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我想对您说作文五年级(参考4篇)

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我想对你说作文1

爸爸,我有好多话想对您说,但一直没有机会。我想借这次习作的机会和您说一说。

我在段考后,老师让我把试卷拿回家给您看,可您一看到我语文才得90分就很不高兴。我在心里想:90分以经不错了,我们班有些才得50~60分呢!那天,您不但不鼓厉我继续努力,还骂了我。我心情本来不错的,可您一骂了我,我就再也开心不起来了。您平时也是这样,我只要写作业或测验成绩不是很理想时,您就怀疑我上课不认真听。虽然偶然是这样,但有时也是有点马虎才造成的。当第二天我来到学校时,别的同学都是高高兴兴的,我想他们并没有被爸爸妈妈斥责,他们多好啊!爸爸,我好希望您在我考完试后多鼓励我,这样我才能进步。爸爸,我还希望您能让我多学一些兴趣班,让我的兴趣爱好广泛一些。例如:绘画,书法,电子琴……您每个学期只能让我从语文,数学,英语中选一样学习,我觉得太少了,我一直不想上兴趣班就是这样。我每个学期我都不上兴趣班,在家里写完作业后除了上网,看电视,看书外都没有别的事情可于了,我想出去玩又不熟悉路。

爸爸,我知道您是爱我的,我向您提出的建议希望您能接受。

我想对你说作文2

其实我有很多很多的真心话,请你们聆听。

我想对以伐木为生的人说:“不要再破坏地球了,否则地球将不再美丽。”我想对杀人犯说:“不要再杀人了,毕竟咱们都是中国人,何必这样做呢?有什么恩怨不能好好说吗?”我想对我的笔说:“也许我老了,就用不到你了,但也请你不要难过我,我将会把你永远埋在我的心里。”

最主要的还是要对“果冻”说:“你是我从6岁就开始养的。如今,你也长大了,你还是那么可爱。我真羡慕你,每天都没有作业,而且你想睡到几点就睡到几点,一起床就有饭吃,衣食无忧,不像我天还没亮就开始写作业,写完了还不能出去玩,还得上网课,真羡慕你呀!”

可爱的`“果冻”,我会一直陪着你的。

我想对你说作文3

亲爱的朋友:

你好!你还记得那天咱俩的矛盾吗?真对 不起。如果你不记得,那我再给你讲一遍。对你可能来说不重要,但是这对于我来说十分的重要。

“同桌,我的钢笔被人偷了,你知道是谁吗?”你坐在凳子上,从内心深处似乎都散发出那种焦急的味道。“不好意思,同桌,我也没有看见。”不一会儿,你那贵重的钢笔被偷走的消息,就在班里成了头号大消息。甚至连老师好像也被惊动了似的。

在班里,三分之一的人成为了侦探,三分之一的人成了嫌疑人,剩下的三分之一既是侦探,又是嫌疑人。这事一连几天都没有查出来,几个侦探开始怀疑这件事其实是你最好的朋友——我干的。你怒气冲冲,一路狂奔到我的位置,大声质问是不是我偷的,我当时一直想:你太可恶了,没事居然质问你的朋友。便大声叫道:“你有证据吗?你有什么证据来怀疑你最好的朋友!”“我…你…太可恶了!绝交!”“可以呀!绝交就绝交!”我一脸怒气,我干什么了?我们那么好的朋友,没想到我在你的心里竟然是那种人。我太冤了!不过等真相大白之后,你一定会来向我道歉。

我其实在心中一直在想,我是不是太过分了,你只不过问我一下,见你钢笔没我却这样对你,实在不应该,对不起朋友。

万事如意,一帆风顺

你的朋友:白邵尹

20xx年6月13日

关于我想对你说作文4

时间如梭,光阴如见,一转眼,我就从一年纪成天一把口水一把泪的”小屁孩“变成了六年级的”大哥大“了,随着时间的不断流去,流去的不仅是时间,还有童年。

“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”繁花似锦的六月,我却在老狼那首太著名的歌里生了满身寒意。似乎六一节是无穷无尽的,可就在前天,已是最后一个六一了。当六月一日的钟声敲响十二下,浑然不觉的我已迈想了青少年的道路上,还在东张西望地前进。美好的时间总是那么那么地容易过,似乎在我取得了一个好成绩你给我了一个灿烂的微笑只是昨天的事;又似乎在我摔到您为我抹药也只是昨天的事,在这么多美好而又象征着“过去式”的事情里我已经忍不住头涔涔而汗津津了。如果有一天我能碰到一个好心的神仙,我只求一个愿望,那就是请把小学里从手心流逝的时间还给我,哪怕知识也要重新再学也是无所谓的,只要能够重温与同学雨老师的昔日时光,再来一次又有什么关系呢?我是渴望过年而又不希望过年的。我是渴望过年的那种全家的一种十分温暖的气氛里,享受着一种不知名的满足。却又十分明白当这种气氛一旦过去,我将离成人的步伐又近了了一步。我始终不知该向哪个方向确定,殊不知,就在这样困难的抉择中,一个年头又一个年头离我悄然而去。乐山始终是我最美好的回忆,可以一天二十四时与同学们在一起。我还始终记得当我与一些同学们在一起。我还始终记得当我与一些同学和您在乐山上“溜”一圈的场景。在您的心目中我一直是一个吊儿郎当的“小二郎”,尽管我也不知道哪里来的那么多的小儿科错误。但是当我发现去乐山时很少有人说我的小儿科错误,我已知道,我离小学生涯已经很近了。每当我想到小赵的白头发时,我既想笑又想哭,可是当我发现我也悄悄地长出一两根白发时,我已不知所措。因为,我知道,我是被一种无形的压力急的,在面临小升初已分别的双重压力,已经压得我喘不过气来。可是,我却希望时间能够就此停留。因为,能够让人责任感和与同学,老师的亲情的场景,对我而言,实在太少太少。

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