关于沟通的演讲稿范文精编4篇
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沟通的演讲稿1
老师,同学们:
大家下午好。我是高助二班的黄馨怡。很高兴今天能够站在这里。不知道同学们是否与我有一样的感觉,一晃眼,半个学期过去了,甚至一个学期的时间也在不知不觉中逐渐的溜走了。没错,这就是时间。留不住也握不到~
当我们还在茫然自己的大学目标是什么的时候,有些同学则早以蓄势待发,准备腾飞。是的,我们不承认自己输给任何人,但我们的行动在哪里呢?
在学习过程中,在生活过程中,不止是否有同学,也许就差那一步或者半步,即将要踏进成功大门的时候,却止住脚步告诉自己:“还是下次吧,我现在还不行。”那么在这里就让我们引用我们班班长的一句话,下一次当你将要踏进成功大门的时候,换一种方式,对自己说:“相信我行,我一定行。”那么也许你会惊奇的发现,仅仅一步之遥,成功就在你眼前。
在大学,青春的梦想应当有一个正确的定位,大学的梦想,目标意味着美好的蓝图,意味着精彩的世界,但也意味着沉重的责任与艰苦的付出。当我们踏进漳州卫生职业学院这所大学开始,我们便携着我们青春的梦想,开始给自己的绘纸绘图,每一步都会有自己的颜色,每一步都是与众不同的珍贵。
当然在追逐梦想的道路上必然充满了荆棘,需要我们去勇敢的开拓,也许前方的路上还会铺满更锋利的刀子,我们踏过,爬过,滚过,鲜血泉涌而出,热泪如潮涌动,告诉我:你们会怎么做?
你是否会用自己的双手拭干血与泪,是否会无畏的往前进,是否会继续去追逐那个只属于我们苦涩的青春梦想?
如果,你的回答是是,那么同学们,时光飞逝,让我们从现在开始倒计时,让我们一起出发,共享美好的青春年华吧~谢谢!
沟通的演讲稿2
从骨版上的模糊难辨的甲骨文,到钟鼎大器上的金文,到竹简上的刻字,到由秦始皇统一度量衡后,中国文字逐渐发展形成的隶书、楷书、行书、草书,一直到今天银屏上显示的黑体字、华云行彩等等各式各样的语言符号,人类在语言这方面琢磨了漫长的时间,一切都是为了更好地沟通。
语言与沟通,就如鱼与水的关系。沟通借语言而存在。鸟兽虫鱼,它们不识何为沟通。它们间的嘲啪吟叫不过是传递信息。沟通存在着感情上的交流,或是喜悦,或是憎恶。离开语言这一载体,感情的交流便只能寄托在脉脉含情的眼神交流或者是简单贫乏的肢体动作当中。没有语言,便没有沟通。
转视漫漫历史潮流,统治者似乎早已明白这一点。并且不断地扼杀这沟通的生命。统一全国的秦始皇焚书坑儒,烧毁了多少欲言的喉咙。明清时期“盛行”的文字狱,封闭了多少文人的嘴巴。北魏东厂那一群专权宦官,也以鞭打、夹指等酷刑意图扼杀百姓的喉咙。一时间,百家争鸣变成了万马齐喑,皇权也随之摇摇欲坠。语言被扼杀,沟通只是佞臣庸君间阿谀奉承、丑陋嘴脸的代名词。
但是,我们也看到群臣进谏的齐王时期;我们也看到政治开明的开元盛世。百姓与君臣无隔阂,营造出经济繁盛,物阜民丰的社会景象。
历史的教训我们应该铭记不忘。时代发展到今天,语言与沟通有了新的意义。社会需要发展,经济需要蓬勃,这不令需要单独国家的语言统一,沟通无阻,更需要国家之间的语言沟通。中国语言与世界语言接轨,这将是一个更大的进步。而今,社会上,结巴的英语表述,不规范的中文汉字都地侵蚀着我们苦苦建造起来的语言环境,破坏着两代间,不同语言人的沟通。而那些早已习以为常的粗俗语言,不规范之间的沟通,却又进一步加深这种隔阂,扩大这裂鸿沟。
历史赋予我们新的责任。我们不愿意听粗言烂语,我们不愿再看见错字满布的广告随街乱贴。我们呼唤纯净畅通的语言环境。我们需要真诚坦荡的沟通。让语言
臻于完美,让沟通上升为极致。
关于沟通的演讲稿3
我有一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,一个粉红色的小嘴巴,一头乌黑亮泽的头发,其中我最喜欢的就是我的头发了。人人看到我的头发,都会说;“哇,你的头发又长又细又嫩”。我每次听到这句话都很开心!虽然我对自己的外表有点自信,可我却偏偏不善于和别人沟通。
记得有一次,一个几年没见的朋友来我们家,我却一直在里面和弟弟一起画画,一边画画,一边商量事情。我虽然想着和朋友打招呼,却一直不知道如何开口。朋友也一直看着我们姐弟俩,好像在等待着我们去和她一起玩似的。就这样,这位客人朋友一直在客厅内坐着,等着我去关照她,我却迟迟动不了嘴,终于,朋友失去了信心,对她爸说:“爸爸我们回家!”那一刻起,我知道,我可能被朋友误解了。
我不但有这么一个特点,而且也有另外一个特点。人们都说:“女儿是妈妈的小棉袄。”当然,我也一样。
有一次妈妈发了高烧,一烧就是烧到40多度,我急忙去邻居医生那儿,叫医生赶快去我家看病人。医生急忙叫我带路去。到了家里,医生负责看病,我负责照顾妈妈,医生看好了之后,我连忙叫爸爸去付钱,然后又端来一盆冷水,又拿来了一条毛巾…。一个星期过去了,妈妈的病终于好了。妈妈直夸我是个懂事的好女儿呢!我开心得不得了。
你们愿意和我这样的女孩交朋友吗?一个只会用行动做事,却不会开口接待别人的女孩。
沟通的演讲稿4
亲爱的老师和同学们:
大家好。我是旅游与管理系酒店管理专业的学生。我叫李萍。我很高兴在这里与你分享我的学习经验。希望我的演讲能帮到你。
首先给大家讲个小故事:猫在练长跑,乌龟讽刺地说:“再练也跑不了长跑冠军。”A类:“我不能做豹子,但我可以做最好的猫。”是的,努力做好自己,做到最好,才是真正的成功。作为高职学生,我们比不上本科生,因为他们学历高,起点高。但这并不意味着他们毕业后会比我们高职学生有更好的未来。我们就像故事中的猫。我们有值得骄傲的地方。因为我们的学历比不上他们,所以比他们更愿意努力,更愿意吃苦。但是如果你们都自暴自弃,自卑,那你就真的自卑了。所以,只有肯定自己,才能获得别人的肯定。这是我想说的第一点:肯定自己的专业,人家能做,是因为相信。
我想说的第二点,就是设定明确的学习目标。一个明确的学习目标,简单来说就是指在校期间想学多少知识。学习离不开动力,设定明确的学习目标是动力的来源。大多数情况下,我们的专业是我们未来的行业,在这个行业里,你想达到什么样的高度就是你的职业目标,我们学习的目的是为以后的工作打好基础,所以我们用书的时候会少一些讨厌。所以要在大学里努力学习理论知识,充实自己,这样才能在事业上有更好的发展。
下面我要告诉你的是具体的学习方法
第一,加强自主学习能力,抓住课堂时间,培养学习兴趣
大学的学习和高中不同。高中的时候,父母老师天天督促我们学习,大学主要靠自学的能力。我们学的一切都是为了自己。众所周知,很多时候我们愿意学习。但是到了上课的时候,可能会因为各种各样的原因跑偏,不是想着别的事情,而是玩手机或者窃窃私语。铃声一响,我们发现一节课什么都没学到,日复一日的浪费时间。对此,我给大家的建议是上课尽量坐前排。坐在前排会从内心强迫自己不要做其他的事情,因为你总觉得自己在老师的眼皮底下,老师一直在关注你,所以你会认真听,积极配合老师的教学。而坐在前排老师也认为这个学生学习态度很好,你会给老师留下好印象。时间长了,你会发现老师教的东西对你有吸引力,你会很乐意去上课。慢慢的,被动学习会变成主动学习
第二,多想多问
老师说的不仅要记住,还要理解。时刻思考自己为什么要这样做,有什么优势。上课认真听讲,标注不懂的问题,课后先思考,或者不懂的可以利用图书馆、网络等资源查阅相关资料。也可以多和老师同学交流,听不懂记得留问题。
第三,做学习笔记,加深记忆
整理笔记有助于课后复习,但上课做笔记会影响听课效率。有时候我们可能会因为急于抄笔记而错过老师说的其他内容。所以上课做笔记的时候要列出重点,等学完一个模块再系统整理,这样才能系统复习,加深记忆。
第四、劳逸结合,不读死书。
前段时间听大一的一个学妹给我讲了一个班里一个同学的学习经历,大概是这样的:某同学入学时,考了400多分,平时上课认真听课。考试前,学校有一周的复习时间。这段时间这个同学一直在宿舍看书,基本没有离开宿舍。但是期末考试,同学两科不及格。可能大家都想不通。为什么平时成绩那么高,又那么认真,在学校却失败了?那我们身边有很多这样的例子。原因是学习方法不对。从心理学上讲,这个学生的情况属于紧张导致的暂时遗忘。第一种可能是这个同学太紧张了,考不上;二是这个同学的记忆方法是机械记忆。学习并不总是意味着我们记住了某个知识点,但最重要的是理解它。这个学生考前一直在学习,大脑一直处于紧张状态,没有休息。好像一进考场就什么都记不住了,因为学习不能死,所以要劳逸结合。学习一段时间后做点别的,放松一下,继续学习,是很好的学习方法。另外,针对这种情况,我建议考前听一些舒缓的音乐放松一下,这样会缓解紧张带来的负面影响。
我很喜欢一句话。伟大的梦想让成就随之成长,小小的希望让你永远落后于人群。相信自己一定会达到,一切都是由意识控制的。你觉得自己高人一等,你就优秀了。即使奖章从未授予,你也获得了难得的自信,知道如何带着梦想飞翔。生命之战并不偏向所谓的强者。谁迟早会赢,谁就相信自己能赢。所以好好学习,相信自己,我们都能成功。以上是我的学习经验,希望对大家有帮助。最后,真心希望大家都能找到自己的学习方法,在学习的道路上不断前进。祝大家大学充实精彩!谢谢大家!