[200字]描写片段的作文精编4篇
【前言导读】此篇优秀作文“[200字]描写片段的作文精编4篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
片段优秀作文【第一篇】
终于到我了！终于到我了！我信心十足地走上讲台，拿好纸板。开始了，我小心翼翼地把纸板递给何卓欣，她慢慢地接过纸板，铺在了地上，再踏上去，我也跟着踩上去，又把后面的那块纸板递给她，她又接住我的纸板，继续铺在地上……
一直这样下去，很快我们就走了很长一段距离。可最后因为我没有掌握好平衡，不小心跌入“河中”，失败了。
第二轮，我又争着跑上去，老师又让我如愿以偿。比赛开始了，我还是和上次一样，将纸板递给我的`队友——何卓欣，她不紧不慢地接过纸板，继续往前铺，可对手不甘示弱，紧跟其后，我们焦急万分，突然，我被别人撞倒了，我吓坏了，还好有两次机会，我又踏上纸板，继续前进……
作文精彩片段【第二篇】
下面是一位老师教学《去打开大自然绿色的课本》时的一段师生对话：
师：想一想，诗人为什么说大自然是绿色的呢？
生：因为大自然里有绿树、翠竹、碧草、青山，它们都是绿色 的。
生：不对，大自然里也有红花、彩霞呀，并不完全都是绿色的。
师：说得有道理！那么诗人为什么偏要说它是绿色的呢？想一想，绿色是不是有着某种——
生：我明白了，绿色是生命的颜色，象征着活力。
师：好啊，正是人们常说的“生命之树常青。“
生：确实，在沙漠里，只要看到了绿洲，就等于获得了生命的希望。
生：因为绿色充满活力，像一个少年，朝气蓬勃，热力四射。
生：王安石“春风又绿江南岸“中，”绿“的运用被历代称颂呢！
生：绿色还是环保的同义词，现在人们要吃绿色食品，要住绿色住所。
师：是的，有人`甚至把充满温馨的课堂也叫绿色。
生：（课堂）总不会说是到了植物研究室吧。（生笑）
生：我就不同意，难道其它颜色就不能代表大自然的色彩了？
师：好啊，那你说说看，你认为大自然是什么颜色的？
生：我认为大自然是红色的，红枫、红花、红云，万紫千红。
师：红色的大自然，好！蕴藏着热烈，昭示着兴旺，传递着幸福。古诗中对“红“的吟咏也很多，像——
生：霜叶红于二月花。
生：人面桃花相映红。
生：日出江花红胜火。
生：映日荷花别样红。
生：我还认为大自然是白色的。白色象征着圣洁、高雅，雪花就是那美的精灵。
师：不错，民间有谚语——瑞雪兆丰年！……
简析：这位教师犹如一位底蕴深厚、谙熟规律的“指挥家“，启发引领、联想推演、平等对话、合作探究，用神奇的指挥棒经营自己的“乐队”——启程、抒情、转合、激荡；没有现代化辅助手段，完全是苏格拉底式的对话，正视学生的关注点，不是居高临下的告诉学生“这是什么、那是什么”，但其蕴涵的外延和内涵却很广。这样的教学过程就真正成为了学生学会学习、学会思考、形成正确价值观的过程，同时也充分体现了“探究本位”、“学生中心”的课程理念。于是，学生才探究了一个五彩缤纷的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，获得了心灵的远航与飞扬。
片段优秀作文【第三篇】
在每个人的心中，会感激着一个人，感谢他对自己的付出，感谢他对自己的关怀，而想抱着感恩的心对他说：“有你，真好！”
在我的心中，也感激着一个人。是你，让我有勇气迈向未来；是你，让我有信心面对挫折；是你，让我有能力从失败的深渊中爬起；你，是我的母亲。
母亲，你是我生命的依靠，是我生命的支柱。因为有你，才能使我的人生充满无比的乐趣，无限的精彩；因为有你，才能让我的生活注满快乐，填满笑容。
每当我快乐时，你会笑容满面地与我分享欢乐的心情；每当我伤心难过时，你会伸出你细致的手轻抚我的头，不断地鼓励我、支持我，让我有勇气面对下一个考验，挑战下一个难关；每当我受伤时，你会怜惜地抚摸我的伤口，为我擦药，而那涂抹在伤上的药，里面充满了你的爱，使我倍感温馨。
母亲，你是一盏明灯，为我点亮人生的道路；母亲，你是一座灯塔，在我迷茫时，为我指引方向；母亲，你是小船的避风港，为小船承受风吹雨打。
谢谢你，母亲！因为有你，我才能平安成长；因为有你，我才不会迷失方向；因会有你，我才有信心航向未来。你，是我最感激的人。
我要对你说：“有你，真好！”谢谢你，让我成为一个敢面对困难，一个敢用信心来化解困难的人！
片段作文【第四篇】
别看陈晓辉的个子矮，但是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了！为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。之后，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，阿，污点最后被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原先她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢！