《秋天的怀念》读后感精选5篇
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秋天的怀念读后感【第一篇】
最近我们学了《秋天的怀念》。作者史铁生在30岁时写下了这篇文章，讲述母亲临终前无私的照顾双腿瘫痪的自己。最终结局令人感到有点悲伤。他和母亲相约去看菊花，但在出发的前一天，母亲离开了人间。这是1篇感人至深的情亲类散文。
读完文章，我感受到母爱的伟大和无私。我体会到到史铁生和母亲面对残酷的困境是如此的坚强。母亲在最困难的时候，仍然无微不至的照顾史铁生，让他好好活下去。读到这些，我联想到了自己的母亲。虽然我们不不是处在史铁生母子二人的困境中，但是母亲的爱都是一样的。为了让我充分掌握知识点，她都会耐心的给我分析讲解，直到我会为止。
刚回国我语文不好的时候，妈妈在我身上下了许多功夫。比如给我筛选适合我的学习材料，并第一时间为我解答疑问。在我没有耐心学下去的时候，妈妈经常会告诉我“越优秀，选择就越多。” 成长路上，我正逐渐理解这句话的涵义。因为妈妈的努力我的语文正慢慢进步，虽然还暂时没有达到本土同龄孩子的优秀水平。我认识的每一个字当中都会包含着妈妈的心血。不管出于任何生活环境，幸福或是悲伤，母爱始终是伟大的！
秋天的怀念读后感【第二篇】
这篇文章是史铁生两条腿瘫痪之后写的。这篇文章的题目虽然是《秋天的怀念》，但我觉得主要是歌颂母爱的伟大与无私。
在文章的开头，史铁生说了许多关于自己瘫痪时喜怒无常的表现，从而更加形象地衬托出母爱的伟大和无私。文章的前文并没有直接提到许多关于他母亲的种种，而在接近尾声时才提及他母亲已经病入膏肓。整篇文章主要叙述了母亲想带史铁生去看北海的花儿，第一次史铁生坚决地说了一个“不”，第二次史铁生松口了，只是问什么时候去。说完他母亲就出去了，可这一出去却再也没有回来。母亲在她临死前还在惦记这自己的`两个孩子。
在又一个秋天，史铁生的妹妹推着史铁生在北海边漫步，回忆着过去的种种，回忆着无私的母爱。为了过世的母亲，为了母亲的爱，他们也要好好活着。
在母爱的呵护下，我们永远是最幸福的人，哪怕是在最危险的时刻。
读《秋天的怀念》有感【第三篇】
看完《秋天的怀念》，马上想到了史铁生先生之前写的《务虚笔记》——一部充满字母符号的、我没有看懂的长篇小说。还好这部书我还是懂了点点的。
再一次想感慨一下，一个作家的作品很难摆脱自身的生活阅历，不过也是，没有经历过又怎么能写出有特色、有意义的作品呢。
在看这本书后边的短篇小说时，心情是很不舒坦的。在我印象中，史铁生先生一直是与当代五六十年代的作家很不相同的，很大程度上与其自身的身体状况有关系吧。不过在阅读过程中，自己的心情还是很忧郁的，那种感觉和阅读张爱玲、铁凝的作品有点像，生命生活就像被设定了程序，只有日复一日机械化的体验和走过，完全没有变迁的可能与意料之外的结果。心里总归看着是难受的。
这本书中写的最犀利的，我认为是散文中的《“忘了”与“别忘了”》以及随笔中的全部，直击每个人心底最容易忽视但又仿佛事关重要的地方。作为社会中特殊群体中的一分子，同时又作为一名道义担当的作家，良知、悲悯的情怀、清醒的人性体察——他绝对无法让自己真正平静。
作者很多时候都提到了人道主义，并在文章中都有或明或暗的暗示。我又想起了之前韩寒普及人道主义的“义举”。我并了解人道主义，心中只是隐隐约约感觉到人应该学会关照，关照好自己，也关照好别人。
读《秋天的怀念》有感【第四篇】
今天，我读了《秋天的怀念》这篇课文，深受感动，文中的妈妈虽然是重病缠身，可是还要养育下肢瘫痪的儿子和还未成年的女儿，而且自从她的儿子的`双腿瘫痪以后，脾气变的暴怒无常，有时看到雁阵，就会突然把玻璃砸碎，母亲却能容忍他的行为。
再想想我的妈妈，她虽然不是重病缠身，可是她既要去工作又要回来做家务，而且还要关心我的学习，而且有时做家务经常做到深夜，她还在做，真是个好妈妈呀！
所以我在学校一定要上课认真，勤动脑筋，积极回答老师的问题，按时完成作业，书写要工整，在家要做一些力所能及的事情，例如：拖地、浇花、炒菜、扫地……来报答妈妈对我的爱！
《秋天的怀念》读后感【第五篇】
今天我读了1篇文章——《秋天的怀念》，作者是当代作家史铁生。读着读着，我明白了一些道理。
这篇文章讲的是作者双腿瘫痪以后，脾气变得“暴怒无常”，心里变得极为焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇气与信心。作者的母亲默默的承受着作者的“暴怒无常”，却始终以耐心和微笑安抚作者心灵的创伤。后来还是作者的妹妹告诉作者，作者的母亲常常肝疼的整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
一天，作者独自坐在屋里，作者的母亲憔悴的脸上现出央求的'神色对作者说：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”作者的母亲说。作者的回答已经让作者的母亲喜出望外了。于是便和作者谈起了上次去北海时的情景。说道“跑”、“踩”一类的字眼，便戛然而止，悄悄的出去了。
作者的母亲出去了，就再也没有回来。