贴在一起、紧紧地连在一起,任何时候都与党同心同德、同心同向。
(四)学史力行。通过学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,践履知行合一,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,攻坚克难、开拓进取,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
三、突出学习内容
(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党百年历史,是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝,接续奋斗,历经千难万险,战胜各种考验,书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。在党的领导下,我们历经了社会主义建设、改革开放和新时代建设中国特色社会主义的伟大历程,开辟了走向繁荣进步的光明前程。通过学习,深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量,深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性,不断增强在党的领导下共圆中国梦的自觉性坚定性。
(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来,党领导人民团结一心、艰苦奋斗,推翻了“三座大山”,建立了新中国,建立了社会主义制度,开辟了中国特色社会主义道路,即将完成全面建成小康社会的千年夙愿,实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。通过学习,牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。
(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。中国共产党为人民而生、因人民而兴,始终坚持以人民为中心,把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终代表广大人民根本利益。无论干革命、搞建设,还是抓改革、谋复兴,归根到底都是为了让人民过上好日子。通过学习,始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁,牢记人民是真正的英雄,是我们党执政的最大底气,自觉坚持人民立场、恪守人民情怀、践行群众路线,永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心,不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当,顺应时代发展和实践要求,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义发展新境界,为新时代新征程提供了科学指引。通过学习,深刻认识马克思主义是我们立党立国之本,在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来,中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践,在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神,形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系,成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。通过学习,始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时,高度珍视精神财富,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,在具有许多新的历史特点的伟大斗争中,不断书写中国共产党人新的精神史诗。
(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来,中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色,坚持党对一切工作的领导,加强党的自身建设,以伟大自我革命推动伟大社会革命,始终坚守革命理想,坚持人民至上、一切为了人民、一切依靠人民,坚持实事求是、与时俱进、改革创新,加强党对人民军队的绝对领导,团结一切可以团结的力量,战胜各种风险挑战,不断从胜利走向胜利,积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习,充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家篇章。
四、细化工作安排
党史学习教育贯穿20xx年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,面向全体党员,以处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。党史学习教育从动员大会开始到党中央“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
(一)开展专题学习。各级党委(党组)要区分层次研究制定专题学习计划,针对领导干部和普通党员不同特点要求,确定学习重点内容,抓好党员、干部集中学习和个人自学。围绕重点难点问题,采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,每月分专题开展1次学习研讨。领导干部要坚持先学一步、学深一层、以上率下,在学习上有更高标准、更高要求,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用,切实做到学深悟透、入脑入心、学以致用。各级党组织要采取“三会一课”主题党日等形式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。“七一”前后,组织党员领导干部、先进典型讲1次专题党课。抓好离退休人员、经济组织和社会组织从业人员、流动人员党员的学习,确保党员干部学习全覆盖。要持续抓好习近平总书记重要著作学习,学好用好习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。
(二)加强政治引领。党校要围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展研究宣传阐释,组织召开研讨会、座谈会,推出一批有价值、有深度、有分量的理论研究成果,引导干部群众树立正确的党史观。要抽调党性强、党史熟,既有理论功底、又有实践经验的骨干力量,组成宣讲团赴各机关、学校开展好专题宣讲。各机关要参照组建宣讲团,深入一线分层分类开展宣讲活动,普及党史知识,推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。各乡镇、部门(单位)要结合庆祝建党100周年,积极开展主题文艺晚会、红歌演唱会、演讲比赛、知识竞赛、美术书法摄影展等形式多样的活动,激发群众爱党、爱国之情,充分展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,要突出青少年群体、贴近青少年需求,引导青少年听党话、跟党走。
(三)组织专题培训。将党史学习教育作为20xx年党员、干部教育培训重点任务。党校要围绕党史学习教育,精心设计课程,积极邀请专家授课、交流讨论、专题讲座等方式,集中一段时间分期分批开展轮训。充分用好红色资源开展教学,开展重温入党誓词、学习讨论等活动,发挥先进典型的教育引导作用。充分发挥线上学习培训优势,组织开展党史知识在线答题等活动,深化对党史内容的学习掌握。
(四)召开专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育、确保取得扎实成效。对专题组织生活会检视剖析出的问题,及时建立整改台账,开展好“回头看、找差距、补短板、促提升”工作,着力在立说立行、举一反三、建章立制上下功夫、见实效。
五、加强组织领导
(一)健全领导机制。成立党史学习教育领导小组,主要领导同志担任组长,由宣传部、组织部牵头负责,其他相关职能部门作为领导小组成员单位,结合实际对开展党史学习教育作出具体安排。领导小组下设办公室,办公室设在宣传部,负责日常工作,党史学习教育领导小组各成员单位要各司其职,形成工作合力。
(二)压紧压实责任。各级党委(党组)要承担主体责任,把开展党史学习教育作为重大政治任务,高度重视,精心组织,成立领导机构和工作机构,把学习教育紧紧抓在手上,结合实际作出安排部署;
要注意方式方法创新,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,不断增强针对性和实效性。党史学习教育领导小组要坚持因地制宜、加强分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求,明确具体任务和推进措施。各相关职能部门和单位要各尽其职、密切配合、一体推进。要弘扬优良作风,力戒形式主义,注重实际效果,引导党员、干部全身心投入,沉下心来学、联系实际学,做到学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当。
(三)加强督促指导。党史学习教育领导小组办公室要采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,加强对各党委(党组)的督导指导,确保党史学习教育质量。要坚持实事求是、统筹安排,帮助为先、效果为要,既督在关键点、把握要害处,确保学习教育有力有序推进,又防止层层督导、层层加码。要认真做好简报编发工作,及时反映学习教育推进动态情况。
(四)把握正确导向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,以两个历史决议等中央文件精神为依据,正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,更好正本清源、固本培元。
(五)做好宣传报道。要发挥好主流媒体作用,充分运用新闻报道、开辟专栏、典型宣传等形式,深入宣传党中央精神和有关部署,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传学习教育的好做法好经验好成果,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
(六)坚持统筹兼顾。要把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展结合起来,同动员各族群众创造美好生活结合起来,统筹疫情防控和经济社会发展,提高党在的执政能力,切实把学习成效转化为工作动力和成效。
小学党支部集中学习实施方案【第四篇】
党的十九大以来,习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会等多个场合,对意识形态和宣传思想工作做出了一系列精辟论述,突出强调“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。这些重要论述,深刻阐明了意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用,道出了意识形态工作对党、对国家、对民族的根本性、战略性、全局性意义。为进一步加强我校意识形态工作,特提出如下工作方案:
一、意识形态工作领导小组
充分认识意识形态工作的极端重要性,守好意识形态工作这块“责任田”,学校成立意识形态工作领导小组如下:
组 长:
副组长:
组 员:
全体党员教师 全体班主任
二、意识形态工作目标和任务
(一)意识形态工作目标:
巩固中国特色社会主义理论成果在意识形态领域的指导地位;巩固教师团结奋斗的共同思想基础;自觉认同并践行社会主义核心价值观;在事关大是大非和政治原则问题上,掌握主动权、打好主动仗。
(二)意识形态工作任务:
1.大力加强党员教师的理论武装,不断增强党的领导核心作用;
2.大力加强党员教师的作风建设,切实增强党的纯洁性和先进性;
3.弘扬社会主义核心价值观,打赢网上舆论攻坚战,巩固壮大主流思想文化;
4.全体教师遵纪守法,文明有序,爱民众,认同民众;
5.形成教职工齐心协力干事创业,建设幸福和谐家园的良好的社会风气。
三、加强意识形态工作措施
(一)着眼于培育壮大社会主流价值,形成强大精神力量
坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮,统领精神文明建设,进一步加大文明创建工作力度,真正让核心价值观深入人心,成为人们的自觉追求和行动。
1.践行社会主义核心价值观,塑“美德”教师。把践行社会主义核心价值观作为培育新风尚、凝聚精气神的基础性工程来抓,融入到学校管理各个方面。以开展中华优秀传统文化、社会主义法治理念、诚信建设、孝老敬老、勤劳节俭教育为重点,深化学雷锋志愿服务,开展“践行价值观,文明我先行”主题系列活动和“我们的节日”系列活动,传播文明、滋养心灵。深入挖掘、评选和宣传“道德模范”、“身边好人”、“最美家庭”、“美德少年”,大力宣传教师和感人事迹,宣传社会各方面温暖人心的善行义举,使广大师生学有标杆、行有规范。
2.加强文明创建工作,建“文明”校园。做好文明创建对标提升工作,推进过程创建、常态化创建,提升学校文明程度。大力培育文明创建典型,抓好市文明校园的申报评选,充分发挥文明单位的示范引领作用。加强学校治安、环境卫生等方面的管理,加大对学校存在问题的整治力度。在学校中积极培育科学生活观念,反对封建迷信,革除陈规陋习,增强师生讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。
3. 把意识形态工作纳入学校年度工作目标管理和奖励性绩效工作考核,意识形态工作也必须纳入党员教师的民主生活会、领导党建述职、“三述”、业绩考核中。
(二)着眼于增强党员教师理想信念,夯实思想基础
习近平同志强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”。要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员教师、教育师生。
1.加强理想信念教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,以及“博爱、创新、包容、和谐”的新风唱响民族的正气歌,振奋全社会的精气神。
2.加强理论学习。深入推进学习型党组织和学习型领导班子建设。重点抓好党支部理论学习,进一步健全党支部理论学习制度,完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。扎实推进学习型党组织建设,组织开展系列读书学习活动,推动“两学一做”向深度和广度拓展,不断提高广大党员教师的思想政治素养和实践能力。
3.深化理论宣传。打造大众理论传播平台,围绕社会主义核心价值观、“四个全面”战略部署等重大主题,开设专题专栏,深入宣传党的理论方针政策;围绕十九大精神、习近平总书记系列讲话精神和社会主义核心价值观等内容。推动上级精神进学校,不断扩大学习宣传的覆盖面。
4.严肃政治纪律和政治规矩。进一步尊崇党章权威,把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置,通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来,使党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。不得公开发表违背中央决定的言论,或者散布违背党的理论和路线方针政策的意见。
(三)着眼于更好地满足群众文化需求,增强文化软实力
习近平总书记强调,党性和人民性从来都是一致的、统一的。这要求党的意识形态工作必须始终站在党和人民的立场上,我们学校要大力开展文艺精品创作和文化品牌创建,不断提升文化软实力。
1.打造学校特色文化品牌。推进书香校园建设,为师生精神的成长提供一个全新的平台,使阅读成为师生最为自然的生活状态,用阅读让师生的精神亮丽起来,让人人都好一本书成为学校的常态化。
2.继续推进“****”课程,推进“*****”建设;统一筹谋和规划“*****”教育行动,为打造“山区教育样板县”添砖加瓦。
(四)着眼于正面宣传,唱响时代主旋律
对意识形态工作来说,导向就是生命。尤其在各种思潮涌动激荡的时代,越是真伪难辨,越需要权威解读;越是众声喧哗,越需要响亮发声。
1.做大做强正面宣传。围绕学校中心工作,立足“办好人民满意的教育”全方面、多角度宣传民众,大力宣传经济社会建设的重大决策部署,宣传转方式、调结构、创新驱动战略的新进展,宣传改善民生的新举措,宣传经济社会发展的新成就,反映社会发展主流,凝聚改革发展共识。
2.突出舆情管控。我们正进入一个由传统媒体和新兴媒体相互融合、共同发挥作用的“全媒体时代”,互联网成为舆论的主阵地和风向标。我们要把网络舆情监控作为意识形态工作的重中之重来抓,把握正确导向,培育健康向上的网络舆论神态,唱响主旋律,凝聚正能量。对设计我校的重大舆情信息,坚持做到第一时间发现,第一时间研制,第一时间报送,第一时间处置。