篮球比赛作文【热选4篇】
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篮球比赛作文【第一篇】
让掌声再次响起，这个过程纵然艰辛，但只要有了坚持，便无所畏惧
——题记
随着放假的临近，一年一度的篮球赛再次开赛来了，激动人心的比赛即将开始，随着篮球渐渐脱离了裁判员的手，队员内心也渐渐紧张起来。不过，很幸运，第一场比赛是强者与弱者的对决，渐渐比分开始拉大，毕竟双方实力悬殊……不一会，比赛结束。队员正和同学有说有笑，他们不知道，他们将面临的是什么，五场比赛在大家的欢声笑语中结束，本以为来串场的一班会垂头丧气，没想到，看到的竟是一幅幅开心的面孔，正疑惑着，难道一班赢了？老师的音响中传来喊话的声音“一班，五班，八班，九班，十班……”老师的几句话验证了我的猜想。
第二场比赛前进行了紧张的抽签，抽签结束，我们班对一班，在我们看来，这场比赛虽说可以赢，实力有差距，但是他们的身高占了极大优势，所以只要我们投篮不进，他们就可以通过抢篮板来争夺球权，而我们只能在他们互相传球时拦断，投篮时盖帽，出界时发球，这几个机会中争夺球权。但他们也可以从这几个方面夺
比赛开始，我们严阵以待，啦啦队也开始警惕起来，毕竟一班这个魔鬼班的队伍之前并没有与我们班正面交手过。啦啦队将小蜜蜂拿来，开始奋力助威，连我们的兄弟班七班都开始为我们加油，果然，我方队员不负众望，赢了！赢归赢，但他们不知道的是：还有连续两场恶战即将来袭
面对九班，我方队员明显有点疲惫，这，是一场恶战，比赛开始，我们的主力队员连续几个三分球都没进，他们开始渐渐急躁了，半场结束，我们仍与九班有着小小的差距，但这个时候，我方队员有些筋疲力尽，我想告诉他们，你们改换进攻方式了，要以保守为主，投篮要投有把握的，和九班对战不能当成儿戏，但我没有，我相信他们有自知之明，但抱歉，他们貌似没有……但最后依旧是赢了，但险些输掉，结束了，他们真正要面对的劲敌来了——十班！这个在去年差点打败了我们的班级，这个恶战中的战斗机，我开始紧张了，而十班队员看起来是那么轻松，现在正在看着我们班主力队员休息，眼中带着些许轻蔑，确实，我们班争得已经筋疲力尽了，他们躺在地上大口的呼吸着空气，带着点贪婪的神色，或许老师是不忍心看我们班的主力这么累，多给了五分钟的休息时间，这五分钟也是他们最后能赢的基础比赛开始，主力们已经跑不动了，但依然在坚持，啦啦队也尽全力在呐喊，仿佛在和十班的啦啦队比哪班的声音大，知道后面差点吵了起来。
突然我方主力小腿抽筋，看他那表情就只是，快不行了。但在短期按摩后，再次坚定地站了起来，但很多人都在劝他不上了，没事亚军也可以，也不知道他是因为老师给的承诺，还是自己的好胜心，他坚持上场了！很感动，也很震惊，到最后，比赛在老师和同学的倒数中结束了……比分19：19，直接打平，心情突然凝重，因为如果在继续打加时赛，我们已经没有赢的希望，但最后，老师或许考虑到了时间问题和体力问题，就给了最后五分钟的加时赛，规则：最后一球，谁先进，谁冠军！就这样，最后的加时赛开始了。主力一个发球，传球，最后队员一个三分投篮，那个球在大家紧张的气氛中，它，进了！我们欢呼着，呐喊着，拥抱着，一起庆祝着这个胜利的时光。
这个比赛体现了团队之间的配合与默契。
观看篮球比赛作文【第二篇】
本周是篮球节，五，六年级各班进行篮球比赛，我班男生第二场对打二班男篮。
五年级的第一场，一班和二班打，三班和四班打。因为这天上午的数学课上，男篮队员每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路领先，一直打到了19：4， 大获全胜。
男生第二场开始让我们非常担心，因为我们发现二班实力很强！坐在台下的我随着比赛的进行万分紧张。一开始二班就进了一个球，而我们队直到二班比分已经是4分了，才进了一个球，。上半场很快要过去了，这时，宓楷松有点力不从心了，而另一个主将朱凯铭手腕受伤了。一旁的我暗暗为男生担忧着:我们班的两员大将使不上力的话，二班就赢定了。
中场休息时，二班领先，6:4.同学们纷纷猜测是不是没了格瓦斯，男生就会输。已经有同学要求王老师再给男篮一瓶格瓦斯。王老师也为当时的场面担忧，终于按耐不住，说：“你们把比分追平，我就给你们一人一瓶格瓦斯！”四名男篮队员立刻欢呼起来。宓楷松不敢相信，又问了一声：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果冻”起来了。
下半场刚开始，不知谁很快地进了一个球。与我们同在观众席的王老师有些后悔。只听她小声嘀咕：“应该在我们班男篮赢的情况下再承若给格瓦斯的”。不过，就算如此，王老师也得给，因为我们班又进了一球，场上的比分已经变成8:6了。不知是谁，喊起了“格瓦斯，加油！”同学们群起相应。
虽然在这场比赛中，朱凯铭的手腕受伤了，但是男篮的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看来只有朱凯铭的那一瓶，估计才是精神损失费吧！
篮球比赛作文【第三篇】
今天中午是大家班的最后一场班级对抗赛，对手是十一班。由于前三场是一胜二负，所以能否进入前三在此一战。我怀着忐忑的心情奔向球场，双方已经开战……
到球场时，双方才刚刚交锋不久，比分是零比零，让我松了一口气。但我的心不久却又开始不安：万一这是对手的计谋呢？他们假如是在拖自己的时间，等把自己的球员体力消耗殆尽，再来猛攻大家，那自己的“前三梦”岂不是泡汤了……我的心上像压了一块巨石，喘不过气来。
正当我想得着急，忽然，从对方“营地”传来一阵响亮的欢呼声、拍手声、尖叫声，原来是十一班进了一个球，暂时比大家班领先两分。我心里有几分不服气：哼！进一个球有哪些了不起，我相信大家班的球员肯定会追回比分，最后狠狠地赢你们！
经过了前面的教训，自己的啦啦队也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口号声在篮球场上回荡，使大家班的军心大振。随着着响亮有力的加油声，记分牌在以极高的频率翻动着。从原来大家班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，伴随时间的推移，大家也就越发的激动。
在别的班都“收工走人”的时候，大家双方仍维持着4比4的平分，这使得大家每一个人内心都十分焦急。裁判决定开始加时赛。才最初加时赛没多长时间，裁判一声哨响。什么状况？好家伙，大家罚球！大家班派蔡昕桓上场。大伙儿的`心也“扑通、扑通”一个劲儿地跳，自己的口号声随之愈加整齐、响亮。只见他纵身一跃，使劲儿抛出球，球在空中划出了一道胜利的弧线，球碰到篮框了，但还是不平稳地在筐口转了几圈，我的手心捏出了一把冷汗。伴随篮筐剧烈地一抖——球进了！在篮球落地的那一瞬间，球场上爆发出一阵胜利的欢呼。“阿蔡！干得漂亮！”“六六六！”“厉害！”……欢呼声、掌声响成一片，久久没办法平息。紧接着的一球，也是以胜利收场。最后，大家班以6比4险胜十一班，夺得了年级第三的佳绩，一路欢声笑语回到教室……
篮球比赛作文【第四篇】
篮球场里面怎么这么热闹呀？哦！原来是我们五年级的同学在比最后一场篮球赛呀！
我们五（5）班和五（1）班举行了一场激烈、精彩的三人制篮 球赛。嘟，哨声响起来了，比赛开始了。拉拉队们都为自己班的队员们呐喊助威“加油，加油！”我们班的健将张家乐不愧是在篮球队里训练过的人，在那一瞬间，张家乐迅速的把球从对手手里夺了过来，一个转身直奔篮球架下，再纵身一跃，把球投进了篮球架里。同学们的加油声使张家乐如同注射了。接二连三的把球送回了家。球只要一在张家乐的手里，如同一只老虎被驯皮师驯服了，乖乖的听他的话。时间一分一秒的过去了，比赛终于结束了。我们班以五比二的成绩战胜了五（1）班。同学们有的直蹦三尺高；有的开心的拥抱在了一起；有的欢呼了起来：“我们胜利了”。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响起来了，我们怀着激动、愉悦的心情回到了教室。