[600字]写物六年级说明文优推5篇

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描写物的作文【第一篇】

妈妈和我从青少年采回了迎春花。回到家里，我把它和之前从公路边采过来的野花比对了一下。我发现野花的雄蕊和雌蕊都在一朵花上，而迎春花的雄蕊和雌蕊却不在一朵花上。野花的雄蕊、雌蕊颜色一样的，而迎春花的雄蕊和雌蕊颜色不一样。我觉得这真是一个重大的发现。

妈妈从口袋里摸出了一种叶子和花都很硬的像假的一样的草。我和妈妈努力研究，把它的花瓣一片一片地撕下来，发现居然它没有花蕊。这花瓣上面还带刺，但这个刺软软的。我很奇怪，但我更想知道它叫什么名字。妈妈打开电脑，很快就搜到它的名字。它叫洒金千头柏。我赶紧用手机拍下它。

我喜欢的玩具

我家里的玩具很多很多，多的好像星星一样数也数不清。其中有我喜欢的赛车、陀螺、碰碰球、溜溜球。.。.。.。但我最喜欢的是铁甲小宝里面的“丸子龙。”

它的身体看上去好像一个圆球，有两面盾包裹，盾上长有两个钳子，还有一对长长的脚。它可以变成球，变球的时候它的眼睛会被盖住，脚会被收起来，两个钳子也一样关上。如果它变身的时候，一个帅气的头会出现在你面前，而且它的身子会变得很高很高。每当我无聊的时候，它好像在对我说：“跟我一起玩吧！”于是，我把它变来变去，无聊不知不觉地没了。

所以我最喜欢“丸子龙”这个玩具。

描写物的作文【第二篇】

我们的校园在高耸入云的南丹山脚下，如果你走进我们的校园一定会被优美的环境所吸引。

朝西的方向是餐厅，每到开饭时，就有许多同学到那儿去打饭吃。

餐厅前面是一棵雪松，这棵雪松四季长青非常茂盛。 雪松前面是花台，花台里种着小草，在花台的外圈种着冬青树，这种冬青树很可爱也很茂盛，当我第一眼看到它们时，我很好奇的去摸它。每当晚读时，同学们就拿着书到那里读。当我坐在花台上时，冬青树就像调皮的小朋友一样轻轻的摸我的头。

花台前面是旗台，每到星期一早上我们都要站在操场上升旗。

旗台上摆放着两盆杜鹃花，每当春天来临时，它总是第一个开放，这时我们低下头闻闻这花，还真香啊。顿时我陶醉在这花香里。摆放杜鹃花的台阶下面是舞台，舞台的作用可大着呢！每到六一儿童节时，同学们上台表演节日，显示自己的才艺。这儿留下了同学们很多美好的记忆，许多精彩的瞬间。

舞台上还有两个圆形的花台，里面各栽着一棵桂花树，每到秋天桂花开时，我们在教室里读书都能闻到桂花的香气。一阵风吹来，桂花的香气更浓了，这时我们都会情不自禁的说：“真香啊！”

从舞台下几道台阶，就是操场，操场很大，上面有一个标准的篮球场。上体育课时，许多同学都在上面打篮球。

操场下有一段很长的台阶，下了台阶就到我们的教学楼，教学楼很高，有许多间教室。

我真喜欢我们的学校，我为有这所学校而骄傲。

写物的作文【第三篇】

我的家乡——清江——坐落于温州乐清，它是一个美丽富饶的沿海小镇。我们家乡的特色小吃像天上的星星，数不胜数。不过，要说最有名的，还是三鲜面。

据说，三鲜面原来只有三种配料：白虾，蛤蜊，牡蛎。后来根据客人对口味的要求，商家又在原来的三鲜面里加上其他一些辅料或一些特色海鲜，但是，三鲜面这个名字还是一直保留了下来。噢，对了，悄悄告诉你，只有我们清江的三鲜面才是正宗的！

我记得有一家三鲜面馆坐落在公园对面的小店附近。有些人，本是专程来买东西的，可经过面馆，每每闻到面馆里飘出的三鲜面特有的香气，总忍不住进去大吃一顿。还有些远方的客人，也专门赶过来吃咱们清江的三鲜面。去的多了，无论是谁都会发现，面馆不小的店面每次都是“人满为患”，两名店主忙的不亦乐乎。可见大家对三鲜面的喜爱。

三鲜面不仅受人喜爱，做法也比较奇特。

首先准备：姜1小块，鸡蛋1个，小黄鱼1条，蛏子，白虾，鳗干，蛤蜊，牡蛎，葱，小青菜以及其他必要的配料。第一步要做姜蛋。把姜洗净，去皮，切片，一半切末，一半留着备用；鸡蛋搅匀加入姜末，再搅匀，搁在一旁。锅里放少许油，小火，煎姜蛋，煎好了拿出来备用。第二步，在锅里放油，加姜片，烧6成热，放小黄鱼，接着是鳗干，煎的颜色有点黄了就放蛏子，姜蛋，老酒，糖。直接加水，再放入白虾和适量盐，水开了放面食，水再次开时加适量味精，放牡蛎，葱叶，小青菜就可以出锅了。一口下去，第一个感觉是烫，然后就尝到了鲜，一口面进肚，就马上想再来一口，哪管什么“烫”！

呵呵，动心了吧？我们小镇永远欢迎你的到来！

描写物的作文【第四篇】

今年在学习上我又多了一个形影不离的好伙伴——钢笔。

我的钢笔戴着一顶乌黑油亮的“礼帽”，穿着一件漂亮的黑色“长纱裙”，“脚”上穿着一双银色的鞋子，可真漂亮啊！只要把礼帽轻轻拔掉，就会看见一个爱“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色长纱裙“脱”掉，就能看见一根牛皮管子，那是专门用来“储存食物”的，只要钢笔写不出字了，我就会知道它“饿”了，我便拿着它去“餐厅吃饭”，我把它的“小嘴巴”放进墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推车”往上移推，墨水也就跟着进来了，它“肚子”里的“食物”也越来越多了。等它“肚子”里装满了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干净，我就又能写字了，这时，钢笔仿佛在说：“谢谢你小主人，让我吃饱了。”

写作业时我一直拿着它认认真真地写字，从来不乱涂乱画，它也一直默默无闻、毫无怨言地为我服务。书写的时候先把它的礼帽拔掉，然后就可以书写了，书写时，墨水就会顺畅地流出来，在洁白的本子上留下一个个整整齐齐的“脚印”。

钢笔给我带来了很大的帮助。以前用铅笔写字时，铅笔头一直会断掉，一直要再削一削，现在有了钢笔就不用这么麻烦了。自从有了钢笔我就更认真写字了，如果写错了字，那就麻烦了。所以每当我看到练习本上老师批的“优”时，我就由衷地感激我的好伙伴。

因此，我也越来越喜欢我生活中的好伙伴，学习上的好帮手——钢笔了。

写物的作文【第五篇】

父亲开车带我出行，然而目的并非去玩，主要是为了应杂志社的来信而拍照的，尝着可乐，指着高速公路边的风景，很舒服。哦，这就是家乡，昏黄的色彩。我突然喊停，朔风中停下，只是因为一片的老树，他们歪歪扭扭的写下悲怆，这究竟是生命还是荒凉？这里初春不是生命的开始，老树没有叶子，却枝条交错，望着身旁的公路发愣，发呆。因为他们非雅士，不曾习得下棋抚琴、行书作画，只有木然地呆着，弯曲着枝干，谦恭地朝着不陌生的公路和陌生的人。不会有人在这里驻足的，就算来往车辆停下，也不过是整修之类，他们只得将谦恭给了孤寂。树皮裂成一条条缝隙，诠释着寂寞的风，寂寞的黄土，寂寞的飘零的叶，寂寞的呆滞的树。他们会开花吗？有人知道吗？他们果实什么样？这种问题被老树否定了，似乎变得苍白无意义，真不知他们是否会为痛苦的空虚而开花。树质确实也是最差的，松散，并且显得软弱，有一棵正倒在我身边，也许曾经有人要将其利用起来，但是太不合意也就废弃了。

他死了，但没人来建坟。原来这片土地就是坟墓，他们从出生开始，心就死了。这些树不是很高的，矮矮地站在那里，周围有红柳，是老树的血染红的吗？真是一种病态？生在西北，为参天白杨所鄙夷的病态？；踏过干枯的叶，终是要继续行程，告别向我俯首，睁大干瘪瞳孔的寂寞老树，似乎懂得他们的渴求。过些日子，我会再来，坐在黄土上、落叶间，倚着死去老树的树桩，与他们下棋，为他们咏诗。用身体承接滴落的血，用双手抚平干裂的痕。寂寞老树仍然寂寞。