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我心中的一丝牵挂作文通用4篇

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我心中的那一丝牵挂作文【第一篇】

是夜,夜凉如水。

轰—————雷声轰响,狂风冲撞着窗的声音。好像就在心房的旁边,我用尽力气呐喊着。一时之间,闪电闪亮了房间里的一切,撕裂了夜。我从床上弹了起来,梦到的又是被埋在废墟下的生命在撕吼。每个晚上的梦都反复无常,却始终围绕着那个真实的噩梦在发生。

再也无法入睡,生怕一闭上眼就是地动山摇。上网,又看到了那些孩子们失去至亲后,疼痛的脸,毕竟我是有血有肉有感情的生物,心在这一刻痛了起来,那些脆弱的生命,就像一根软茎,一辗就碎。

虽然不想再去看有关报道,却还是时时刻刻守在电视之前关注着相关频道,仿佛隔着电视荧幕就是守候着他们;就算是自私,为了不再让自己心痛而不再去了解灾区生命的情况,也还是制止不住的去翻阅报纸,去为死去的生命绘出1篇1篇的悼词,去为生还的生命唱出一首一首的安抚之歌。于是,越来越克制不住自己,心中的那一丝牵挂已经化成了血液,流淌周身每一个角落,最终就成为了每天必不可少的东西。

生命如此般脆弱,我们应该学会珍惜。驻留在心底的生命是永恒的。灾区死去的生命在我们心里快乐的生活着,活着的生命在我们的祝福里活着,所以,他们是永恒的。是否真的应该学会如何保护自己了。如何保护好生命了。就让这一丝的牵挂转化为一线警音吧。

关上电脑,低头闭眼,默哀。

回到床上,继续我未完成的睡眠。

其实牵挂,也是一种会呼吸的痛。

我心中的那盏明灯作文【第二篇】

“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——题记

深深哲学,是你教会我做人的道理;句句唠叨,是你教会我要细心;次次鼓励,是你教会我坚强;张张笑脸,是你教会我笑看人生……

当我在迷茫时,她会为我去指路;当我沾沾自喜时,她会提醒我及时醒悟;当我在失望时,她会给我鼓励;当我……

一头褐黄色的卷发披在双肩,水灵的眼睛深邃且不可猜透,一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上,好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙,外套黑色风衣,再配上黑色丝袜,黑色高跟鞋,全身上下无不尽显出王者风范,她是谁呢?她就是我们的班主任——王老师。

依稀记得,第一次写作文时,大家都想给老师留下好映象,个个都大显身手,那真是狭路相逢勇者胜,不拼不行啊。既然大家都写得好,那就看速度吧!我在心里暗想着,不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了,可书写质量,嘿嘿!打个五折吧,还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知,重写!可她并没有直接写下重写两个字,而是笑着对我说:“快是好,但书写也很重要哟!只有一手好字才能在考试中占优势,你想想,评卷老师看见你字写得好,扣分当然也少一些啊!来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍,当我自己再来看时,简直不敢相信,这竟是我的字。原本因为重写的不情愿,在王老师的鼓励下,竟变成了一种享受。从那以后,我爱上了写作文,也注意了书法。

前不久,一次语文测验,我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的我,坐在教室里,等待着我应有的批评。可谁料到,王老师竟是笑着走了进来,难道这是暴风雨前的最后一点曙光?王老师说:“本次测试,一些同学有进步,也有一些同学有退步,这一次的阅读题确实有点难,可其他的题目我们都讲过,你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来,我一瞧正面扣了十多分,要么是写掉了字,要么就是写错了格子。不得不承认,那次考试超简单,现在想想就后悔啊!去交试卷时,她对我说:“要努力哟!又下降了那么多,题目简单更应该考得好才对啊!不是掉这个就是掉那个,期末怎么办哦!”我相信那时我的脸有多红心有多慌,可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病,奇迹般的不治而愈了,感谢您,王老师!

上个月,我的那篇作文被登到了校网上,王老师也做出了评价,大家都说写得好。的确,我自我感觉也很好。有人问我:“你为何进步的这么快啊?”答案可想而知,因为我有一位好老师,我的进步,离不开她的教导。正所谓:教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,最终照亮了我们,燃烧了自己。

我心中的那盏明灯作文【第三篇】

有一盏明灯,总在心头亮起,让我看到前进的方向;有一种情感,总在心头沉淀,让我永远刻骨铭心。邓老师,您就是我前进的明灯,您的教育与关怀,我终生难忘……

与您初识的第一堂课,只见您挟着一大叠教学书籍走进教室,把书轻放在讲台上,神情严肃,不急不慢地说道:“我教数学,大家可以叫我邓老师。”我当时正好在与同桌玩乐,听到您讲话,才把目光转向您——中等身材,鼻梁挺直,眼睛黑亮,目光犀利,显示出一种威严和强大的洞察力,这是我对您的第一印象。

那时的我很调皮,您古板的教育方式,让我顿生厌恶之感。上课心不在焉,因而分数没能突破90分。记得一次只考了60分,您把我叫到办公室,我低垂着头,害怕直视您,手揪着衣角,微微出汗,脚在地上反复摩擦,心中唱着《忐忑》,生怕您给我妈打电话,控告我的恶行,一想到老妈那凶悍的面孔,眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思,一改往日的严厉,温和平静地为我纠错:“这一题,应该……”您用笔把正确的解答过程随手写下,卷子的空白处遍布了密密麻麻的数字与符号,直到所有的错题我都弄懂,才让我离开。我心中好生疑惑,邓老师竟然没有批评我。

刚走到门口,您轻柔地劝道:“上课要听讲!”不似批评,倒似提醒,似告诫,脑海里全是您为我讲题的画面——您坐在办公椅上,用笔在卷子上指指点点,我伫立在一旁,您一边耐心讲解,一边观察我的反应。讲解后见我仍是一脸茫然,您只是眉头轻皱,立即又重讲一遍。您的细致让我放胆提出自己的疑惑,见到这一好兆头,您居然笑了起来,为我一一解惑,直至全面掌握。试卷讲完后,您又选了类似的题型让我训练,做完后您又细致地为我批改,全对后才露出了舒心的笑容。想到这些,我不禁心怀感激地深情回望,您又在忙碌之中,不停地查阅书籍资料,埋头于备课之中……

回到教室,我心中不是滋味,您在百忙之中抽时间为我讲题,而我平时总是不屑一顾,泪水不禁漫过眼眶,划过脸颊。您的行动小而言之,是为了我美好的前程;大而言之,是为了祖国未来的希望。想到这里,我心中也释然了,擦掉眼泪,向您一样扎进书山题海中。

至此以后,我上任何课都认真听讲,当我分散注意力时,耳朵总会回想起邓老师那轻柔的声音:“上课认真听讲!”似提醒,似告诫……

邓老师啊,您就是我心中的那盏明灯,我的生命因您而温暖如春,我的人生因您而光繁花似锦……

我心中的那一丝牵挂作文【第四篇】

人们的生活离不开水、电、纸等等一切资源。可生活中就可随处看见这样一个个场景;就举些在学校的例子吧,听听“他们”怎样说。

水说:“学校里的同学有的爱在矿泉水瓶盖上扎几个孔,用我们来恶作剧到处喷人,知不知道他们在获取刺激乐趣时,我们水在一点点地浪费掉呀!’

电说:“有些同学放学还是出去做操时甚至忘记关灯关风扇,我们就在那儿给地面增加光亮,给桌椅送去凉爽了……”

纸急忙抢过来说:“还有些同学更过分,在白纸上写几个字就扔掉了,太过分了!”

听到他们的痛诉,我不禁看到未来没有水的时候土地裂出了一大道一大道的口子,地上只有一点儿干枯的草叶,烈日下,人们张着干裂的嘴唇用微弱的声音呼唤着‘水……水……’

光秃秃的山上只有一个个凄凉的树桩,水土流失,龙卷风肆意妄为,卷起漫天黄沙……

想到这里,难道大家就不会为此而担心,而牵挂?

我们每天要用掉大量的水,中国13亿人口每天都要用掉更多的水,中国是缺水的国家之一,我们再浪费下去,后果一定会不堪设想。

说到纸,人们使用的次数是极为频繁的,纸有利于语言文学的传播,纸是我国四大发明之一,我们应引以为豪,可浪费的行为反而会让我们感到羞愧。一颗小树苗要成长20年才能被我们用来造纸,而我们一个人一年就要用掉0。5颗成长20年的树,想想我们这个年段呢?这所学校呢?这整个厦门,整个福建,整个国家呢?一棵树要成长20年不容易呀,可浪费纸张是轻而易举的事。如果每个人节约一张纸,13亿人口不就能节约13亿张纸了?节约是一种美德,而我们的浪费将会害的是人类自己。可是与此同时,有多少人还在随意浪费,又有多少人正举起大斧子准备砍下一棵棵生机勃勃的大树呢?真令人担忧——土地正一点点地沙漠化!

如果说白天我们可以靠阳光来进行我们的一切生命活动,那么晚上我们可以完全依靠月光、烛光来进行工作、学习吗?相比之下,电资源是珍贵得多!

我不禁觉得惆怅,又不禁感到牵挂。

人类的一举一动会给地球造成多大的伤害!倘若说法兰西、英吉利是火烧圆明园的强盗,那么人类便是破坏自然的凶手!

地球的资源正在不断减少,想再找到像地球这么温暖舒适的家不容易,未来是令人憧憬的又是令人牵挂的,这就是我心中的那一丝牵挂……

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