丹桂飘香作文精编3篇

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丹桂飘香作文1

正值金秋时节，我早上正在读书时，却闻到一阵阵浓郁的桂花香，起身寻找这棵桂花树，最后在后院里找到了它，我突发奇想，我在二年级学过《桂花雨》这一文章，我何不趁着好天气也去感受一下桂花香呢？说去就去，我和妈妈带上水杯和相机，整装待发，骑上自行车，一路伴着“叮叮咚咚”的河水声和欢快的鸟鸣声，我们终于来到了这片桂树林，隔着很远都能闻到浓郁的清香，来到了这儿，撮下几朵桂花，凑近闻一闻，那香味沁人心脾，桂花引人注目的虽然不是外貌，但是我觉得花儿不一定要花枝招展才算美丽，我觉得桂花小小的`，晶莹剔透，它们那些厚厚的花瓣摸起来就像毛茸茸的小球，可爱至极！

桂树全身可都是宝呀！比如：桂花，它可以泡茶喝，能够宁心安神；它还可以做可口的桂花糕；还可以为菜肴配添佐料。甜甜的，香香的，想到这，我不禁垂涎三尺！桂树枝还可以治疗感冒，连普通的树叶都可以做化肥，为树木做奉献！

做人也要像桂花一样，不求外在短暂的美丽，只求内在永恒的甜蜜！

桂花飘香作文2

你们知道吗？我们金禾·理想城有一种花叫桂花，可是秋天的使者哦！

桂花开在小河边。我走近一闻，嘿！真是香气浓郁啊！我采下一束放到鼻子上，又感觉很清香。这种香味怎么如此独特呢！可以说是或清或浓，不能两兼；然而，桂花却又具有清浓两兼的特点。它清芬袭人，浓香远逸，它那独特地带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。

桂花不只是一种颜色。银桂，白白的，使人感到它纯洁无比；金桂，金灿灿的，真像漫天的晚霞。八月正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中点缀着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，让你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每一个空气分子，真是感觉到“醉了！醉了！

桂花的形状也非常美。从远处看，像许多多小球球；从近处看，又像一簇簇蝴蝶拥抱在一起，真是美极了！

听说，桂花还可以用来泡茶、泡酒，我想味道肯定也不错。想到这，我奔跑回家拿个杯子来采桂花。采了一个又一个，不一会儿采满了一杯。心想，我要自制桂花茶让我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲自来尝尝桂花茶的幽香。

八月桂花遍地开，我爱你，桂花！

丹桂飘香作文3

每天早晨，作为一只麻雀的我都会去学校听孩子们朗读。

告别父母，早早地出了门，就与微风撞了个满怀，风中含着桂花的清香，早晨，好清爽！

我扇动着欢快的翅膀，早早地来到学校，与守门的大树匆匆地打了个招呼，就一个俯冲稳稳地停在了教室对面的枝条上。耳边传来朗朗的读书声，我好奇地弓着腰四处眺望，目光随着几名小同学走进了一间教室。

教室里的孩子们都在一丝不苟地读书，一人一本《古诗70首》，他们读得声音朗朗。有些同学对于拼音十分生疏，虽然他们发出的平翘舌音不怎么清楚，但仍是努力地将字音读标准；有些同学坐得端端正正，吃力地读着这些十分困难的古文；有些同学读诗倒也不求甚解，望文生义，但“书读百遍，其义自现”，只要肯下功夫，一定能读好的。我把目光移到领读的小干部，他读的每字每句，把字音、停顿和平仄都演绎得十分到位。看得出，他在这些枯燥的古诗文上下了不少苦功。

一展翅，飞到了树梢上，我注视起高年级同学们的早读。他们的早读，自是与小弟弟小妹妹们不可同日而语了，一个个坐得端端正正，一个个读得朗朗上口，一个个更是全神贯注！

我聆听着校园里的读书声，情不自禁地发出一长串啼鸣，“叽啾，叽叽啾———”与读书声一应一和，桂花树上飘出了早桂的清香，我，陶醉在这清香里！

书声朗朗，桂子花开。.。.。.