英语六级听力技巧（最新4篇）

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英语六级听力技巧【第一篇】

1.巧用时间，预览信息。

听力获得主动的首要一点就是预览卷面信息。从上述考场过程可知，在收答题卡一和正式播放听力之前有约5分钟的时间，此时，试题册已经在考生手中，应该尽量抢时间预览卷面信息，这样会预测对话或篇章将会用到哪些核心单词、涉及什么主要内容，有助于提高自信和听力效果。此外，还可以利用每一部分播指令的时间。

建议预览顺序：放音前先看19-25题长对话的选项，然后看26-35题3篇短文的选项，再利用Section A的指令看11-18题短对话的选项，看不完没关系，可以先用20秒看奇数题号的题目(共4题),正式答题时迅速判断，利用剩下的题目间歇读紧接着的偶数号题目选项。这样安排松紧结合，间隔时间一般足够预览下一题。

预览时可“竖看”各选项，把握四个选项的重要异同信息。共同的信息是可能涉及的内容，相异之处为判断正误的切入点。

Section C复合式听写的指令时间有约1分钟，足够用于预览该篇短文，不必在听力放音前花时间。

2.精力集中，力争主动。

预览之后，可能会预测)阿拉文库○(出部分题目的问题，正式放音后，主动捕捉与预测问题相关的信息点，边听边与读到的选项信息进行匹配。

3.放眼大局，果断放弃。

倘若遇到实在拿不准的难题，应立即放弃，猜一个答案，或者在规定允许的地方做好记号，然后集中精力做下一道题，等放音结束后利用多余时间考虑。不要在该题上花太多的时间，以免影响回答后面的题目。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。

4.听力结束后涂卡。

在涂答题卡时，不要做一题涂一题，应把听力做完后再涂，以免因涂卡中出现失误、需要涂改而影响了听力的质量。

英语六级听力考试答题技巧【第二篇】

第一， 复习与自身兴趣结合，利用闲散时间。

很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。

这 个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余爱好和六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学，平时 看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而 一词多用恰巧是复习六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的 情景下学习会变得更容易。

第二，听力材料浑身是宝，精读、背诵得高分。

六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中 的小对话，场景真实、用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，把它作为备战六级的突破口。

考生可以每天抽出一段时间，将历年真题中的对话进行跟读、背 诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高，其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读 中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。

由此可见，六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。

第三，提高听力绝招：坚持反复做听写。

即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句的听写。

听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写 不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因， 是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。

一套题可以反复这 样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。

英语六级听力考试答题技巧【第三篇】

技巧

1、课程中的真题要认真地听

2、拥有一套历年六级真题（配磁带）

3、多听、多记、多总结

4、每天至少安排35分钟练习，其间不间断地专心听

5、精听和泛听相结合

6、不要多做题，要有目的、有计划、有条理地做题

辅助材料：托福听力（包括试卷、mp3文件、正确答案、 听力原文）

复合式听写：

1、认真复习第四次课的内容

2、好好练习看、猜、听、记

3、小技巧：跟读、拼写四级大纲词汇

Passage：

1、认真复习课程中讲过的内容

2、多练，尤其是新题

需要解决的几个关系：

1、精听和泛听的关系：考前一个月以内最好只精听，不泛听；一个月之外以泛听为主，精听为辅、

2、模拟题与真题的关系：考前一个月之内只真题，不要做模拟题；一个月之外，随意做什么题（建议不要做模拟题）、

3、考前一周要注意调整自己的生物钟，进考场之前可以先听听英文歌或以前的题目热身、

4、多多练习

推荐材料：

1、《新概念 3》

2、《大学英语六级考试听力笔记》

3、平时可以多听听VOA、BBC

小对话

一、小对话的基本介绍

对话主要涉及人们日常生活中的话题、对话中的句子结构、成分、主题一般都非常简单、一般来说每个对话的字数在40 — 50之间、语速基本稳定在每分钟150 — 160个单词、问题一般都是特殊疑问句，常见的疑问句开头单词：what， when， where， who， why， how、

二、Direction

三、小对话分类基本知识

小对话常见的十种题型

1、数字价格计算题

注意：

1、 十几、几十的读音

2、 分数的说法

3、 小数的说法

4、 大数字的说法

5、 钱的问题

（1）打折

discount， discount rate， on sale， 50% off， clearance

（2）北美货币体系单位

cent， nickel， dime， quarter， fifty cents， dollar， buck

2、时间加减运算题

注意：

1、超前

earlier， ahead of time， in advance

2、准时

be on time， be on schedule

3、推迟

behind schedule， late， delay， put off， postpone

3、对话场景题

两大类场景：campus life（校园生活）；daily life（日常生活）

英语六级听力技巧【第四篇】

听力水平的提高虽然不是三两天就能解决的，但在复习过程中多掌握一些应试技巧，对于考试还是很有帮助的。

首先要记住以下几点：

1、词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。

2、通过听一些简单的听力测试一下发音，现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。

3、通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。

4、在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。

备考听力的建议：

1、每天都坚持听30分钟听力练习。

听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。

因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。

建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。

2、加强听写的锻炼

听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。

这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。

3、通过历年真题练习听力

真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

4、加强听力辅导课程的专项练习

对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，那么针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。

5、培养正确的语音和语言技能

大学英语四级听力训练时，考生必须掌握单词的正确发音，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。

6、坚持听说训练

每天坚持一定时间量的大学英语四级听力训练，形式可以是多种多样的，如大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边朗读，做些听写单词、句子和短文填空之类的练习，也可以与同学一起练习对话等等。

同是对大脑感官的刺激，听与说是相辅相成的。

7、注意语篇较长的听力技巧训练

在听较长的语篇时要注意整体的掌握。

注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在个别词语上。

不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。

注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，这些往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

8、答题时学会利用听录音前的时间

迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

9、注意各选项中的主要区别

考生可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是要听的关键，即关键词。