实用语文学习方法（精编5篇）

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新学期，语文学习新打算作文1

不知不觉寒假很快过去了，我又将开始新学期的生活。总结上个学期，我整体表现良好，各科成绩优异，被评为“全面发展金牌少年”，在古诗考级中也成功跳四级，新学期我又有了新的打算。

新学期里我要努力学习，上课认真听讲，做好课堂笔记。多读一些课外书，养成自觉阅读的好习惯。认真对待每一次的习作，想办法提高自己的阅读、写作能力；一定要改掉粗心马虎的坏毛病，数学计算加强练习，做到细心认真，坚决执行“错一罚五”；英语多听多读，每天积累几个单词；及时认真的完成各科作业，做好预习与复习，自己掌握一种好的学习方法；加强体育锻炼，合理安排学习、娱乐的时间。

我还打算与同学们和睦相处，没有争吵，交到更多的好朋友。

新的学期里，我要好好学习，天天向上，做老师的好帮手

新学期，语文学习新打算作文2

光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的四年光阴。眼间暑假又成为过去，不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……

首先，我要想一想上学期我的不足，我升到了五年级，证明我长大了，一定要改掉我是的缺点，发扬我的优点。我总结了一下比如审题不认真，马虎，妈妈和老师常常说马虎是学习上的最大敌人，。还有计算题不准确，总是认为心算就可以了。但事实上证明我这样做不行的，还要很踏踏实实的做好每一件事。

新的学期，我还要认真做好预习，上课认真听讲，不旷课不迟到，上课时不明白，不清楚的题，一定利用课时间问老师。课后，还要认真完成老师布置的作业。每天把学过的知识回家都复习一遍，加深记忆。

新学期，语文学习新打算作文3

时光飞逝，转眼间我已经升入了五年级下学期。在新的学期里，我们要有新的精神面貌和新的学期打算。我在新的学期里要改掉以往的缺点做一个好孩子：

一、认真完成老师布置的作业不边玩边写，做完后认真检查保质保量。

二、英语方面，要多听带跟读遇到不会的单词，要多问、多写、多读，还要背过课文。

三、数学是我的弱项，在新学期里，做到遇到题至少读三遍多做数学题争，取在新学期里提高数学成绩。

四、语文方面，要多读书、读好书。

五、遇到不认识的字要查字典或联系上下文解决。

生活方面：

一、帮助妈妈做力所能及的家务，给妈妈减轻负担。

二、能自己做的事情自己做，学会独立。

新学期新打算，在新的学期里，我一定会按照自己安排的计划努力去做，争取做一个好学生、好孩子！

新学期，语文学习新打算作文4

茫茫人海中有很多人都被我们深深地记住，像雷锋、邓小平，因为他们干了许多了不起的大事！有一个人叫秦勇，我相信大家都认识他。

秦勇之所以被我们记住不是因为他是个名人，而是因为他关爱儿子——小珍珠的举动被我们深深地印在了脑海里。秦勇的来历可不一般，他是中国最有名的摇滚乐队——黑豹乐队的主唱。正当他站在事业顶峰的时候，秦勇的四岁儿子被查出了一种重病——重度感失调症。秦勇义无反顾地退出了乐团，离开了万众瞩目的舞台，照顾他的儿子。

我被秦勇的举动深深地打动了，他为了小珍珠退出了黑豹乐队，如果他不退出，他就会成为一个大明星，一个全中国都知道的大明星。

小珍珠学系鞋带用了三个月。

小珍珠学说“谢谢”花了三年。

小珍珠学骑自行车花了一年。

小珍珠学游泳花了……

这一天天时间，一个个数据，说明秦勇付出的爱是多么无微不至啊！如果是别的父亲，我想他肯定不会教儿子任何东西，只要把他养大就行了。

从秦勇对小珍珠的爱让我想到了父母对我们的爱。

当我还是婴儿的时候，爸爸就会带着我学走路，一步一步地跟着我。

当我一个人睡自己的小房间感到害怕时，爸爸就静静地坐在我的床边，直到我睡着，才轻轻地离开。

当我总是肚子痛的时候，妈妈就会带我去找各种名医治疗。

当我学开始画画的时候，妈妈总能一次不落地陪在我身边，看着我成长。

当我……

父母对我们的爱是多么无私啊！我们也要满怀一颗感恩的心报答父母。

语文学习方法5

我们一年级语文组老师虽然在教龄、性格上各不相同，但都有着共同的特点，那就是热情好学，工作认真，热爱学生。下面就本学期工作做一简要的总结。

一、抓住契机，加强学习，转变观念

新课程要求我们语文教学必须要以促进学生的个性发展为重点，改变传统的教学模式，转换师生角色，构建动态生成的教学形态。一年级是起始年段，如何让一年级的孩子喜爱语文学习，养成良好的学习习惯，成为本学期的一个教研重点。因此在每次教研活动中我们都留一定的时间来学习理论，我们认真研读了《语文课程标准》，在识字、阅读教学、口语交际、写话等方面组织了切实有效的学习交流研讨活动。平时，我们有较强的资源共享意识，通过共同学习相互交流，用先进的教育理念来支撑和深化教学改革，转变了教育教学思想，使大家对新课改的认识有了很大的提高。

二、立足课堂，落实常规，加强实践。

开学初，为了保证教研组计划实施的可行性，我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划，对教研组计划的制定提出了自己的见解，在充分的讨论之下制定了教研组计划，并努力按照制定的计划去做。平时，认真上好每一堂课，努力提高课堂教学效率。

(一)课堂教学方面

1.重视双基的落实，让学生充分地接触文本

(1)在教学中，我们要求每位教师重视借助拼音这一拐棍指导学生进行双行阅读。要指导学生学会词儿连读，认清句中的标点，学会正确地停顿，把课文读准，读通，读仔细。

(2)要求每位教师重视课文插图的观察指导。教会学生按一定的顺序观察图画，用图文结合的方式理解课文内容，培养观察和想象能力。

(3)重视生字的识写教学。牢牢抓住低年级语文以识字、写字为重点这一根本，采用随课文识字的方法，在课堂中落实生字的教学任务。教给学生一定的识字方法，如编字谜、换偏旁、形声字、会意字、拆分部件等，逐渐培养学生的自主识字能力。写字要抓住重点字进行范写指导，使学生逐渐领会字的结构比例、运笔节律，把字写规范。

2.重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。

低年级是起始阶段，是形成良好习惯的关键时期，因此在语文教学中要细致指导，严格要求，反复训练，形成正确的读写姿势，学会在课堂上专心倾听，认真思考，大胆发言，为以后的学习打下坚实的基础。 低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。我们在平时教学中严格训练到位，经常抓，抓经常，并且经常学习交流相互借鉴一些好的做法，采用班班互比互学的激励措施，取得了良好效果。

3.运用多种手段激发学生阅读兴趣，重视语言能力的培养。

根据学生特点和新教材的特点，我们将"玩"引入课堂，把"有趣的手指游戏"在全年级进行了推广。使学生对这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到语文学习上，从中享受到学习语文的乐趣。我们主要采用了儿歌、游戏、活动等儿童喜闻乐见的形式，培养儿童学习语文的乐趣，增加课堂的情趣。

(1)运用多媒体课件和直观教具设境入情，激发学习兴趣。低年级学生以形象注意为主，多媒体课件和直观教具能以鲜明优美的图象、声音、动画刺激学生视听感官，吸引学生注意，使学生很快进入情境，进而能够通过有感情的朗读表现出自己对课文的体验，做到声情并茂，提高对语言的感悟能力。因此我们经常进行资源共享，一人制作课件，大家共同使用，从而为老师们节约了时间和精力。

(2)本学期我们一年级读书月活动期间还举行了以"让)(心爱的故事伴我成长"为主题的讲故事比赛，旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话，会表达的氛围。