我最喜欢的老师五年级作文通用5篇

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赏花作文【第一篇】

今天早晨，我和姐姐来到了公园赏花。

一进入公园门，一股芳香就迎面扑来，一闻便知道那就是四季桂了。我继续向前走着，不一会儿我就陶醉在这一片美景当中了。娇艳欲滴的玫瑰在风中摇曳；洁白无暇的百合朝天仰望；湖边的水仙独赏自己在水中的倒影；妖娆的小草依偎着同伴不停舞动……我继续向前走着，我的眼球被太阳花而锁住了。

太阳花一簇挨着一簇，在阳光照射下，似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动。我低头去嗅这美丽的花瓣，散发出来的是淡淡的芳香，浓浓的生命气息。太阳花的艳丽在绚烂中得到升华，即使凋零后重回原点，它也不会停止不断向前的脚步，因为那不是宿命的轮回，那是一次重生。太阳花的生命力使我的内心深深震撼，它没有玫瑰的娇气，没有百合的孤独，没有水仙的高傲，也没有小草的软弱，太阳花所含有的是我所憧憬的旺盛生命力。

我们生存所需的不是艳丽的外表，而是生存的本能和价值。

我最喜欢的老师陈老师五年级作文【第二篇】

我最喜欢的老师陈老师五年级作文

从一年级到现在，教过我的老师有很多，但我最喜欢的老师是教我四年级语文的陈国珍老师。

陈老师有着高高的。个子，他戴着一副眼镜，像一位博士。

陈老师挺着一个将军肚，要是不认识他的人，准以为他是一位军人。陈老师的声音大得出奇，上课不用话筒，坐在最后一排的同学都听地清清楚楚。

陈老师上课很幽默，他有一次上课上得很顺利，还剩很多时间。陈老师想了想，就让我们唱《两只蝴蝶》，我笑得眼泪都流出来了。

陈老师十分关心我的能力锻炼，有一次，陈老师让我们上台介绍自己的小本领或小窍门，可是不知什么原因，我那天始终不敢举手上台，几个班干部讲完了，陈老师向我投来了鼓励的目光，那目光刺地我抬不起头。可我还是不敢举手。陈老师似乎等得不耐烦了，于是叫我上台介绍，我上台羞涩地把稿子读了一遍，就下台了。坐在座位上，我想：我身为大队委，连上台介绍都不敢，这怎么行呢？于是我就大胆地举起了手，老师和同学们都惊奇地望着我，我从容地走上了讲台，对同学们介绍了一个简单易学的小魔术。陈老师表扬了我。还带头鼓起掌来。

陈老师有时十分严厉，比如对待作业没完成的同学毫不留情。那些没完成作业的同学只得乖乖地做完作业。

这就是我最喜欢的老师，你们喜欢他吗？

赏花作文【第三篇】

金色的原野，饱满的穗实，随风飘荡，凝成金色的波纹；山头、屋后、红柿、绿柚、香苹。散发着诱人的清香。这就是色彩缤纷的季节—秋天。它不象春天那么羞涩，也不象夏天那么袒露，更不象冬天那么内向

就在这个美的季节，我们全校师生一起去了中山公园赏菊。

刚到中山公园门口，红、黄、绿、蓝、黑摆起的五环，栩栩如生的展现在我面前。五环下美丽的菊花一朵挨一朵开放着，鲜鲜亮亮，好象一匹宽幅的刺绣锦缎。我们向里面走去，草地上随处可见斑斑点点、五颜六色的野菊花，阵阵淡雅的馨香在微风中飘荡着，使我心旷神怡。

向前一走一句话展现在我面前，“祖国在我心中”后面有正起劲地仰天喷射的喷泉，丝丝水柱起落交织，像是一朵绽开的白色菊花。衬托着这句动人心田的话。

放眼望去，那一丛丛一簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊。姿态各异、生机，盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩，那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊！朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香，那花儿犹如浪，那香犹如风，整个公园成了花儿的海洋，我静静的沉醉在这。

同时我也迫不及待的跟着老师和同学们一起进去看看这美丽的景色。我走到了一朵紫粉色的菊花前，千万片花瓣，向里集中，就像一个绣球。还有一种花，像礼花一样千姿百态。花瓣一半是淡黄的，一半是白色的，中心的花蕊圆圆的，不时还散发出淡淡的清香，像睡莲一般美丽。

我继续向前走，看到了国旗、铜钱、还有花瓶。饱览了美丽的景色。我们看到了树干如龙，树冠如云的无刺槐，它好象一座大山平地而起遮天蔽日。听说这种树还是国家三级保护植物呢！

我们又回到了喷泉，在喷泉旁边嬉戏，开心极了！时间匆匆的流失，大家一起离开了中山公园，我望着栅栏门，依依不舍的离开了。

在车上我又回忆起那些生动可爱的菊花，感到秋，收获的季节，金黄的季节—同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。通过这次赏菊，我深深的感受到了菊花的动人之处，这次赏菊会使我终身受用不尽。

赏花作文【第四篇】

乘车来到了植物园内，霎那间，清凉的空气沁人心脾。走在小路上，早已打开了相机，准备记录下每一个瞬间的闪耀。

今日我与家人一起，共同来到植物园内，准备沐浴一场花的洗礼。

首先，我们看到了日本的国花—樱花，至于樱花成为日本国花的原因，我知道的很少。走进一簇樱花，用鼻子闻一闻，几乎没什么气味，有的只是几片稚嫩的花瓣，那略带粉色的花瓣放在手中，实在感觉不到，那纯洁的外表想必也隐藏了一颗纯洁的心。那一树樱花旁只有几片绿叶来扶衬，远远望去，便感觉那树是银装素裹着的，和这樱花颜色相匹配的花怕是很少，就算匹配，怕也不比樱花高贵。

我们继续走着，路边绽开的一朵朵郁金香引起了我们的注意，走进一瞧，发现这郁金香十分地耀眼，光彩夺目。放眼望去，不同的郁金香琳琅满目，有红的、橙的、白的、紫的、黄的，还有一些红黄相间的。正当我在拍一株郁金香时，一只蜜蜂飞进了花朵里，这照片变变得活灵活现了。

就在这时，一阵大风起，那弱不禁风的樱花瓣变“成群结队”地落下，那下落的樱花向像雪一样，引起了人群的欢呼，任由那一片片樱花花瓣自由自在落到自己身上，以享受这一刻樱花花瓣轻盈地拍打。那樱花，像雨，淅淅沥沥；那樱花，像雪，纯洁无暇。不一会儿，风停了，樱花便不再那么快速地落下。当我往地上望时，地上早已铺上了一层樱花花瓣，将整个大地裹起来，像铺了一层地毯，焕然一新。

走累了，我们便铺上报纸，坐在小土丘上，身边全是一颗颗高大挺拔的茶树，一眼望不到边。那茶树虽不像樱花、郁金香那么有名，可茶树十分地美丽。那一朵朵茶花高高地挂在枝条上，有的含苞待放，有的早已绽放，有的已经凋谢可依然不减美丽。

这时，我发现自己早已沁入花海，徜徉在花的世界中，尽管来往的人熙熙攘攘，但嗅觉、视觉、听觉、触觉都已经告诉我，这儿只有蓝天映衬着碧波，只有碧波滋润着沃土，只有沃土哺育着鲜花，只有鲜花散发着清香，只有清香环绕着自然……

此刻，风又起了，我祈祷着风能更大些，不仅仅是因为我想沐浴花雨，而更多的是因为我明白—如果今天花儿落下，明日的花儿便会更加灿烂。伴着樱花雨，我依依不舍地离开了植物园，依依不舍地离开了那些花。

我最喜欢的老师五年级作文【第五篇】

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”总当我听到这首歌，我就不禁想起我小学六年级的班主任——温老师。是她，教给了我知识；是她，教会了我做人的道理。

记得开学第一堂课，老师就教育我们要做个有道德的人，不要外表一套，内里又是一套，表里不一的孩子只会让人讨厌。在那堂课上，我记得最清楚的就是，温老师这样说：“我对你们每一个人都会公平，无论他成绩好与坏，只要品德好、心灵美， 我就喜欢。”当然，这些话可能每个老师都讲过，可真正做到的我觉得没有几个 ，因为很多老师都喜欢成绩优秀的同学，对于这些同学表现出来的缺点，老师常常会睁一只眼闭一只眼，得过且过；而对于成绩差，品质也差的同学往往都不喜欢。所以，我们也都不以为然。

在以后的学习生活中，我渐渐发现温老师真的是说到做到，她总是给那些顽劣的学生一次又一次的机会，与他们谈心，找到自己的错点并改正，甚至器重他们，给他们做班干的机会，让他充满自信，努力向上。而对于那些犯了错的班干部，温老师也会铁面无私，绝不包庇隐瞒，不会因为是成绩优秀的班干部就算了，他们被批评罚写检查是少不了。就是因为温老师的这一公平公正作风，我们的班风很好，几乎每个星期都被评为学校文明班，一个学期中多次获得“优秀班级”称号。

温老师的教学也是数一数二的， 我们班的数学成绩一直名列前茅。 别看温老师平常一副“苦瓜脸”，不苟言笑的样子，严肃得让人害怕，其实她内心是很温柔的。我们有不懂的数学题去请教她时，无论多忙，她总会抽出时间来耐心帮我们解答。偶尔还会跟我们开开玩笑：“这么简单的题都不懂？肯定是上课去梦猪猪八戒了。”说着，老师就笑了。那时，我觉得老师是最漂亮的，那深邃的眼帘透出的甜甜微笑，那才叫快乐的笑，幸福的笑。

印象最深的是温老师的胳膊有点风湿，常常痛得她浑身无力，可是她为了我们，却忍着痛 给我们上课，批改作业；她还有严重的胃病。就在一节数学课上，温老师的胃病突然发了，痛得她蹲了下去，同学们赶紧请来语文老师顶课，她则自己一个人踉跄着去看校医……

俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”可是，老师的付出，怎么报得了呢？温老师总是教育我们要学会感恩祖国，感恩父母，感恩这个美好的世界，却从没有说过让我们感恩她。但我们知道，我们最先应该感恩的是老师。而我们目前对老师最好的感恩方式，就是好好听老师的话，努力学习，争取考出最优异的成绩，来回报老师的恩德！

指导老师：钱定兵