逻辑思维读后感（参考5篇）
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关于逻辑思维测试题1
1.末日启示： 向死而生
2.拒绝逃离北上广 见识决定命运
《网络经济的十种策略》(美)凯文？凯利
《闲看水浒》十年砍柴
《城市文化》(美)刘易斯•芒福德
3.中日贸易 如何爱国
《贸易造就和平》李子旸
《帝国的回忆》郑曦原
《三帝国的兴亡》(美)威廉•夏依勒
4.回应质疑 罗胖的歪理和歪嘴
《战后经济发展之路》董磊
《十字路口的中国经济》陆铭
《野蛮生长》冯仑
5.石油永远用不完？ 欠抽的歪理邪说
《看不见的心》(美)罗塞尔•罗伯茨
《用科幻的眼睛看现实》刘慈欣
《第一本经济学》(美)罗伯特•墨菲
《三体》刘慈欣
《增长的极限》(美)丹尼斯•米都斯
《煤炭问题》(英)杰文斯
6.治不好的地域歧视
《信任论》郑也夫
《西铭》张载
《1934 扬州案中的歧视》章敬平
《丧钟为谁而鸣》(美)海明威
7 夹缝中的 80 后
《专业主义》(日)大前研一
《冬吴相对论》吴伯凡 梁冬
《失控》(美)凯文•凯利
8 房产税与地沟油
《房产税不符合当前国情》许善达
《个税政治成本最高对社会公平毫无帮助》李稻葵
《一个帝国的生与死》夜狼啸西风
9 慈善的善与恶
《白人的负担》(美)威廉•伊斯特利
《协和医院的诞生和成长》李子旸
《十个人的德意志》孙世龙
10 成名的代价
《新闻抄袭历史》宋燕
《鲁达拳下的郑屠和法庭上的王三》十年砍柴
《道德经》老子
11 权力之下无真相
《苏联大清洗 70 周年祭》黄章晋
《逆臣录》明太祖
《大数据》徐子沛
12 民意真的可信吗
《乌合之众》(法)勒庞
《1941：民意斩杀富二代》章敬平
《同意的计算：立宪民主的逻辑基础》詹姆斯•M•布坎南 戈登• 塔洛克 合著
13 剩女照亮未来
《神似祖先》郑也夫
《被劫持的私生活》肉唐僧
《迎男而上》燕公子 薛好大 合著
14 我和左派谈谈心
文章《教科书之外的圣西门》阿忆
《西方近现代思想史专题》秦晖
《马克思为什么是对的？》(英)特里•伊格尔顿
15 大国不能认死理
《脆弱的崛起》徐弃郁
《一战秘史》(美)梅尔
《八月炮火》(美)巴巴拉•W•塔奇曼
16 杀死上帝的达尔文
《神似祖先》郑也夫
《进化！进化？达尔文背后的战争》史钧
《生命的壮阔》(美)古尔德
17 反腐的曙光
《守卫底线》孙立平
《重建社会》孙立平
《大数据》徐子沛
18 腐败黑箱必被砸爆
《总统是靠不住的》林达
《打造美国》(美)詹姆斯•西蒙
《大法官说了算》何帆
19 在一起 有后代
《顾准文集》顾准
《趣味生活简史》(英)比尔•布莱森
《哥伦布大交换》(美)克罗斯比
20 为泡妞之成功而读书
《新华字典》( 年修订本)中国社会科学院语言研究所 编
《后望书》朱幼棣
《牛奶可乐经济学》(美)罗伯特•弗兰克
逻辑思维读后感2
逻辑思维读后感
说到读书，萝卜青菜各有所爱，《罗辑思维》，这是一本书名，也是一档视频脱口秀的节目。喜欢在空余闲暇的时光听罗胖说书。我觉得这是挺享受的一件事。尽管他的观点不一定全都正确，但是他的思维方式和视角的确值得我们学习。
在这个随手即得互联网海量信息的时代，如何突破思维瓶颈？
不妨读读《罗辑思维》，作者罗振宇。《罗辑思维》一书是根据罗振宇的互联网视频知识脱口秀《罗辑思维》创作。知识信息量极大，喜笑怒骂；罗胖读书，讲给你听，这里聚合的不仅是精彩内容，更是一群有想法的人。他们的口号是：“死磕自己，愉悦大家！”。幽默犀利的语言引导大家摆脱旧方法束缚，增长见识，培养独立思考能力。
作者罗振宇对正在到来的互联网时代有深刻的洞察。他认为，互联网正在成为我们生活中的“基础设施”，它将彻底改变人类协作的方式，使组织逐渐瓦解、消融，而个体生命的自由价值得到充分释放。《罗辑思维》的口号是“有种、有趣、有料”，做大家“身边的读书人”，倡导独立、理性的思考，凝聚爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全的年轻人。
印[]象比较深刻的是罗胖讲教育的话题，他说这个话题太大了，平时真的借一百个胆子都不敢说，因为学养不够，驾驭不了。但是《罗辑思维》这个节目有个好处，罗胖可以什么都不懂，但是只要知识的生产者、那些书籍的写作者还活着，还在勤奋地工作，他们一旦写出书来，我看得懂，我就能讲地出来，所以我在合适的时候，当合适的知识搬运工。之所以今天我胆儿这么肥，敢碰这个话题，是因为我看了这本书，《吾国教育病理》，这本书的作者是我国着名的社会学家，郑也夫先生。中国教育最大的问题其实就两个：第一个是不公平，第二个，就是它毁灭了一代人的兴趣、创造性和求学的热情，每个受过中国式教育的人都深知其中三味。
关于教育这一讲，内容庞多，大家有兴趣可以去网站搜索，挺值得我们教育工作者了解一下的，对其中有关创造力的言论，我觉得听来耳目一新，听着似乎觉得哪里不太舒服，但想想确实也有些道理。
创新是一种非常稀缺的人格特征，美国研究创新的学者做了一些很有意思的统计，比方说把人类历史上很多创新人物给他搁一块，然后一统计，发现一个特征，他们在十岁的时候，有四分之一的人双亲都死去了一个，到了20岁的时候，有一半以上的人双亲死去了一个。说白了，什么意思？就是有奇才异能的、有创造力的人，是家庭不幸福。家庭不幸福，问题家庭的孩子通常是两条路，一条是上街当流氓，杀人、撒谎、吸毒；还有一种，成为我们刚才讲的奇才异能之士。你说哪个概率大？当然是前者概率大了，所以我们在很多研究创造力的。时候发现，比方说还有一个实验，人类目前七个领域的最杰出的人，发现一看，无一例外都有一个特征，这些人跟家庭成员相处有情感障碍，比如说爱因斯坦，爱因斯坦年轻的时候，就愿意独处，这种独处的方式，导致他后来的无数次婚姻一次都不成功，他跟自己的孩子相处得也不好。甘地、弗洛伊德这些人，跟自己的家人都没法相处，这些特征，为什么？因为他怪人嘛！他跟别人不一样，所以很多东西，其实回到一个原点，什么叫创新力，创造力就是这个人是个怪人，甚至在别人看来极端的精神病人，所以很多人说左撇子的人有创造力，你能找到一堆左撇子，毕加索、弗洛伊德、爱因斯坦，这些人都是左撇子，创造力的本质是什么？就是异类。这话可能不好听，但是你从进化史一看，它就是如此，这就是底牌！
那请问，怎么培养创新力啊？很多学校高举大旗，创造力培养学院，请问怎么培养创造力？要知道“创造力”这个词，它创生出来之后，你就会发现，他既不可测量，也不可识别，更不可培养，如果你能测量、能识别、能培养，那还叫创造力吗？创造力在它发生的那一瞬间，你根本就不知道这叫创造力，比尔盖茨退学的那一刹那，所有同学都嘲笑他是傻子，这才对，他才叫创造力；乔布斯一定是一个性格特异的人，这才叫创造力。
所以如果这样去理解创造力，我们还要培养创造力的话，那教育该怎么转型？很简单，不干涉，不要去试图培养创造力，给选择，造环境，让他想要什么可以更轻易地、低成本得到即可，这就是好的教育。而我们现在的教育呢？用一句土话说，伺候地太勤，老想干涉，我看着你，我怎么给你搞点创造力，你怎么知道你能给他创造力呢？我们人类只能搞清楚怎么毁灭创造力，我们现在没有能力搞明白，怎么培养创造力。所以根据郑也夫先生的判断和学术上的研究，等什么时候我们的教育从智力教育，变成了情商教育，等什么时候我们的教育，从过度干涉地、伺候地太勤的教育，变成一种袖手旁观似的，更温煦的，看故事的，旁观者似的教育，我们的教育才有希望。
逻辑思维读后感3
本书根据罗振宇的互联网视频知识脱口秀《罗辑思维》创作。
《罗辑思维》聚合的不仅是精彩内容，更是一群有想法的人。他们的口号是：“死磕自己，愉悦大家！”--“在知识中寻找见识！”！资深媒体人罗振宇对正在到来的互联网时代有深刻的洞察。他认为，互联网正在成为我们生活中的“基础设施”，它将彻底改变人类协作的方式，使组织逐渐瓦解、消融，而个体生命的自由价值得到充分释放。
看完《罗辑思维》，深深地被罗胖开阔的视野、敏锐洞察力以及极具机智幽默与智慧的语言所折服。更重要的是能新增很多有意思的历史知识，而且罗胖子总能把这些历史讲得妙趣横生，发现历史里的一个关键的小知识，小发明，可以由点及面地影响着无穷尽的未来！如果当时罗胖做我的历史老师的话，估计我当时历史成绩可以提升一大步呀。而且看完《罗辑思维》后我有一种深深的挫败感，太无知了，太愚昧了，不说了，一说都是泪，赶紧恶补知识去。
我们平时从各个方面获取信息和知识，但获取后怎样吸取营养呢？得到什么收益呢？《罗辑思维》常给出一个令人耳目一新的角度，让你受到启发。你未必全部赞同它的观点，但它眼界之开阔，思路之新颖肯定对我们是有帮助的。
逻辑思维读后感心得4
因为最近感兴趣于逻辑思维，看到有人在博客中引用并且微信中提到过罗胖，一开始以为是那个罗永浩，后来看到不是，有兴趣看一下这本书。这实际是他的自媒体的结集，每期有不同的主题，对社会上的一些现象进行分析，驳斥很多看似正确的观点，引起大家的思考。
这本书中有一定的哗众取宠的成份，也不能避免肤浅，必定是从很多的书中得来的，观点也不是他自己的，就象他所说的，是帮着大家读书的，但对于一些现象的分析和引入，还是可以引导大家的思考。很多事情并不是我们想象的那样，他有内在的逻辑，有时候逻辑这种东西很不好识别，而逻辑真实和事实真实又不一定一样。在读本书的过程中，结合学佛的一些感悟，感觉还是佛法在有些知识上解释的更究竟。
总体来说，这本书有一定价值，价值不在书中的知识本身，因为那是死的，关键在于正确地引导我们思考。
逻辑思维读后感心得5
自我认为我是一个没有逻辑的人，更重右脑，爱幻想。所以当有人问一个问题，我总是想到什么就说这样。当然，这样没什么问题，可是在职场上，却很被动，学习东西都是散装分布，一点点捡起来，这样工作、学习的效率就慢得很多，如今这快速的社会，谁会来等待你呢？
1、什么是逻辑，什么是策略
很多公司都提倡策略，做事要有逻辑，那什么是策略，什么是逻辑呢？之前有人和我说策略有多宏观，多伟大，其实策略也是很简单的，策略就是你的选择，根据你自身的状况和环境，你选择去达成目标而所做的一切选择都是策略。逻辑呢，则是在你的选择中，让你的选择更捷径，更正确的一个方向指标吧。
2、如何才能有逻辑
逻辑很重要，很多人，包括我在内，有时候说话都抓不住重点，这是因为自己也没有想清楚，没有逻辑，逻辑其实很也清楚，(问题，如何解决问题，论证)这么一个思路就是逻辑。
3、如何让逻辑更有理
运用金字塔、逻辑树对你的问题进行列表，同时用SO what ，why so进行反复问答。问题的分类要运用MECE原则，相互独立无遗落。
4、在回答问题需要假设
市场在快速发展，你不可以有那么多时间去收集所有资料，完成完美的策略，当你有一部分资料时就需要进行假设，完成你的策略，当有更多资料则验证你的策略是否正确，市场时间最宝贵
5、5W2H
当没有逻辑时，用这个工具可以快速帮你理清思路
6、运用图表，文字排版将你的逻辑清晰展现，和别人对话要了解对话人的期待，将你的期待也告诉人家，告诉他们你希望下一步他们要干什么！
这些都需要用到工作上 ，逻辑是可以训练的！