有意义的作文优推4篇

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徒弟去见师傅【第一篇】

徒弟去见师傅，向师父说:“我已经学够了，可以出师了吧！”

师父问:“什么是够了呢”“够了就是满了，装不下去了。”“那么去装一大碗石子来吧！”徒弟照做了。“满了吗”“满了。”师父又抓起一把石灰，掺入碗里，没有溢出来。“满了吗”师父再问。“满了！”师父又倒了一杯水下去，依然没有溢出来。“满了吗” 感悟：哪个少年不轻狂可是学海无涯，如果不勤于精进，不勇于超越，将一无所成。

春天来了，花园里万木争荣，百花争艳。

这时候，一些爬地草悄悄地顶出污泥，肆意向四方伸展。它们看见空地就占，遇到缝隙就钻，妄想称霸整个花园。眼看着蕙草一棵棵地枯萎，鲜花一株株地凋残，爬地草洋洋得意，神气活现。可是，当它们爬到一棵参天大树底下的时候，却被那粗壮的树干顶住，任凭如何使劲，再也无法向前。

“喂，你是甚么东西，胆敢阻挡在我的面前”爬地草不可一世，厉声吆喝。 “放心吧！”参天大树巍然屹立，轻蔑地答道，“我是不会和你争的！你抢占的，是脚下狭窄的污地；而我追求的，是头上辽阔的天空。” 感悟：野心常出之於自私与占有，而理想则是追求真实与美善。

有意义的生活作文【第二篇】

今年是我小学最后一个寒假，所以我想用充实有意义的方式来安排寒假生活。

于是，我围绕着“充实而有意义”这几个字，度过了一个紧张而快乐的寒假。接下来我会介绍一些寒假里有趣的事情。

除夕那天，我们全家手里拿着各种鞭炮和烟花来到广场。首先，我们把一些烟花放在地上围成一个圈。有了爸爸的“1、2、3释放”密码，我们就把所有的烟花导火索都点着了。之后，烟花一起迸发出美丽的图案，有的发出奇怪的“嗥叫”声，吸引了很多人驻足观看。放完所有的烟花，我们又看了一遍春晚的小品《策划》。赵本山和宋丹丹演的白云黑土真的很搞笑，让我们一个个来来回回。

这个寒假，我也看了一本好书——《拿破伦传》。法国第一位皇帝拿破仑波拿巴，让法国辉煌。拿破仑于1769年出生在科西嘉岛的阿雅克肖市，从小就很有心机。成为将军后，他指挥了马伦戈战役和奥斯特里茨战役。然而，他的野心膨胀，他想当皇帝。于是发动政变，最终登上王位。但最终他打败了滑铁卢，被反法联军锁在一个小岛上。1821年5月5日，一代英雄驾崩。看了《拿破伦传》，明白了一个道理：失败前不低头，东山再起，东山再起，不要被失败打败。当然，在这个寒假里，我可以每天按时保量完成作业。还挖野菜，走亲访友。我真的度过了一个充实而有意义的寒假。

有意义的活动作文【第三篇】

今天，久违的太阳终于露出了笑脸，我们来到西湖边搞活动，主题是“宣传文明礼仪、传递雷锋精神”。

我们排着整齐的队伍，每人戴着鲜艳的红领巾，手里拿着一张张精心制作的贺卡。这些贺卡是我们前几天做好的，有的画了西湖地图，有的写了游览攻略，有的写了文明用语……准备送给那些在杭州游玩的人们。

我们来到西湖边，只见游人如织，人们在雨后的西湖边漫步，享受春日的阳光。 史老师说：“大家有一个小时的活动时间，在这一个小时里，你们要把贺卡送给别人，然后捡一些垃圾，最后可以玩一下。”话音刚落，同学们就像鸟儿一样四散开来。我左看右看，只见一个背着背包的年轻人向我们走来。我和杜宇轩立刻迎上去，把导游卡送给了这位年轻人。年轻人连连感谢我们。看着年轻人拿着我们的导游卡慢慢离去，我感到非常自豪，想：“哈哈！我自己做的东西终于可以帮助别人啦！”

送完导游卡，我们就开始捡垃圾，不管是纸屑还是果皮，我们都捡起来，丢进垃圾桶。很快，三公园被我们清理得干干净净。我们用实际行动印证了那句话——杭州因你而文明，杭州因你而美丽。

剩下就是玩的时间了。西湖的风景变幻莫测，我在桥上、湖边和在星巴克里看西湖都有不一样的风光。欣赏完了美景，我们躺在草坪上晒太阳，这时一只调皮的松鼠跑来和我们躲猫猫。它瞪着大眼睛，灵活地上窜下跳。张谭子拿着奥利奥引诱松鼠下来，小家伙接近了几步，却又警惕地一下子窜上了树。

我们在欢声笑语中踏上了归途，这次活动真有意义！

有意义的作文【第四篇】

有意义的安全演练这段时间，经常听到新闻，看到报纸上刊登的某些学生不注意安全，造成了许多事故。所以我们学校特意安排了一场安全演练，为的是在灾难来临时，我们能有秩序逃生。

上午第二节刚下课，刘老师便走进教室对我们说：“第三节课我们要进行安全演练。”老师话音刚落，同学们就开始七嘴八舌的议论起来，有的同学还高兴的直叫。刘老师一拍手，说：“下面讲一下演练的规矩！”班里顿时鸦雀无声，静静地听老师讲话，等待着第一次演练开始。接着，教室外传来了呜——呜——呜的警笛声。第一次演练拉开了。

同学们争先恐后地冲出了教室。我也紧跟在他们身后有秩序的走出教室。在刘老师的指挥安排下，我们才迅速的站好队，向操场奔去。一路上我们的心情都非常紧张，仿佛真的置身于一场灾难逃生中。我在想，当灾难来临时，如果有同学在路上摔倒了，我们还会不会有时间把他扶起来，再拍拍他身上的灰，问他疼不疼？不用说，我们一定没那么多时间。如果灾难当头，我们还会不会像现在这样有序地逃生呢？到那个时候，我会不会被灾难吓破了胆？我会不会。.。.。.许许多多个问号在我脑海里打转。好不容易才到了操场。校长开始评价这次的演练，他觉得我们做的不是太好，便让我们上楼重新开始第二次演练。

到了教室，刘老师总结了一下第一次演练，我们静静听着，同时也等待着警笛声响起。“呜——呜——呜”警笛声再次响起，这一次我们吸取了上一次演练的经验，不再慌张争抢，而是有序地走出教室，快速的站好队，然后出发。这次，我们没有人手拉手，没有人滑扶手，更没有人冲撞拥挤。对！只有这样，当灾难来临时，大家才能安全的逃生呀！这一次的演练得到了校长的好评。安全演练伴随着下课铃声结束了，校长给我们上了一堂别开生面的，重要的，有意义的，关系到生命的课。

这节课使我受益匪浅，让我意识到安全的重要性，让我知道灾难来临时，要要镇定、冷静、有序，只有这样才能逃离危险。这节课正是太有意义了！南阳市十五小学四二班杨涵之