读《忆读书》有感参考4篇

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忆读书作文1

今生与你相遇，是我最大的幸福。

——题记

喜欢泡一杯清茶，翻一卷书，将茶喝到无色无味，将人生过的素净、淡雅。回望过去，忆起一段与书共度的年华。

我向来爱读清秀婉约的文字，每当读时便像看一枝芙蓉随风摇曳。

大概是8岁时，偶然读到一本书，白色卷面上的楷体字——宋词，吸引我翻开了书卷。

一曲《九张机》让年少无知的我从中看到了旖旎春光，看到了生机蓬勃的自然，看到了一个身着新衣的织女从开朗活泼到愁容满面，从生机勃勃到身心憔悴。

虽然心中不免有些难过，但我当时毕竟只是一个孩子，心中仍是一片空白，只知乐不知愁。

对宋词的喜爱让我对中国悠久的历史产生了兴趣。搬起厚厚的《上下五千年》，展开了一次跌宕起伏的旅途。

时光仍在，是我们在飞逝。推开紫禁城紧闭的重门，让那尘封的记忆，在历史的河道奔涌。掀开那时光的帷幕，我看到了无数英勇帝王，金戈铁马、逐鹿中原的故事；无数折腰英雄，驰骋疆场、赤血黄沙的故事；无数文人墨客，思乡心切、寒窗苦读的故事……

历史的天空风云浩荡，那些曾经显赫的帝王将相，也不过是闪烁过的流星，稍纵即逝。而那些惊天动地的战争，也只不过是流星相撞时引发的小小硝烟罢了。

时光匆匆流逝，走过了四个年头，现在的我喜欢看人物传记，看他们的人生过往，看他们的悲欢离合。最爱的一个词人，出生在飞雪的腊月。他，叫纳兰容若。他自诩是天上痴情种，不是人间富贵花。他希望“人生若只如初见“，却总是与分离重逢。他或许繁华似锦，但终究不如一株草木。

虽然往事早已苍绿，但在浩海的书海里，我们依旧可以遇见一朵含露的花，邂逅一片嫩绿的叶，重温一段过往年华……

让我们带着一颗纯洁又美好的心，去细品每一本书，你就会发现，每一首诗，都会说话；每一个字都有情感；每一个作者，都有故事；每一本书，都有灵魂。

忆读书作文2

一谈到读书，我的话就多了！

3岁时，我只认识1—30的数字和最简单的汉字，像人、土、儿这样简单又好理解的字，因为我识字早，所以看书也早，记起看书的起源，来源于我的奶奶。奶奶管我很严，很严，但是她也非常疼爱我，给我买了许多书！

小的时候，奶奶给我买了寓言故事、成语故事等书，刚开始看书时，我只不过略知一二，认半个字，“运”我认的是“云”，“猪”我认的是“者”。到了5岁，我已经认识了上百个字，买的书我都已经全看懂了，那次我和妹妹做游戏时，我偶然翻开一本《三国演义》，当我看到目录，第一回桃园三结义时不禁来了兴趣，于是我看了起来，关羽、张飞、赵云等人我都非常敬佩，这个偶然的机会让我喜欢上了像《射雕英雄传》这样的武侠小说，但是，每次看到主人公自作多情、无病呻吟、风花雪月我都非常烦闷，所以每次看到这样的句子时我都会从脑中抹去，就这样一直到了7岁，我上学了，由于别人的介绍让我看起了索然无味的《龙珠》、《哆啦A梦》，这样的漫画书，我只在课余时间看。

最近，我又看起了都梁的小说，《亮剑》中坚强的李云龙，《血色浪漫》中欢快的钟跃成，《狼烟北平》中憨厚的文三儿，我常为他们的悲欢离合而牵肠挂肚，为他们的化险为夷而分外激动，看了这么多呕心沥血的作品，我感到自豪。

最后，我总结出一句话“读书好，多读书，读好书”。

忆读书作文3

记得有一次上课辩论的时候，我主张站在正确的一方，认为读古典诗词比读现代诗词好。辩论过程中，我总是压着对方，占便宜。有时候对方也报答不了我说的话。为什么？因为当时我们还小，没有学习，但是我喜欢看书，特别是看《小学生优秀作文》之类的，103010。1030301001003所以我的资料收集的很全。古典好的或者现代诗晦涩的句子我都写下来了。辩论的时候，对方不会搜集资料，不会整理语言，最重要的是，低估我，不知道我有秘密武器——书。可以想象，我们赢了！

（2）多读书

从二年级开始，爸爸给我买故事书的时候，我就每天坚持读书。因为我觉得书比电视好看多了，可以随时拿起来放下。

在我的书架上，有整整两排书，这是我最喜欢的书。有很多种，比如作文书，参考书，奥数书，散文书，小说，名著等等。另外一些不太好的书，我放在一个盒子里，加上之前的课本，有7盒！因为书多，接受了很多教育。我从作文书上欣赏了别人的优秀作品，从而提高了我的写作水平。奥数书让我学好了基础知识，培养了能力，开发了智力，挖掘了潜能。总之，多读书有益无害。

（3）读一本好书

多读书，自然学会选择和比较。

我所说的“优秀的书”，是对我有益，内容健康的书。“中书”就是那些内容健康，但对我影响不大的书，比如《唐诗三百首》。《安徒生童话》。那些被我残酷地评价为“劣质书”的书，都是内容不健康或者只有搞笑的书，比如《少年文艺》。《漫画大王》。《沙僧日记》。我给我的书评分很清楚，我只需要给它贴上标签，写上“上、中、下”。只是因为我不乱读书，多读好书，接受好教育。

综上所述，总的来说，我爱读书，爱读好书，从中获得快乐，接受教育，陶冶情操。希望大家都能好好读书，因为读书好！

忆读书4

郑琬彤

一谈到读书，我的话就多了。

我一上幼儿园，就开始读幼儿园里的绘本，虽然没有拼音，也不认识几个字，但是我光是看图就拿起来后放不下来了。上课时，老师让我读绘本，尽管没几个字认识，还是叽里呱啦的瞎读一气，最后终于读完了，却是错了一大堆，如，把“图”读成“冬”，把“认”读成“人”，还把“仁”读成“二。”因为只知道这个字的一半儿。下课了，就在小地垫儿上看书，然后就玩过家家，那时最爱扮演“妈妈”给“孩子”讲故事。

记得我五六岁时，学会了一点儿拼音，妈妈就给我买了一本带拼音的《三只小猪》，让我自己读，当我读到大灰狼把小猪的草房子吹倒后，哇哇大哭，硬是要爷爷把大灰狼捉起来，后来实在是气不打一处来，就把画有大灰狼的那一页撕了个粉碎。

上小学了，我读的书就多了：语文书，数学书，英语书，还有一些课外书，什么《作文大全》，《狼国女王》之类的。

后来上五年级了，已是高年级了，是大姐姐了，再也不是原来的“小屁孩”了，知识多了，看的书自然就多了，《五E课堂》呀，《满分作文》呀，《单词宝典》等，几乎轮不上那些《格林童话》、《三只小猪》了。

《夏洛的网》是我五岁时，老师介绍给我的，我才看了两三页就厌烦了，夏洛的字网，农场主的叫喊都令我厌烦，还是到了十岁时，看起来还算有点味道。

书，教会我做人的道理，书，教给我修身课本中得不到的知识。

书已经成了我生命中不可缺少的一部分了，“读万卷书，行万里路。”“书是人类进步的阶梯”这么多读书格言，现在看来说的还不错，反正只有四个字：我爱读书。