读竹节人有感优秀4篇
【前言导读】此篇优秀作文“读竹节人有感优秀4篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
竹节人作文【第一篇】
昨天，我们上了1篇有趣的课文——竹节人，里面讲述了作者小时候做竹节人、斗竹节人的趣事。放学前，老师让我们回去也做一个属于自己的竹节人，第二天带到班上一起斗。
做竹节人的材料有：竹竿、锯子、纳鞋底的线。先把竹竿锯成九节，其中一节要长一点，做竹节人的身体和脑袋，在身体两边钻两个小洞，最后用线穿起来就做好了！
盘他，“咚锵咚锵咚咚锵！”早读时，同学们就迫不及待地玩起了竹节人。突然，天花板上的灯亮了起来，大家一看老师来了，便一哄作鸟兽散，认真地读起书来。
“叮叮叮！”上课了，老师让大家把竹节人拿出来展示一下，同学们从抽屉里拿出各种各样的，有的细胳膊细腿，有的粗猛彪悍，还有的因为个子太高都站不起来，有的手握“金箍棒”，有的拿双刀，还有的手上装个大长矛，威风凛凛。
下课了，同学们开始迫不及待地搏斗了，把两个竹节人的线嵌入课桌的裂缝里，嘿呀！只见周张旭扯着线在两条裂缝间一会拖到前，一会拖到后，竹节人也跟着动了起来，手上的锤子甩来甩去，看起来很威猛。可付小津也不赖，他竹节人手上的长矛对着周张旭的竹节人扎来扎去，黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！最终付小津输了。“让我来！”我抢前一步，大声喊道。“来吧！”我靠着长矛的优势把周张旭的竹节人压倒下去，哦耶！我胜利了！
“叮叮叮！”又上课了，可我还在回味刚才的无限乐趣。
竹节人作文【第二篇】
“不倒翁，翁不倒，怀里抱着小宝宝。左摇摇，右摇摇，风吹雨打都不倒。”
幼儿园时，老师常给我们念的歌谣，又一次回响在我耳边，我眼前仿佛又出现了摇摇晃晃的不倒翁，让我又一次回想起那快乐童年的时光。
六年级的课文中，有1篇《竹节人》。读完此文，我想：何不学学作者，自动手，制作一个不倒翁，来纪念我的童年生活呢？
说干就干，我上网查找资料，知道了不倒翁可以用鸡蛋制作，方法也很简单。于是，我在家里挑了一个圆头大脑的鸡蛋。用剪刀在鸡蛋顶部戳了一个洞，将黄白相间的蛋液小心翼翼地倒出，再将蛋壳冲洗干净。当我学着网上的教程，抓了一把小米，从顶部塞进鸡蛋。一不小心，鸡蛋壳从手中滑落，蛋壳便碎了一半，真是弱不禁风啊！
俗话说，失败是成功之母！我马上进行第二次制作。我再次挑选了一个大鸡蛋，倒蛋液，洗蛋壳，塞小米，挤胶水……每一个环节我都格外谨慎，特别小心。上帝保佑，一切顺利！不过，贴纸帽的时候胶水没挤够，我就用了点力想捏紧一点――结果，不倒翁的头扁了……这一下，我觉得自己的心也被捏扁了。
看着那容易受伤的蛋壳，我陷入了沉思：蛋壳这么易碎，就算我小心行事，顺利完工，是不是也只是做了一个弱不禁风的不倒翁呢？
我这边愁眉不展，弟弟却在旁边幸灾乐祸，还把我的“杰作”当靶子，用乒乓球去扔它。
看着那白色的小球在房间跳跃，我脑中灵机一动――可以用乒乓球代替鸡蛋啊！我再找出一个乒乓球，用螺丝钉钻出一个洞，然后塞入一些沙子。做这些时，我既不需要小心翼翼，也没有破碎的风险，当我在乒乓球上画完脸谱，一个威风凛凛的不倒翁站在我面前了，它任由我肆意推搡，摇摇晃晃，怎么也不会破碎。
我把不倒翁带到了学校，下课后就跟同学们一起玩。无论大家怎么推、拉、弹，我的不倒翁摇晃一阵后，就会稳稳站着，露出它威风凛凛的表情，即使掉到地上，也安然无恙。同学们都争着来玩我自己制作的不倒翁，都夸我心灵手巧，让我有一股自豪感，油然而生。
竹节人作文【第三篇】
昨晚，月儿朗照，透过云层，直直照进我的心，把心照的暖暖的，亮亮的，这使我的心情格外好。
看着桌上的竹节人“侯木兰〞和爸爸制作的竹节人“大侠”，不禁想到古战场上的斗殴场景，“侯木兰”和“大侠”的较量当然就成了我接下来的目标。
“侯木兰”身材高大魁梧，身披红斗篷，手持一把红缨枪。颇有一种英雄气概，而爸爸的大侠身形小巧，构造简单，虽手持一把利剑，却略显逊色了几分。
大战一触即发，伴随着棉线的一松一紧，“侯木兰”先发制人，挥动着手中的红缨枪就向大侠而去，“大侠”虽小，却很灵活，身子一闪便躲了过去。
“侯木兰”向后退了几步，“大侠〞趁此机会弯下腰，用头向“侯木兰“腹部撞去，“侯木兰”一个重心不稳，向后栽去。
本以为胜负已定，不曾想那“侯木兰”一个打挺又站了起来，趁大侠不备向他发起攻击，奈何大侠灵巧，躲、闪、攻、防，样样精通，且总能直击“侯木兰”要害。
“侯木兰”因为“脚”大还结实，像座大山屹立不倒，且总能化险为夷，场外的妈妈都看得入了神。
僵持了几个来回，依旧不分胜负，比赛在一阵咚锵声中愈发的激烈了。最后，“侯木兰”和“大侠〞握手言和，打了个平手。
只不过，这小小竹节人，既承载了无数人童年的美好回忆，又让家中又出现了久违的欢笑！
竹节人【第四篇】
竹节人，顾名思义，就是用天然竹节做成人的模样的玩具，他虽然没有炫酷的外表，也没有高科技，并且和现在的变形金刚等这类玩具相比显得着实有些朴实，甚至是简陋。但就是这样普通的手工传统玩具，我却对他独有钟情。
自从我学习了范锡林先生的《竹节人》这篇文章，我就被他那多姿多彩的玩法给深深吸引了，于是便求着妈妈买了两个竹节人。一拿到竹节人的我就对它爱不释手，再加上我给他配的专属武器方天画戟，并且给他穿上战甲，在他的后背刻上“战神吕布”四个大字，这个小小的竹节人身上仿佛一下子真的散发出了一种“一夫当关，万夫莫开”的气势。
玩竹节人嘛，我自然是不会满足自己的“独舞”，而是找一个玩伴在一起玩耍才有趣。这不，我立马拉住身旁的姐姐用竹节人相互打斗起来。我方的战神吕布来势汹汹，手拿方天画绿色作文网戟就冲上去，敌方手常山赵子龙也不甘示弱，用他那成名已久的“龙凤肝胆枪”一次次将我的攻击尽数化解。来自两位古代英豪的惊天动地的战争就在这小小的纸箱上就此打响。
“咚锵，咚锵，咚咚锵……！”两件竹制的武器碰到了一起，发出了一阵阵激烈的打斗声。战斗足足持续了五分多钟，尽管对方都使出浑身解数，但依旧都没能分出胜负。
此时的我眼珠子一转，往后退一步假装不敌，故意露出了一点破绽，果然赵子龙将军没有经得住诱惑，立刻向前冲去，这时的我突然双手一松，双腿劈叉，瞅准空隙，将方天画戟猛地向前一刺……咚！我的方天画戟成功的击中了敌方的头部。“耶，我赢了！”我松开了手握已久的竹线，高兴的蹦了起来。
同学们，你们听了我的竹节人战记之后是不是已经蠢蠢欲动了呢？心动不如行动，你们也快去尝试吧！