关于人生经验的作文精编2篇

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关于人生经验的作文1

4月22日，教育局举办了骨干教师培养对象培训活动，有幸请到了著名学者胡兴龙老师(这里我没有称他为教授，我觉得称老师更适合我们，因为教授是给大学生上课的，而我们在教师专业化成长这里，还是一个小学生，还刚起步，不能与大学生同日而语)到现场讲课。胡老师用5个多小时的时间，给我们讲了教师专业化的成长之路，在这5个小时的讲座中，胡老师更多的是跟我们分享了他三十年的人生成长之路，用他自己的人生之路来引领我们今后的成长。

胡老师的经历，看似复杂，实为简单；看似简单，实属不易。复杂是很多人都觉得这是一个很难的事情，简单是他只是坚持了自己应该坚持的，不易是三十年如一日坚持做一件事确实很难。胡老师的成长经历给了我们以下几点启示。

一是坚持。我们经常说把简单的事坚持到底就不简单，胡老师一生的追求正是得于他的坚持，无论是在求学期间博览群书的坚持，还是供职后不断深造的坚持。无论是在高原地区的艰苦环境中，还是在沿海激烈的竞争中，胡老师始终坚持着自己的目标。正是缘于这种坚持，他无论在物理学、汉语言文学还是经济学的领域里都能充满激情，勇往直前。当我们很多教师认为自己已经到了不惑之年而开始享受天伦之乐时，胡老师又开始了他人生中的第二次甚至是第三次起跑。

二是追求。我们试着把胡老师按照一般教师的成长轨迹来重新设想一下。1982年大学毕业，分到学校教书，后来再到中学任教，想办法读一个物理学的函授本科。再后来由于当时物理老师的缺乏可能会调入高中教物理，90年代初就应该是一个高级教师。按照一般教师的成长轨迹，到高级教师这里似乎就已经达到了教书生涯的巅峰时期。也就是说在二十年前，他就可以坐吃老本了。再后来，他的学生当了局长，找上门去，想整个闲职。上上网，打打麻将，就这样终其一生。但胡老师并没有按照一般教师的成长轨迹走下去，而是选择了另外一条别人看起来非常艰辛的成长之路。正是因为这种追求，直至今天，他还没有说自己是一名老教师，他还没有停止前进的步伐，他还在精神焕发，还在奋斗不息。

三是定位。胡老师给自己的定位是非常明确的——做一名专业化的教师。正是基于这样的定位，三十年来他才不断追求，不断努力，为实现这样的一个定位而努力着。而我们的教师也往往会给自己定位，比如有人说教师是良心工作，能做多少算多少。这样的定位有点得过且过的意思。有人说我这一辈混得个高级职称就行了，这样的定位有点功利思想，为什么呢？因为高级工资高嘛。也有人说，我这一辈子能整个校长当当就行了，这样的定位也同样有点功利思想，还不是为了那一丁点利益吗？这就是我们的教师为什么年纪越大越没有了激情，过早的就把自己划入老教师的行列，开始享受起学校的优惠政策——养老去了。胡老师在讲课中说，一个人对自己的定位至少要到60岁以后，而60岁以前就应该为这个定位而不断努力，到那时虽然你已经60岁了，你也可能还会觉得你有好多事没有做完。

四是激情。从胡老师讲课的过程中，我们已经深深的被他的激情所感动，你看他在台上，一会来一段幽默的小故事，一会唱一段曾经唱过的歌曲，一会又趴在地上做藏民朝拜的样子，一会儿又会跟学员们做一些小活动，一会还会大声说，掌声在哪里呀？其实，他讲课的这一系列的过程，无不体现着他对自己生活充满着激情。再来看我们自己，未老先衰者不在少数，有些甚至对胡老师那句“掌声在哪里”的话语有些嗤之以鼻，认为这只是一些歌唱家才会这么做，想想，歌唱家是什么人，歌唱家们也是对生活充满着激情之人呀！

他们为什么总会需要别人的掌声，他们需要那一种热烈的气氛啊！而正是缘于他们对生活的热爱，对自己的乐观，对快乐的向往，才会有“给点掌声”的需要。其实一个人如果充满着激情，他会对各种活动都非常感兴趣，就像胡老师一样，学了物理学汉语言文学，学了汉语言文学又学经济管理，这正是基于他对生活充满着激情。而一旦一个人失去激情，会对周围的很多事物都不感兴趣，甚至会自以为是的给别人下一个定义——无聊。

五个小时的学习是短暂的，但它却浓缩了胡老师三十年的人生精华，相信通过这次学习，十年后，二十年后，三十年后，又会有一批像胡老师一样的学者出现，而多年前，他们还是坐在下面听讲的一批对自己前途感到迷茫的年轻教师！

关于人生经验的作文2

在人生漫长旅途中，总会遇到各种各样的挫折阻挡自己美好的一方面，让人们陷入苦境中难以逃脱，且只有那勇敢者敢于与那拼搏、奋斗下去，为自己创造更美好的明天。但也有一些人会将这件事置之度外，待它如何发展，并不为美好的一面而发展，就像一株草，待它飘落在世界的某个角落处，“一落地就生根”，不追求那温暖柔和的阳光，而让自己茁壮成长。这也许就是弱者的形象，将自己埋没在那苦增中，任其它怎样。这种弱者的形象是得不到美好的未来的，它只会让自己陷入苦境越来越深，无从慢慢地去弥补它；而强者的形象是最值得我们赞扬的，它给了我们力量，去突破面前的一切艰难险阻，从苦境中挣扎出来，向着自己美好的未来发扬下去，发扬强者的形象与精神，向美好的未来奔去——吧！向自己美好的前景奋斗——吧！

在我的印象里，有两种事物是最值得可歌可泣的。在过去几年前，我记得我邻居家有一只凶狠的黑狗，而我家有一只温柔的宠物狗。在过去这些年，我还记得它们相处很融洽，有时其中一只得到了食物会与另一只共同分享。但最近几年，它们也就没有那么和睦了，它们时而也会为食物而争斗。我记得有一次，它们为着一块美肉而争个不停，双方都受了重伤，各自都号叫着，传达出痛苦嘶叫声，向自家直奔而去，受重伤的黑猫并没有为自己争夺一丝的坚强，而是直奔向主人的怀抱，想得到主人的安慰，而我家的宠物狗却不是这样，而是忍着痛苦，去勇敢面对，难道这就是在苦境吗？在那里勇敢地挣扎着，逃脱苦难，争取获得美丽。这就是勇者的形象吧！无论是怎样苦境，总是那样的刚强、有毅力，去克服一切困难，这就是最值得人们发扬的精神，无论遇到怎样的困难都要勇敢地去面对，而不是要会怎样逃脱，即将逃避了这一时，并不代表人生不会再遇到困难，困难在刻刻产生，等着我们去面对。

这们这次的搏斗，让我彻底明白了，挫折的来临，意味着我们要与它进行一声搏斗，等待着我们去战胜它，让它败在我们的脚下，永无翻身之地。

我们人生中最大的困难——挫折，它可以让我们迷失自我，也可以让我们重新振作精神，成就自我，成就更美好的明天，它可以让我们找到人生中最美的东西，只不过这一切就等着你如何去创造，如何去创造自己美好的明天而已！可以说它对我们即有好处也有坏处。

去感悟人生吧！让自己人生的道路更美好吧！去勇敢面对人生所遇挫折吧！只有战胜它，自己的道路才能更美好。去感悟父母对我们的付出，感悟父母的爱，再次就是感悟人生……体验人生……