[600字]记叙文作文【通用4篇】
【序言】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“[600字]记叙文作文【通用4篇】”作文资料,以供您学习参考之用,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
记叙文素材【第一篇】
成长道路上,有许许多多值得回忆的岁月,随着岁月的脚步,心灵的成熟也逐渐踏上正路。
一岁时在妈妈的引导下我走上了人生的第一步。草坪上,妈妈正带着我走路,我紧紧的握住妈妈的手,不肯放开。尽管如此,妈妈还是狠心的甩开我的手,一个踉跄我便摔倒在地,妈妈却望着满身泥的我,不往前一步,意思是让我自己爬起来,不知为什么,我却没有哭,只是盘腿坐在地上,用嘴吸着我脏兮兮的手,可怜巴巴的望着妈妈那张充满严厉的脸。
妈妈那时年轻活泼,是一个没长大的大女孩。她用生气的眼神看着我,那时还小,不懂事。望着前方泥泞的小路,我不知所措的望着,最亲爱的妈妈在泥泞小路的另一头,那是一片爱的乐园,有秋千,木马,还有小朋友在玩耍。
而小路的这头脏极了,还有几只讨厌的苍蝇在我头上飞,他们似乎很喜欢我,但是我不喜欢他们,不禁打了个寒颤,两头望了望,我往前望了望妈妈,她的眼神很温柔,弯着腰鼓励我:“没事,加油,我相信你!”
于是我坚决的起身,迈着歪歪斜斜的步伐走向妈妈的怀抱。
这一次我成功了,踏上了人生的第一步。心灵的脚步在我一岁时就踏的很顺利,在一次次的经历中,我的心灵洗礼也越来越浓厚。
六岁时,我踏进了小学的大门。我是被妈妈給拽进去的,我边走还边哭,直嚷回家。妈妈没办法只好带我回家,回家的路上妈妈很生气,她告诉我上学的好处,可以交很多朋友,学习知识等等。
我动了心,点头说好,妈妈喜出望外,摸着我的头说,真乖!之后我才体验到上学的好处。
一次次的成熟代表着我正在走向人生之路,心灵的脚步伴随着我走向成功。
记叙文作文【第二篇】
那把伞下,我在长大!
——题记
看着桌上的照片,听着窗外的雨,我的思绪随风飘回了过去。
小时候我喜欢下雨,因为每当下雨的日子,妈妈总会撑着那把天蓝色的如同天空般美丽的伞在校门口等我,而我总会快乐地跑过去牵着妈妈的手一起回家,走在路上,我喜欢在那蓝色“天空”下数外面的雨丝,而每次抬头,总发现我头上的天空总比妈妈的多。
“妈妈,伞歪了。”我仰起脸提醒道。
“没歪。”妈妈摸了摸我的脸。
“妈妈,真的歪了。”我坚持道。
“真的没歪。”妈妈笑了。
“那你为什么左肩湿了一大片呢?”我仍坚持道。
“哦,那只是不小心被弄湿的。”妈妈还是笑着。
“哦,那你小心点。”牵着妈妈的手继续走着,我天真地以为头上的天空真的是我与妈妈平分的。
慢慢的,我长大了,比母亲还高。于是,每次下雨我便争着要撑伞。我还是像小时候那样牵着母亲一起愉快地走在那把蓝色的“天空”下。
“孩子,伞歪了。”母亲提醒我。
“没歪。”我牵着母亲继续走着。
“真的歪了。”母亲依旧提醒我。
“真的没歪。”我仍旧坚持道。
“这孩子!”母亲笑了,而我分明看到了母亲眼里的泪花。
那把伞下,我长大了。
窗外的雨还在下着,我战起身,在贮藏室里找到了那把已经很旧的如同天空般蓝色的伞,撑起它,我去接我的母亲。
记叙文的作文500字【第三篇】
一天,在我刷牙的时候,妈妈发现我有一颗双面牙。她对我说:"如果继续下去,我的那颗小恒牙很可能会长斜的,所以必须把这颗小恒牙旁边的乳牙拔掉。"可是我就是不答应,最后在妈妈的再三说服下,我终于同意了,于是第二天,爸爸带我去了医院。
到了医院,我心情就非常紧张,总是胡思乱想,会不会流血,会不会很疼。等我走近了医生身旁,看见那些拔牙工具,我心里就更七上八下,手还不停的抖动,等医生把已有麻醉剂的棉棒放入我嘴中那颗乳牙旁时,我的心情反而平静了下来,想想不拔会很难看的',今天非拔不可了,那就豁出去了。
开始拔牙了,医生全神贯注的样子,让我心里感到一些宽慰,并对自己说,别怕,你要坚强,拔牙不疼。我眼睛一闭,一眨眼的功夫,只见医生说,:"小朋友,好了,你很勇敢。"结果果真如此,拔牙一点不疼,需要一点点勇气。然后医生又把一棉球放入我嘴里的乳牙洞里,让我咬住,结果连血也没流多少。我的心情顿时放松了,感到嘴里只有一点点麻麻的,原来拔牙并不可怕呀!
经过今天的经历,我感到做任何事情,不要胆小怕事,只要我们用心去面对,再大的难事都会迎刃而解的,但这需要我们小朋友的一点点的勇气。小朋友们你们说是吗?
高中记叙文作文【第四篇】
春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的'!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。
办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”
“可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!
果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……
那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。