道德模范事迹实用4篇
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道德模范人物事迹材料1
一、任劳任怨的“老黄牛“。
多年以来,他从最基层干起,工作中,他无论做什么工作,担任何种角色,对待工作总是兢兢业业,一丝不苟。在别人认为无事可干的岗位,他总是觉得有干不完的工作,而且干得有声有色。每天,他总是把办公室打扫得干干净净,为的是给税务人员提供一个好的工作环境,为的是给纳税人留下好的印象。生活中的他注意勤俭节约、艰苦朴素,比如说收集一些因打印或复印有问题的纸张,用于打印临时性的不需存档的各类资料,全年累计收集的这类纸张就达三百张。近年以来的税收征管改革对税收业务的要求都较高,面对繁琐复杂的税务知识,同志没有畏惧、后退,他勤奋刻苦,谦虚谨慎,抓紧一切时间,一切机会学习。严于律己,积极主动地完成上级下达的各项学习任务,认真学习各项法律法规,认真学习科学发展观精神,不断提高自身的政治觉悟和思想觉悟。在学习中对于不懂的问题或者遇到难题时,他便主动去向其他同志寻找帮助。一次不懂再问,第三次,第四次……直到彻底清楚为止。他从不懈怠,始终怀着较强的事业心和责任感,脚踏实地做好本职工作。为提高对风险企业管理的能力和水平,他经常废寝忘食地钻研税收业务问题,利用一切可以利用的时间,学习税收征管法及实施细则,还利用网络下载相关税收政策和有关的操作规程提高自己的综合素质。在日常管理中遇到政策业务问题时,及时翻阅有关的文件,做到从实践中来,到实践中去。
二、廉洁自律的“清税官“。
位不在高,廉洁则名,权不在大,廉政则灵--同志深谙这个道理。由于与纳税人长期打交道,靠他诚信的服务,与大家建立起朴素的感情,一些纳税人为了表达心愿,主动提供一些好处,被他一次次地谢绝了。在日常工作中,他也经常遇到同学、朋友打招呼的情况,在任何情况下,他总是在政策允许的范围内,去帮忙解决,并不因为是同学和朋友而忘记原则。特别是在处理一些朋友吃请的问题上,如果自己知道与工作有关系的饭桌,总是婉言相拒。对一些确实不符合政策规定与工作要求的涉税事项,都能够主动与同学、朋友取得联系,解释税法规定要求,说明不能办理的原因。工作中,他经常用“吃人的嘴短,拿人的手软“这句话告诫自己,拒绝吃请已无计其数,用实际行动维护了国税干部在人民心目中的良好形象。
三、换位思考的“服务官“。
工作中,同志经常深入纳税户调查研究,宣传政策,义务辅导纳税人进行帐务处理,努力融洽征纳关系。在日常税收管理中,他能够做到“换位思考“,将办税人员放在平等的位置上,切实做好税收服务工作。他认为,当前企业财务人员工作量大,需要应用的各种税务、财务软件较多,另外还要对口财政部门、地税部门等。在与财务人员打交道的过程中,他主要采取以下服务方式:一是提醒服务,提醒新纳税户按时申报,提醒税负偏低的企业自查自纠。二是对企业做好辅导服务,辅导企业按规定期限、规定要求上报纳税资料,避免因工作繁忙给纳税人增加不必要的往返麻烦。为掌握纳税人申报的真实性,他充分运用各种信息资料,综合分析行业总体税收状况,具体分析企业相关纳税情况与其销售收入实现利润等指标的对应关系,做到三对比。一是将纳税人当期涉税指标与历史指标比;二是与同行业的涉税指标比;三是将实物库存与帐面记录比,分析测算纳税人实际纳税与应纳税额的差距,找出问题,严格遵照“应征不漏,应免不征“的原则,做到依法征收,确保了征管工作健康有序的开展。
四、充满真情的“爱心人“。
道德模范事迹范文2
今年44岁的____是山东省____市安临站镇冯杭村一名普通的农村妇女,在她的身上闪耀着中国传统女性特有的坚强、执着、博爱等优秀品质的光芒。她曾连续两届获得全国道德模范提名奖、是山东省十大杰出母亲、2005感动山东人物、中国造血干细胞捐献者资料库山东分库的一名捐献造血干细胞志愿者、奥运会火炬手等等。
21年前,____不满三岁的儿子蔡振国被大火烧成重度残疾,眼鼻严重倾斜,满是伤疤的面部已极度变形,鼓成拳头大的两个手掌上只有三根半手指在蜷缩着,腿部粘连,不能自由伸缩。然而,就是这样一个残疾孩子,却以健康的心理、顽强的毅力,成为品学兼优的学生。2002年,他以全镇第一的成绩考上了省级重点高中。2005年又以优异的成绩被山东轻工业学院提前录取,今年他以初试第一名的好成绩,被北京师范大学教育学院教育经济与管理专业录取为硕士研究生。
在他一步步走向自强的背后,演绎着她的母亲——____,一位只上过初中的农村妇女,用孱弱的双肩、伟大的母爱扶持教育残疾儿子的动人故事。
为了能让孩子上学,以正常的心态接受别人好奇的目光,____多次带着振国到人多的集市上去,为了帮助孩子学会写字,____就用绳子把笔拴在振国的两个手指间,然后用另一只手顶住再写。记不清这双手被勒肿了几次,磨出过多少水泡,这样练了近一年,终于使小振国能够自如地写字了。
孩子上学了,让____更加明白了一个理:“只要心不输,就没有做不到的事。”
孩子升入初中,____不顾老师和家人的反对,毅然决定让孩子住校,并且还“约法三章”:衣服要自己洗,平时没事不能回家,遇到问题自己解决。别人不理解,振国却明白母亲的良苦用心。振国一直记得第一次洗衣服时母亲给他的鼓励,也正是从那时起更加坚定了他生活自理的信心。那是一个星期六的下午,振国回家试着洗一件衬衣,他不知道这时母亲正悄悄地躲在窗户外面看着,一件普通人只需要十分钟就能洗好的白衬衣,振国足足用了两个小时。她何尝不想拿过来自己三下两下洗好。可是这样振国什么时候才能自立啊!为了不让孩子成为社会的累赘,自己家庭的负担,____从小就给振国树立信心,鼓励孩子不断进取。
有一件事,让振国终生难忘:振国上四年级的时候,有一次考试,老师给排在前十名的同学拍照,并把照片贴在学校大门口。考了第一名的振国别提有多高兴了。他早早地穿着妈妈专门给他做的一身新衣服,就到学校去了,结果,却惟独没让他照,振国伤心地哭着回到家。当时,____的心里也象是打翻了五味瓶,啥滋味都有,但坚强的她没有流泪,平静地对儿子说:孩子,振国,妈不是图得你这个奖状,妈是要的你那个大学录取通知书,如果说你考不上大学,今天就是给妈背回两麻袋奖状来,妈都不在乎。”
从那以后,上大学的梦想更深深地烙在了小振国的心中。为了在学习中取得优异的成绩,振国要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。而每次当他遇到困难,犹豫彷徨时,给他信心和力量的总是妈妈____。在振国考高中时,有一项实验技能操作考试,要求学生有灵活的动手能力。面对这一正常学生都很难完成的考试,振国胆怯了,____电话里对振国说:妈妈送给你三个字,我能行,如果你不行就不是妈的儿子。
一次次的赞许,一次次的鼓励,为小振国生命的航船鼓起了风帆,振国以正常的心态、坚强的毅力,克服常人难以想象的痛苦和压力,勇敢的面对现实,在他人生的大海里破浪前行。
____、__x母子的感人事迹被____市“鲜花送文明”活动发现后,引起了社会各界的广泛关注,中央电台、山东电台、电视台、《大众日报》、《齐鲁晚报》、《都市女报》等各大媒体对他们的事迹进行了深入报道。____市人民医院免费为振国做了第一期整容手术,振国所在的学校、家乡、中华慈善总会、《大众日报》以及许多不相识的人纷纷为他捐款,向他伸出了温暖的手。
在社会各界的关注下,蔡振国以604分的成绩金榜提名。成为全国高考学生中第一个提前拥抱大学的人,四年之后,振国又以优异的成绩考取了北京师范大学教育学院教育经济与管理专业硕士研究生。儿子蔡振国动情地说:“从小时候我母亲就经常鼓励我,拿张海迪、朱彦夫那些事迹来鼓励我,从上小学、上初中一直到现在,我都有我母亲给我的精神力量,我为有这样的母亲而感到骄傲。”
只有初中文化的____不但懂得如何用爱教育孩子,更懂得如何用爱心面对生活和他人。在冯杭村,____是出了名的孝顺媳妇。1995年,____的公公患上了脑血栓, 70多岁的婆婆也需要人照顾。____就把自家的床搬到了公公家里,时刻陪伴、悉心照顾着两位老人的衣食起居,直到____年老人离开人世。
____年面对素不相识的湖南烧伤女孩芳芳,____不顾贫寒,毅然向痛不欲生的芳芳敞开了胸怀。一声:“来吧孩子,远方的妈妈不嫌你丑”的呼唤,穿越千山万水回荡在芳芳耳畔,为芳芳鼓起了生活的勇气和力量。当年3月13日,____和丈夫在泰安车站举着牌子等了6个多小时接到了身穿单衣,冻得瑟瑟发抖的芳芳。
为了让芳芳忘掉噩梦般的过去,____给她改名叫青青。她象疼爱自己的亲生女儿一样疼爱着青青。为青青买来新衣新鞋,
带青青逛街赶集,鼓励青青要敢于走出去。 当年7月,____母子把济南市中心医院免费给振国整容的机会让给了谭一芳,术后芳芳回到湖南老家,她重新找回自信,开始了新的生活。
面对社会的赞誉,____说,社会上众多好心人的关爱改写了蔡振国的人生,她要用同样的爱去挽救了芳芳的心灵。友爱互助就象是永远也传不到头的接力棒,你传给我,我传给你,大家心手相连,共同唱响和谐美好的主旋律。
道德模范人物事迹材料3
“主体创作的庄严”与“题材选择的开拓”紧密相连。纪红建所选取的对象有革命领袖(《韶山:伟人诞生的地方》)、(《人民的记忆》)和平民英雄雷锋(《沿着雷锋的足迹》《有一个地方叫望城》)、哑巴红军(《哑巴红军传奇》)、史光柱(《英雄路漫漫》),以及全国道德模范任菲莉(《母爱最真》)等。作者在进行其“崇高”叙事时,始终怀着庄严虔敬的心。即便是对不孕不育者(《不孕不育者调查》)也透露出深深的忧患意识而丝毫没有哗众取宠之意,始终以严肃、负责的态度反映这个特殊群体的隐痛以及所处的不公平地位。尤其是在写作时,他注重配合时代政治,将颂扬旋律与针砭现实时弊有机结合。如《有一个地方叫望城》和《沿着雷锋的足迹》是在有关道德滑坡、社会问题比较严重的背景下写成的。在书中,作者一方面描写了雷锋的感人事迹和崇高情操,写出了望城这个地方对雷锋精神的传承和有关“小人物”身上的善良与美丽;另一方面,又针对社会上出现的“扶不起的老人”“小悦悦事件”以及“三聚氰胺奶粉、化学火锅、苏丹红”这些“触碰着人们对于‘助人为乐’的情感底线,拷问着社会诚信和道德”问题进行抨击。而在“最美妈妈”任菲莉身上,也集中体现了责任担当与善良无私等美德。其次,作者还立足现实改革,记叙了某些重点工程建设,如《湘中大血脉》再现了湖南最大的引水灌溉工程韶山灌区的建设,《国家血管》反映了中国石油天然气管道局的重生与辉煌,《决战中亚》对中亚天然气管道建设进行了揭秘。这些,都体现了作者在选材上的开拓性。
《哑巴红军》是作者自认写得最好的作品。事实也是如此,它无论在题材选择还是人物叙事方面,都特色鲜明,成就较高。作品讲述了一个哑巴红军战士的传奇故事,再现了一位普通而又特殊的红军战士质朴而伟大的一生。作品发表后给读者带来震撼,勾起了不少人对那个年代的回忆和对军旅生活的缅怀。哑巴不具备军人伟岸的身姿,也没有在战场上冲锋杀敌、战功赫赫,但却在最平凡的炊事员、警卫等岗位上作出了最不平凡的成绩,在最琐屑的生活中开出了最美的生命之花。他让我们看到了人性的美好,也使我们触摸到了生命的意义。
“文体本质的非虚构”也与“主体创作的庄严”一脉相承,其“非虚构”程度也取决于作家创作态度的是否虔敬、严肃。纪红建在这点上也表现得非常突出。综观他所有的作品可以看出,他的每部作品无不花费了大量时间、精力与财力。为了获得详实可靠的资料,作者到处走访、调查,翻阅大量书籍文献,以确保内容的真实、准确。如为了反映不孕不育者这一特殊群体,作者蹲点北京众多医院,深入采访众多夫妻与家庭。同时,还在在炎热的六月走进国家人口和计划生育科研所沈和教授的办公室,请这位从事妇产科、计划生育研究工作30多年的资深专家为患者进行心理与医学辅导。为了写好韶山怎样从一个贫困落后、名不见经传的小山村发展为世界知名的红色旅游区,作者多次自驾游访问韶山,深入各地、各人群进行访问调查,从而以一颗激动和敬仰的心,写出了“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的韶山精神!正是这样,作者保证了作品的“言必有据”和绝对的“非虚构”。
纪红建的报告文学涉及多个领域和方面。如《走向崇高》《英雄路漫漫》《沿着雷锋的足迹》《人民的记忆》《母爱最真》与《哑巴红军传奇》等属“人杰宣传”――英模报告文学;《明朝抗倭两百年》《中国御林军》与《中国都城保卫战》等属“历史反思”――史传报告文学;《国家血管》和《决战中亚》等属“国土热流”――改革报告文学;《不孕不育者调查》等属“社会问题”――问题报告文学;《中国羽毛球在安化》等属“文体明星”――文体报告文学;等等。他的作品闪耀着“理性美”,表现出鲜明的“功利性”。如《母爱最真》是对责任和担当精神的弘扬,《不孕不育者调查》是对社会问题的反思与对弱者的同情,《中国羽毛球在安化》是对不畏困难、执着追梦的奋斗者的赞赏,《决战中亚》是为一群为了国家利益与尊严,奉献在中亚管线建设的英雄们放歌。其中既有对社会正义、人间正道的弘扬,对社会道德滑坡、价值多元的思考,也有对社会弱势群体的关照与理解――总之,都表现出作者强烈的社会责任感和忧患意识。
最后,在“文史兼容的复合性”方面,纪红建的报告文学也给我们以思考和借鉴。报告文学虽不能如“虚构”文学或者说“纯文学”那样“随意点染”“肆意铺陈”,但也可以做到学术性和文学性兼具。纪红建在这方面也有较成功的探索。如对英模人物的描写,他不止于平面报道,而是融入真情实感;对事件的描述也融入自己的看法与观点,并且不止于“春秋笔法”和“微言大义”。如在《沿着雷锋的足迹》中,作者让雷锋走下神坛,“以‘人’的视点来观照雷锋,使其更生活化”②,让作为精神楷模的雷锋形象更加有血有肉,从而避免了“偶像”雷锋一直被人们顶礼膜拜而产生的陌生与疏离,让人们从小事做起,做雷锋精神的继承人。当面对社会上存在的对雷锋质疑,对雷锋精神的漠视甚至是讽刺时,作者认为:“忘记雷锋精神,必然迷失我们自己;丢掉雷锋精神,必定戕害整个民族。”③从而希望让更多人找回缺失的诚信与失范的道德。
总之,作为青年作家,纪红建在报告文学方面已经取得了一定成就,其成就不容置疑。然而,他的创作并非完美,也存在一些明显的问题和不足。比如史传报告文学中的资料性和考证性太强,尤其是《中国御林军》和《中国都城保卫战》像资料汇编而少理性思考,我们相信,凭着作者的勤奋努力与聪明才智,今后一定能取得更好、更辉煌的成就。
注释:
①“新五性”为:主体创作的庄严性、题材选择的开拓性、文体本质的非虚构性、文本内涵的学理性、文史兼容的复合性。见章罗生:《中国报告文学新论》第四章,湖南大学出版社2012年版。下面有关流派的概念也源自该著。
②伍益中:《重回历史现场,感受精神力量――读纪红建的》,《文艺报》2013年11月1日。
③纪红建:《沿着雷锋的足迹》,湘潭大学出版社2013年版,第3页。
道德模范人物事迹材料4
一、指导思想。
以十全会精神为指导广泛普及社会主义核心价值理念把公民思想道德建设内容项目化、实践化,搭建思想道德建设新平台在潜移默化中不断提升镇、村干部和镇辖区内广大群众文明素质和精神文明创建水平为全镇各项事业的科学发展奠定坚实的思想道德基础。
二、工作原则。
坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则,在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上走特色化道路,做到普及性和创新性并重。
三、工作任务。
四、工作要求。
一、加强组织领导。成立镇道德讲堂建设领导小组,人大分管主席许来龙任组长,彭吉龙委员任副组长,创建办郁莉、肖伟负责此项工作,切实加强对本镇道德讲堂的建设和领导形成主要领导负总责、分管领导抓部署、具体人员抓落实的组织架构,切实做好“道德讲堂”建设工作。二、严格考核监督。“道德讲堂”建设工作作为精神文明建设的重要组成部分,纳入年度各村精神文明建设考核创建考评内容。三、加强宣传引导。加强“道德讲堂”建设工作的宣传报道,营造“讲道德做好人”的浓厚氛围。四、建立长效机制。结合自身工作实际,形成规范有序、运作便捷的道德讲堂建设管理机制建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍,选拔树立一批来自基层一线的事迹感人的先进人物营造神圣清正、融洽热烈的环境氛围,打造特点突出、成效明显的示范讲堂。
五、活动场所。
1、镇以镇大会议室为道德讲堂宣讲地点。2、村原则上以村部会议室为道德讲堂宣讲地点,村部条件允许的情况可另布置专用的道德讲堂宣讲地点。
六、活动时间。
一、镇每月开展一次道德讲堂宣讲活动,每月月头收集道德模范事迹材料并审核,10号左右策划、安排道德讲堂宣讲资料,15-25号开展道德讲堂宣讲活动。二、各村每季度开展一次道德讲堂宣讲活动,开讲时间为每季度的最后一个月。