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[800字]目光作文高中(通用4篇)

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目光的【第一篇】

人世间的目光,带有各种不同的情感与色彩。

有时,目光是期望的,盼望的,渴望的。它如一把铁锤,敲击着我们那僵硬如石的心,让我们真正的感受这关爱。有时,目光是讽刺的,鄙夷的,嘲笑的。它如一把锋刀刺痛了所有接受这个目光的人,让那疤痕永远的留在那心口上。有时,目光是雀跃的,欢呼的,激动的。它如一束光芒照入那无底的黑暗,让我们感受到温暖,让我们感受到了希望,让我们的心再也平复不下来了……

世界的目光很多。你接过来,我送过去。而那当你离去时,在背后默默注视你的目光,却更让我懂得珍惜。

父亲,在我看来,是一个严肃的不能再严肃的人了。小学一年级开学的时候,估计是每个小孩最不高兴的时候。步入了一年级,代表了我们不能再无忧无虑的玩了,我们得跟作业一起玩,我们不能再一直陪在父母身边了……父亲把我送到了班门口,就这样,我被老师带了进去。父亲并没有立即就走,而他在门口一直停留着,直到我被老师送到座位上做好他还是没走。父亲走了,班会快结束的时候他走了。在他走之前的那段时间里,我看见了他目光里对我的期盼。期盼我能有朝一日长大且独立,不用再依靠他们了。在那盼望里,我看到更多的是心酸,待那有朝一日时,他都不知道自己还能不能好好看看我。

那缕目光,一直陪伴到我如今。每当我感到孤独,恐惧,犹如陷到黑暗的无底洞里的时候,我总会想起它。想起它给予我的温暖与支撑下去的力量。也曾想过,若数十年以后,父亲是否还可以再好好地看看我,看我读书,看我有一天从他们身边离去。数十年后的今天,父亲是否依然如现在一样的健壮。他对我的目送有一天是不是会变成我对他的目送。

不敢去想了。越是想象越觉得恐惧。父亲对于我的期盼,待我有朝一日一定会还给他的,让他心里那块石落个归宿。目光,千丝万缕,而那目送的眼光却是唯一的。我接受目光的同时,也在回送目光。

目光作文800字【第二篇】

鹰的眼光是锐利的,因而能迅速捕获食物;壁虎的眼光是长远的,因而敢于自断其尾;人的眼光是智慧的,因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中,生活看似无形,然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中,自己便是生活的船长。

眼光在生命的价值中折射出智慧。

现实生活总崎岖,它是对人的考验。只有具备眼光的人才能通过这长特殊的考试,并实现自己的人生价值,不是吗?且看那位犹豫不决的科学家伽利略。他面对宗教裁判所严酷的威逼,可以英勇一死并获得鲜花、掌声和赞誉;也可以忍辱偷生,在世人鄙视的目光中活下来。他毅然选择了后者。他的选择是有眼光的。因为他看到了物理学的未来的发展,看到了自己将在这领域取得的成就。正因为他具备这样聪慧的眼光,他不但实现了自己的人生价值,更为人类作出了重要的贡献。可见,眼光在生命的价值中折射出智慧。

具备长远的眼光,方可成就大业。

眼光短浅,只能得到蝇头小利;眼光长远,方能真正摘取成功的果实,造就千秋伟业。翻开浩浩青史,里面传写着数不胜数的成功志士。具备长远的眼光,司马迁甘受宫刑,却完成了鸿篇巨制《史记》,成为中华文化宝库的一朵奇葩;具备长远的眼光,韩信蒙受“跨下之辱”,终成大将,逐鹿中原,留名青史;具备长远的眼光,李白放弃了升官梦,游名山,阅大川,写就许多灿烂的诗篇,为中华文化增添了异彩。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有长远的眼光。如果不是具备长远的眼光,或许司马迁会湮没在历史的长河;或许韩信会无名而终;或许李白在官场碌碌无为地度过余生。由此可见,要成大业者,必须具备长远的眼光。

关心下一代尤其需要长远的眼光。

仲永应该算是一个天质很不错的人,可最终却“泯然众人”。这就是因为他的父亲缺乏长远的眼光,没有给仲永提供良好的学习环境,导致他“小时了了,大却不佳”的不幸的结局。而“三迁的孟母”就不愧是关心子女且有长远眼光的范例。是值得许多“望女成凤、望子成龙”的父母学习的典范。

有眼光,这是一种人生的智慧。具备长远的眼光,我们的人生才更加靓丽。

目光作文800字【第三篇】

曾经,你射给我一束光,很刺眼,将我的心也刺得很疼。细细看,那是您的目光,我从未见过的一缕多情的目光,承载了老师您的鼓励与期望。

现在,我仍然记得那束光。

刚进入小学,我成绩并不好,你的目光从未到过我的身上。为此,幼小的我也曾有过那么一点点难受。于是,上了三年级,我发奋图强,一定要让老师看得起我,一定要让你们爱的目光照到我身上。我努力着,像饥渴的小鹿吮吸着知识的河水,一时间我仿佛变了个人,在我身上再也找不到那个成绩平凡的我。数学不好,我补数学,语文不好,我就上创作班,长达一年的努力,终于让我引起了你的注意,也成为大家心目中的“好学生”。

可那一次……

你让我们用两节课的时间完成1篇想象作文,我冥思苦想,左挠右挠,始终找不出思路,谁让我本身想象力就不强。闷闷不乐中,一个歪想法闪在脑际:前几天不是才买了一本作文书吗?刚好与教材同步,不如抄1篇,老师应该发现不了。于是,我想四周扫视了一下,确定你和同学们的注意力不在这,贼头鼠脑的从位盒里找出作文书,一字不漏地抄在作文本上。万事大吉,我兴致勃勃的把作文本交了上去。

然而,我却完全没有意识到灾难要来临……

第二周的一天,你抱着一叠作文本来了,走上讲台,理了理作文本,又向四周扫视一下,目光刚好落在我这儿,说:“这次作文写得的最好的就是小俊……”我甚是高兴,“下面我给大家念一念。”什么,我感觉天要塌下来了,紧张的喘不过气来。刚念到一半,教室里就炸开了锅,纷纷议论我的作文是抄的,可是你并未做声,你的想法怎样?我深深埋下头,脸通红,羞愧万分,一下子涌出泪来。我不敢抬头,不再渴望你看着我。突然,一双大手落在我头上,摩挲着,我抬起头,是你。你什么话没说,只是看着我,那目光射进我心里,冰冷的心一下子暖了。那射进的不仅仅是鼓励,更多的是期望。那深深的情,浓浓的爱永远无法从我心中溜走,永远……

现在,我仍记得你的目光,走不出你那多情的目光,它带给我的不仅是一时的鼓励,而是一生的激励。

目光【第四篇】

课桌上的试卷随风发出“沙沙”的声音,看着还算得上看的过去的成绩,想起不久前的考试,那少的可怜的刺眼分数,还有老师那失望的目光……

那是一次算比较重要的月考,带着无限的骄傲与自信雄赳赳气昂昂地迈进考场,带着无限的沮丧和失落垂头丧气地走出考场。我知道,幸运之神这次没有站在我这边。或许是上一次的辉煌“战绩”让我骄傲自满了,又或者是太多的粗心和大意。总之,在我的成绩预估中,似乎比现实差了不止一点。

默默地在发考卷的时候低头当一只鸵鸟,我不想看到试卷上那可怜兮兮随风摇曳的少得可怜的分数,也不想听到周围同学的嘲笑。是的,我知道,懦弱的我不想,很不想。可一切都不会因为我的不想而改变,更加严重的是,老师竟采取报分数的形式发试卷!这个噩耗像闪电一样毫不留情地霹在我本就颤抖不堪的心上,有一种叫做绝望的阴影笼罩着我。随着高分同学昂首挺胸,得意洋洋地在他人的惊呼声和羡慕、崇拜的目光下拿回试卷,我心中的不作文安感加重了。我不敢抬头,因为我知道,抬起头就会看到老师恨铁不成钢的目光。我害怕,是的,很害怕,同学们渐渐平静了下来,我知道,高分的热潮过了。我听到了我的名字,刺耳的,正当我静静等待“死士名单”公布的那一刻,老师直接报了下一个名字,惊讶地睁开紧闭着逃避现实的双眼,猛地抬起头去看老师。老师却没有扭过头,像是抛弃了我这个不成器的学生一般。不知为何,眼睛涩涩的,有一种不该有的委屈出现在我的心中。一步一步,像是千万斤重的东西绑在腿上一样艰难地拿回了试卷。老师的目光和我碰撞了,那是怎样的目光,带着无穷无尽的失望和感伤,也不知道是不是错觉,我竟从中看到了一丝丝的鼓励和安慰。不知为何,心安定了下来,那包含批评意味的目光让我有了继续加油努力,不行便从头来过的毅力决心,毕竟老师没有放弃我,她一直在背后默默注视、鼓励、鞭策着我!

至今仍清晰忆得那目光,我相信,它会伴我一直一直,在人生的道路上勇敢地走下去!

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