自信作文【优推5篇】

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写自己的作文900字【第一篇】

一双明亮的眼睛，一个棱棱的，鼻子两道浓浓的眉毛，一张能说会道的嘴巴，组成了一张性格多变的脸。

我就张芹，是一个性格活泼的女孩子，我今年13岁了，唱歌，看书，打羽毛球是我的最爱。

我的生活丰富多彩。平时，在家没人或者安静时，我喜欢放声歌唱；没事可做时我喜欢在书海里遨游，去满足我的精神需要，因为书是人类精神的食粮嘛。在运动中我喜欢打羽毛球，因为它能让我感到有一种高兴的感觉。

我的性格开朗活泼。我喜欢交友所以在我的生活中，有许许多多的好朋友，他们都喜欢和我一起玩，并且和他们一起运动，因为这样能使我们增强体质，使友谊变得更深。

我的性格丰富多变。在我生气的时候，如果有人在我旁边讲一个笑话，我便怒气全消。如果遇到一些不高兴的事情时，我会放声大哭，把内心的不悦全排放出来，哭过后，我便高兴多了。我不像有些人，有什么不开心的事情总装到心里，装作很开心，但心里却不是个滋味。

这就是我，一个情感丰富，性格开朗的女孩子。

我是个活泼勇敢的男孩子。我喜欢溜冰，活泼就不用说了。令我最自豪的是我的勇敢。

5岁的时候我就开始练习溜冰了。当时，爸爸给我买了第一双溜冰鞋，虽然只有45元，可是它非常好看，我爱不释手。我连忙穿上它就想溜了。不幸摔了，两只门牙跌痛了不算。但我还是坚持练习，我在爸爸的指导下，先慢慢扶着方凳边推边溜，摔了站起来继续练习。最后一只手扶着方凳也能溜了。经过我的刻苦努力终于学会了溜冰。这时，我的心里特别高兴，每天在我家的水泥场上村道的水泥路上开心的玩着，速度也越来越快。我不但能向前还能向后；不但能单脚还能仰上，侧着也能，而且刹车的本领也很棒。村上人看到溜冰都夸我聪明机灵。我心里真的很开心。

不过到了7岁的时候，我的那双溜冰鞋坏了，我很不开心，几天都闷闷不乐。爸爸看出了我的心事。第二天，爸爸又给我买了第二双溜冰鞋，这一双贵了，228元呢！和第一双比，这双还要漂亮。穿上之后，滑轮更轻松，感觉比原来的要好几百倍。我像珍宝一样爱护它。现在我四年级了，那双溜冰鞋还是像新的一样，如果学校真的来一次溜冰大赛，我准能拿第一名！

最后，我想劝不会溜冰的同学不要向别人借溜冰鞋溜冰，假如你不会溜冰的技巧和刹车，你也会像我一样摔跤的。一定要在大人的指导下学。要学会溜冰是非常难的呀！你们看了我的文章，可能不相信，但终有一天，我要在你们的面前炫耀炫耀。

我的作文400字【第二篇】

每个人一出生都会有自已的名字，爸爸妈妈在起名字的时候，都会在名字中蕴含自己对孩子美好的希望和祝福，我的名字也不例外。

我的名字叫潘梓滢，这是爸爸妈妈给我起的。小的时候，我不知道我的名字有什么意义，慢慢的我长大了，有一天，我好奇地问妈妈：“为什么给我起这个名字？”妈妈听了，语重心长地告诉我：“‘潘’是你的姓，因为爸爸姓潘，所以你也姓潘。‘梓’本意为木，爸爸妈妈是希望你像小树苗一样茁壮成长，长大后变成参天大树。‘滢’本意为清莹秀澈，因为你五行缺水，所以你的“滢字”加了三点水，希望你是个清纯真诚，善良而聪慧的女孩”。妈妈还告诉我，虽然一个人的名字只是一个称呼，一个符号，但它却充满了爸爸妈妈对孩子的爱，所以孩子一定好好好呵护自己的名字。

以前，我还讨厌我的名字，因为笔画数太多了。听了妈妈讲我名字的来历后，我才明白爸爸妈妈的良苦用心。我在心里暗暗下定决心，一定要好好学习，做一个心地善良的人，不辜负爸爸妈妈对我的`期望！

自我介绍的作文400字【第三篇】

敬爱的老师，敬爱的同学们，大家早上好！

我是三年级（2）班的王青。今天，我能够站在这里，离不开老师的教诲，同学的关怀，还有父母那无微不至的照顾，能当上一名光荣的升旗手，我很自豪，因为这是我第二次做升旗手了，第一次当的时候，我觉得能当上升旗手很了不起，渐渐地，我知道了当升旗手并不是为了炫耀，而是因为同学，老师对你信任才让你当，所以我要好好学习，天天向上，向更好的目标发展。我上课专心听讲，积极动脑。作业本上总会有我端正、整洁的字迹。在学校里我能自觉遵守各项规章制度。

平时，我和同学和睦相处，团结友爱，我也乐于助人，能关心帮助班级中有困难的同学。我最崇拜的人是爱因斯坦，因为他不仅对待事情坚持不懈，而且不断思考，不断钻研。正如他所说的学习要思考，思考，在思考，我相信我一定也能做一个那样的人。我的兴趣爱好有很多，游泳，下棋，跳绳，这些都难不倒我，我最擅长的就是吹萨克斯，和写书法。下面由我为大家演奏一曲。

作文400字【第四篇】

我记得小时候我是很讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它 ，因为我被它刺过 。但读了《昆虫记》后，我不再昆虫们那么反感了，反而觉得它们变得可爱了。

这本《昆虫记》的作者是法国的亨利。法布尔。他写的《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。

法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我明白了是屎壳郎怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。

由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。所以我要向他学习，改掉写试卷不省题的坏习惯，要认真写试卷考高分，不拖班级后腿。

《昆虫记》这真是一本值得我们仔细看看的书。

作文500字【第五篇】

上学时，难免会有老师不在场的时候，那场景真是热闹非凡，下面我就以一个解说员的身份来为你们讲讲老师不在场的时候。

好！现在我们听到，自习课铃声已经响了，根据老师的事先安排，语文课代表迈着矫健的步伐走上了讲台，让同学们背诵课文。可五六分钟过去了，老师依旧没有出现。同学们可逮着机会了，教室里一下子沸腾起来，无论我这个负责纪律的副班长怎样叫喊，同学们根本就不听。尤其是那些捣蛋的男生，今天可是超常发挥，戚宇凡拿出一袋还没有打开的饼干扔来扔去，饼干传到了张杰的脑袋上，又被张杰以一个头球传给了任丹，而任丹呢，又一个“迅猛漂移球”传给了刘罡，刘罡用一个“直线猛射”砸中了钟诚的桌子。没有人同情那袋饼干，老师也仍旧没有出现。最后饼干传到胡晨程的脚下，随着“啪”的一声，那袋可怜的饼干竟一下子“碎尸万块”了，可这时，老师仍然没有出现。

突然，在门口望风的同学以迅雷不及掩耳之势冲到班内，向我们发布一级红色预警——老师来了。同学们立马回到座位，跑得比刘翔还刘翔，有的同学只顾回到座位，和迎面赶来的同学撞了个满怀；有的同学回到座位上假装津津有味地看书，其实他早就吓得连书拿反了都不知道；还有的假装做语文作业，结果拿了一本数学书放在旁边……

一场久经不息的“班级内战”终于平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鲜事，请耐心等待后续报道。