高考作文汇总4篇
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高考优秀作文【第一篇】
人生无时不寻找。每个人每时每刻都在寻找。有的人在寻找自信,有的人在寻找快乐,有的人在寻找希望……每个人寻找的事物不同,寻找的方向不同,但人们都会不停地寻找着。
那我呢?我又要寻找什么?是否是在寻找我的梦想?我喜欢画画,喜欢唱歌,喜欢弹琴。这些都是一点一点从小寻找出来的爱好。到现在一直坚持下来的,也只有画画了。
“长大了我要以画画为职业,当一个设计师。”或许这便是现在的我的梦想。
如果把人生看作一片困难重重、前途末卜的森林。梦想便犹如一小盏灯,它为你的人生道路指明方向,引领你朝着自己的人生目标不断前行;而通往梦想的路注定不会是一片坦途,它会蜿蜒曲折,它会布满荆棘。我想,在这寻找过程中,“兴趣”和“坚持”便是两个最不可或缺的因素。
如此想来,之前我的寻找仅仅是一个开端而且显得始此的肤浅。很多时候,画画对我而言只是有别于他人的一项特长;画画过程中我更多在乎它让我受到更多人的关注,赢得更多的掌声和赞许。它是我的兴趣所在,它是我的爱好所然。现在想想当有了梦想,当梦想成为了人生奋斗的目标,而实现这个目标,需要的便不断地“坚持”。而这种“坚持”需要付出很多很多的辛劳。之前得到过的种种成绩只能说明你只是经过了人生丛林的最初阶段,之后的森林会更加茂密,更加困难重重。而这时要的便是“坚持”,便是持之以恒。我想,我会努力的,我会坚持的。
当然,很多人都会说小时候的梦想,长大了都会变,甚至变得与原来的梦想差之千里。我想说,对梦想的寻找不仅仅在于最终的结果,更多的是过程。寻找过程的快乐远胜于梦想真正实现时带来的成就感。
如果人生是一场旅行,那寻找便是一条道路。你在寻找中成长,在寻找中感悟。在寻找中欣赏沿途的风景,偶尔会遇到绚丽的彩虹,偶尔会遇到危险的风暴……但到达终点之后,蓦然回首,发现“寻找”给予了许多惊喜。人生无时不寻找,让我为了这一路的精彩,不断寻找。
有关高考的作文【第二篇】
您为错过太阳而懊恼时,您也将错过群星。——泰戈尔
人生是两条折线,有时平行,有时相交。当我们于交点处痛失机遇时,也许我们还有机会,也许错过了就永远失去了。
为何我们面对身边不断变幻的景色时会错过?为何我们会因小事而耽误了人生中的重点?都因为我们想得太多。有时想抓住所有,却忘记只有两只手,只有一个行囊,我们不能承载太多。于是,也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。
西方有句格言:人生易逝,幸运之神只光临人一次。那么,当我们失去了,错过了,我们是应该哭泣,还是应该微笑?
有人错过了,于是哀叹时运不济,命途多舛。像贾宜,虽然才学广博,但因无法释怀主子的年少死去,竟也抑郁而终。无怪乎苏轼要嘲笑他。
有人错过了,却不是一脸的颓衰,一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车,果断地扔掉另一只,这是一种睿智;苏东坡被贬,却高唱“一蓑烟雨任平生”,这是一种气度;朴树以0、5分错过上北师大附中的机会,他勇敢地走人生地路,终能“一生如雪花一样绚烂”,这是错过后的另一机遇。
悲观地咀嚼错过的苦果,让自己被泪水淹没,这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。
积极地把握一次失败,将错过看作警戒,看成提醒,终能于错过的枯井终挖掘甘泉,滋润人生新的航程。
当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时,哥伦布,达伽马,麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴,他们看见:原来地球是圆的!
有人于错误的实验中错过本身目标,却看见了青霉素;有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐;有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服,却意外地看见了干洗剂。人生是多么微妙,错过星辰,还有太阳;错过太阳,还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉您:别为错过叹息,从错过中收获,您会增加生命的深度,您会获得幸运之神的垂青。
现在,我们可以理直气壮地回答:当我们失去了,错过了,微笑是我们的唯一表情,思索在实践是我们的唯一行动,成功也将是我们的唯一结果。
错过了春天,请您别放弃迎接夏天。
高考的作文【第三篇】
中国教育报开设了“体育是否该纳入高考”专栏,关于“体育是否该纳入高考”的问题,我的观点是该纳入高考——体育入高考,减负强体质。
从学生方面说,体育入高考,能达到减负强体质的目的。
从中考体育考试就可以看出,自从中招考试加试体育以来,学生开始重视体育锻炼,不少学生在业务时间还加强体育锻炼。比如,有的同学在周末、假期自觉参加体育锻炼,文化课的学习负担相应减轻,身体素质在逐渐提升。因为体育入高考,学生要进行必要的体育锻炼,教育部门在设计学业任务时就会预留出体育锻炼的时间,课业负担自然会减轻一些,不然,怎么有时间去进行体育锻炼?
从学校方面说,体育入高考,能使学校的课程设置得到保障。
现在有的学校为了片面提高升学率,任意压缩非高考科目的课程设置,挤占了体育课的节次,无形中增加了我们的学业负担。若将体育纳入高考,受考试指挥棒的影响,也会倒逼人们重视体育,社会、教育行政部门、学校、学生、家长、老师各方就不得不重视体育课,体育课的时间便会得到保障。
过去我们总说体育课流于形式,是因为行政部门疏于监管。其实,只要体育被纳入高考,学校就会按课程标准排课,由于需要和其他科目一样考试,因此不督察也能保证课程质量。
对于体育入高考,要想真正达到减负强体质的效果,还需从根本上解决问题。
高考竞争的“剧场效应”之所以愈演愈烈,关键还是在于要拿高分,要考好大学。所以要想真正实现“体育入高考,减负强体质”这一目标,就必须让体育和语文、数学一样有分数上的竞争力,甚至让体育达标成为录取的硬杠,让家长和老师的眼睛不仅要盯着文化分,也要盯紧体育分。最近几年清华大学游泳不过关不允许毕业的措施,就十分值得推广。
“体育入高考”是当下切实可行之举,有必要先做起来,再辅以其他举措,如此我们就有理由相信,它会起到“减负强体质”的作用,也会加快建设健康中国的步伐!
我们期待着!
历年高考满分作文【第四篇】
咱住在小区里,窗户外面能看见对面的楼房,当然没有诗意,更说不上风景。咱看风景,当然需要出门。
这透过窗户看风景,要看到真正的风景,需要地方,譬如在山顶,在河边。有时候,阳台上种几盆花儿,挂着几个鸟笼,也可以,只是咱懒散惯了,也不习惯那小盆景,不爱欣赏被囚禁在笼子里的金丝雀。咱就喜欢大自然,喜欢山清水秀,喜欢走出去,喜欢大山大河。至于窗口里的感受,不管是喜是悲,是快乐还是忧伤,那并不重要,甚至没有意义,因为那窗口本来就没有足够的开放,没有足够的大!
从窗户里面,看得最远的可能就属杜少陵的“窗含西岭千秋雪”,然而,那“西岭千秋雪”,窗口所窥仅得其局部,根本看不到全局,看不到那巍巍雪山连绵千里,感受不了那天高气清,那博大,那壮观。究其原因,当然是受了窗口的限制。然而,就是这受限制的景色,还给窗口展示了一片壮丽,那走出门外的景色,当然更壮丽,更让人震撼!
至于那从窗口里看到的不同风景,那是个人的感情使然。一个小小窗口,视力受限,若是心情不好,当然会感到压抑,更无法有高兴喜悦可言。若是好心情,那也受限制,无法达到兴高采烈的高潮,很难尽兴,很难痛快淋漓。这个小窗口,无论如何不能跟走出大门相媲美,无论如何也没有最博大的风景,没有“仰观天地之大,俯察品类之盛”的感受。
一旦走出去,那天高了,地宽了,人当然也精神了!那时候的风景,才是大自然;那时候的眼睛,才能游目世界,极视听之娱;那时候的心情,才有心满意足。无论喜马拉雅山,还是长江黄河,还是大野苍茫,还是山青水绿,那都能收入眼底,都能享受!走出去,不再从小小窗口里看世界,不再搞盲人摸象,那就有看不完的风景,有享受不尽的快乐,那才叫眼界开阔,才叫心旷神怡!