“两袖清风”实用5篇

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的““两袖清风”实用5篇”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

“两袖清风”1

两袖清风是贬义词吗？

答案：中性词。

两袖清风造句

1、王市长任内，奉公守法，两袖清风，值得敬佩。

2、我从一无所有上升为应有尽有，而斯巴塞太太处在优势地位却从万贯家财论为两袖清风。

3、伫立在这山头上，山风吹动我的衣袂。顿时我有了两袖清风，飘飘欲仙的感觉。

4、尽管在封建社会也有不少“两袖清风，秉公断案”的清官，但他们不可能从根本上改变社会的追求目标。

5、于是两袖清风的我决定从小事情做起。

6、他当官10年，两袖清风。

7、因为包公是位铁面无私、两袖清风的好官，所以被称为”包青天“。

8、他当了一辈子老师，有的就是”桃李春风“和”两袖清风“这两种风了。

9、他当了两任县长，廉洁公正，既不包庇工程也不炒地皮，这种两袖清风的操守，真是令人尊敬。

10、克尽职守，廉洁奉公，两袖清风，一尘不染是宋鱼水对国家对社会高度责任感的体现。

11、担任公职的要是能两袖清风，一介不取，自能心安理得，俯仰无愧。

12、古代真正的清官，辞官回乡时，大概除了两袖清风外，什么都没有。

13、太老师一生诲人不倦，虽然两袖清风，却怡然自得，悠游书海。

14、但话说回来，我就是喜欢两袖清风的自由自在感觉，以及语音邮箱提醒我有什么忘做。

两袖清风的成语故事：

于谦是明朝浙江钱塘人，二十四岁中进士，不久做了监察御史。他同情百姓疾苦，在任期间为老百姓做了不少好事，明宣宗很赏识他。于谦被破格提升为河南、山西巡抚后，衣食住行仍很俭朴。

明宣宗九岁即位，宦官王振专权。他**，是一个贪得无厌的坏蛋。每逢朝会，各地官僚为了讨好他，多献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些着名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”

于谦笑着举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。两袖清风的成语从此便流传下来。

他曾作过《入京》诗一首：

绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃；

清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。

绢帕、蘑菇、线香都是他任职之地的特产。于谦在诗中说，这类东西，本是供人民享用的。只因官吏征调搜刮，反而成了百姓的祸殃了。他在诗中表明自己的态度：我进京什么也不带，只有两袖清风朝见天了。诗中的闾阎是里弄、胡同的意思，引申为民间、老百姓。

后来，王振把于谦陷害下狱，终在群臣的保护和压力下，把于谦放了出来。

——《入京》

求解驿站原指两袖迎风而起，飘飘扬扬的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，除衣袖中的清风之外，别无所有。现也指清贫，没有财产。

活学活用当官，就应该～，想人民之所想，急人民之所急，自觉接受人民的监督。

妙语点拨于谦每次进京，不屑于**而是两袖清风，光名正大地去奏事，堪称清廉为官的楷模。那些送奇珍异宝给王振的官吏，只会“肥”了自己，“瘦”了百姓。“吃、拿、卡、要，打官腔”是**和消极**的具体表现，不可不除。为官者只有像于谦一样两袖清风，思人民之所想，给人民之所需，才能当好人民的公仆。

近义洁身自好、廉洁奉公

反义贪赃枉法

“两袖清风”2

两袖清风的意思

[释义] 原指两袖迎风而起；飘飘扬扬的姿态。后比喻做官的时候；十分清廉；除 衣袖中的清风之外；别无所有。现也指清贫；没有财产。也作“清风两袖”。

[语出] 元·魏初《送杨季梅》：“交亲零落鬓如丝；两袖清风一束诗。”

[正音] 风；不能读作“fènɡ”。

[辨形] 袖；不能写作“抽”。

[近义] 洁身自好 一贫如洗 廉洁奉公

[反义] 贪得无厌 贪赃枉法

[用法] 含褒义。多用来形容为政清廉或虽辛苦地工作而生活却很清贫的人。一般作谓语-阿拉文库§ 、定语。

两袖清风的成语典故

古往今来，凡为官清廉、不贪钱财者，常以“两袖清风”自誉。说起它的由来，还有一段有趣的故事呢。明人都穆的《都公谭纂（zuǎn）》记载了下面的故事。

于谦是明朝著名的民族英雄和诗人。他曾先后担任过监察御史、巡抚、兵部尚书等职。于谦作风廉洁，为人耿直。于谦生活的那个时代，朝败，成风，贿赂公行。当时各地官僚进京朝见皇帝，都要从本地老百姓那里搜刮许多的土特产品，诸如绢帕、蘑菇、线香等献给皇上和朝中权贵。

明朝正统年间，宦官王振，每逢朝会，各地官僚为了讨好他，多献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”于谦笑着举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。两袖清风的成语从此便流传下来。

他曾作过《入京诗》一首：

绢帕蘑菇与线香，

本资民用反为殃；

清风两袖朝天去，

免得闾阎话短长。

这首诗的意思是说，绢帕、蘑菇、线香这些东西本是供人民享用的，可是因为贪官污吏的搜刮，它们反而给人民带来了灾难。所以我什么也不带，只带两袖清风去朝见天子（古时，人们把随身的钱物放在袖中），免除百姓的不满。这首诗嘲讽了进贡的歪风，表现了于谦为官清廉、不愿同流合污的铮铮风骨。

“两袖清风”比喻为官清廉或表示贫穷，手头一点积蓄也没有。

两袖清风造句

1） 财政干部要保持立党为公，执政为民，政治坚定，刚正不阿的“干部”形象；一身正气，两袖清风，淡泊名利，廉洁奉公的“廉政”形象；情为民所系，权为民所用，利为民所谋，全心全意为人民服务的“公仆”形象。

2） 为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。

3） 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

4） 廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。

5） 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福！秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！

6） 耐寂寞，两袖清风；讲公道，一身正气。

7） 他两袖清风地离开了官场，回家乡种田去了。

8） 两袖清风，悬壶济世，平易近人，医人医心，仁心仁术。

9） 一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

10） 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

11） 一身正气，美于心灵，两袖清风，廉于行动。

12） 三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。

13） 他虽身居要职，但臣心如水，两袖清风。

14） 我父亲虽然做了二十多年的官，但为官廉洁，两袖清风。

15） 一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明；教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在教师节来临之际，送上我最真诚的祝福：老师，您辛苦了，祝您节日快乐。

16） 两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

17） 两袖清风身欲飘，杖藜随月步长桥。

18） 慎言慎行一身正气清正廉洁两袖清风。

19） 一身正气立身从教，两袖清风以德育人。

20） 两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

21） 两袖清风方为好干部；一身正气才算真英雄。

22） 一身正气人品如山，克勤克俭两袖清风，胸怀似水任劳任怨。

23） 荡两袖清风，拂去心尘坦然；树一身正气，留下口碑伟岸。

24） 廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。

25） 两袖清风坦荡荡，为政不廉常戚戚。

26） 一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

27） 出于公心自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

28） 淡名利，耐寂寞，挡诱惑，两袖清风；勤务实，去骄妄，讲法制，一身正气。

29） 廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。

30） 法包拯无私无畏，为民伸冤；师海瑞两袖清风，一心为国；缅诸葛鞠躬尽瘁，死而后已。

31） 一身正气敢碰硬，两袖清风不染尘。

32） 一身正气，求真求实求真理；两袖清风，为党为国为人民。

33） 收人钱财，授人以柄，后顾之忧心难平；两袖清风，一身正气，胸怀坦荡天地宽。

34） 壬午年马到成功，倡廉政两袖清风。

35） 胸怀准则一身正气，应写丹心谱；严守国法两袖清风，高唱正气歌。

36） 呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。

37） 一身正气官气扫，两袖清风腐风离。

38） 凭一腔热血，袭两袖清风，站三尺讲台，育四方桃李。

39） 太阳在选择中上升，流星在选择中下沉。人生的辉煌和沉沦，常常取决于一念之间。出于公心自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

40） 能听真话，敢讲真话，一身正气显操守；想办实事，善办实事，两袖清风作表率。

“两袖清风”3

两袖清风

于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂。

于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行*。

这一年轮到于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？”

于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，还带什么呀！”

手下人说：“您进京不送礼，什么事也办不成啊！”

于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”

“没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。

“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，甩起两只袖子对手下人说：“你看，这里就是我要带的东西。”

手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“你带的是什么？”

“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。

1、给下列字、词注音。

清廉（）贿（）俸禄（）

2、写出下列词语的近义词。

称颂（）搜刮（）治理（）

3、写出下列词的反义词。

清廉（）称颂（）

4、文中的“两袖清风”表面上是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的意思，实际上是用来赞扬于谦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、于谦进京带的是（）。

参考答案：

2、称赞剥削整治

3、腐*批判

4、袖管里的风清正廉洁

5、自己管区内百姓的疾苦、要求和治理计划

“两袖清风”4

教学目标：

1、认识会写“等、肾、骨、谦、官、灰、轮、考、贪、纱、刮、财、应”12个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容；学习反问句。

3、体会于谦清白做人，清廉为官的高尚情操。

教学重点：

掌握12个生字的音、形、义；正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容。

教学难点：

理解“要留清白在人间”与“两袖清风”的意思。

教学过程

第一课时

一、出示课题。

师：两袖清风，形容为官清廉，囊空如洗。读了课题，你想知道什么？

简介于谦。

二、整体感知。

打开书，自由读课文，完成以下思考题：

1. 从课文中你知道了什么？

2. 画出生字和不理解的词。

三、学习汇报。

1. 先学古诗《石灰吟》。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

2. 你是怎样理解这首诗的？

经受千锤万凿才出深山，烈火烧炼也很平常淡然。

纵然粉骨碎身全不惧怕，只要能将清白留在人间。

3. 读读背背。

4. 说一说从课文中你知道了什么？

5. 分小组自学生字词。

6. 检查学习效果。

（1）读准字音：骨碎吟

（2）写一写：等谦考刮

（3）比较行近字组词：

官（ ）纱（ ）

宫（ ）沙（ ）

（4）读课文，互相检查。

四、默读课文，提出不懂得问题。

五、作业。

读课文，写生字，查有关资料。

第二课时

通过上节课的学习，我们知道于谦十个为官清廉的人。带着上节课的问题学习课文，自由读全文，边读边思考：你从哪些地方看出于谦是个为官清廉的人？（所作的准备）

一、品读课文，体会文意

1、 指名读第一自然段，其他同学边听边思考：于谦是个什么样的人？

（1） 用自己喜欢的方式读《石灰吟》，试着说说诗句的意思。

（2） “清白”指什么？还有别的意思吗？诗人借石灰表达了自己什么样的人生追求？（学生讨论，交流汇报）

（3） 指导朗读第一自然段。

2、 教师范读第二自然段，学生思考：进京前，于谦和贪官所作的准备有什么不同？并画出相关内容。

(1) 学生小组讨论，汇报交流，教师相机板书。

(2) 学生比较板书，读第二自然段。

(3) “乌纱帽”原来指什么？在文中指什么？

3、 默读课文3-10自然段。

（1） 于谦不肯带东西去贿赂，他的手下是怎么说的？于谦又是怎么说的？画出有关句子读一读。

（2） 重点理解于谦和手下的几次对话。

a.自由读，分角色读。教师指导朗读。（手下人的话应该读出着急的语气，于谦的话应该读出轻松、幽默，但立场坚定的语气）

b.学习反问句：“大人，您什么东西都不带，怎么行呢？”

说说这句话是什么意思？

给这句话换一种说法。

课件出示两句话，学生比较哪一个句子语气强烈些。

学生试着小结什么是反问句。

c.课文中还有这样的句子吗？找出来读读，体会句子表达的意思。

d．再读对话，分角色读，品味于谦的语言，理解于谦的高尚。

二、理解课题，了解人物特点

1、课文通过这件事可以反映于谦有哪些优秀品质？

（小组讨论，自由发言）

2、 课文为什么要以“两袖清风”为题？

三、拓展延伸

找找于谦写的诗、词，读一读，背一背，体会于谦刚正不阿、为官清廉的优秀品质。

“两袖清风”5

两袖清风这个成语出自明代都穆《都公谭幕》。

明代的地方官赴京朝见皇帝时，常常带一些任职地方的土特产去，既可作为献给皇帝的贡品，又可送给朝廷里的其他大臣。但是，当时的著名英雄和诗人于谦却反对这一套。他从河南当巡抚回京城时，一点东西都没带，还作了一首诗表示自己的态度。诗中说：当地虽然有绢帕、麻菇和线香等土物产，但它们是百姓的生活依靠，搜刮这些物产只会使百姓遭殃。所以，他这次去朝见皇上，什么也没带，只有“清风两袖”（两只袖筒里的清风）。为的是不让老百姓骂他。

“两袖清风”比喻做官清正廉明。

两袖清风的故事

陶渊明（公元365一427年）。名潜，字元亮，得阳柴桑（今江西省九江市西南）人。41岁前曾作过州祭酒、镇军参军、彭泽令一类的官吏；41岁时由彭泽令辞职归田，从此和官场断绝关系，隐居田园，直到老死。

陶渊明身处社会动荡的东晋时代，他为官清廉，生活简朴；作为诗人、文学家，造诣极深。他为人正直，品格高沽；生活简练、闲雅。在他留下的珍贵文学遗产中，我们可了解到他一生中的许多方园。他的著名诗篇《归园田居》，可使我们了解到他一生淡泊明志，两袖清风。

“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，他鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。’愉柳萌后裕，桃李罗堂前。暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”

任小吏的陶渊明，生活窘迫时粮缸里往往没有一点储备粮，锅碗常常空无用处；天气已寒，他仍穿着用绳穿连，打着补丁的短衣，脚上穿着自己结扎的草鞋；他居住的是空荡荡的，屋内无像样的生活用品。

陶渊明官至彭泽令时，按东晋政府的规定，每个地方官都可以得到一定的公田，以补充伟禄的不足。陶渊明分得的公田，他都全部种上粳稻米酿酒，因为他酷爱喝酒。别人间他为何只种这一种粮时，他回答说：“我能有酒喝便满足了。”

由于考虑到生活，他妻子坚决主张分出一部分田来种高粱。这样，陶渊明才决定在2顷50亩的田里种梗稻，另50亩地种高粱。

陶渊明与手下人一起下田，辛勤耕耘，希望有一个好收成。然而，从种下只有80天，还没等到庄稼收获，他便请求免职。这样，他花了很大的力气种植的粮食连一粒也没尝到，就又被官府收回。真是到头来仍是两袖清风啊！于是，他依旧过着“展兴理荒秽，带月荷锄归”的田园隐居生活。这使他最后彻底地离开了那个黑暗污浊的官场。

陶渊明归田初期，家中生活较富裕，他的心请也是轻快的。这从他的《归去来兮辞》等诗中可领略到。

但好景不长，几年后，他的家遭遇火灾，贫困的日子降临他家。这就迫使陶渊明从此切实地整日参加劳动，以维持其生活。也就从这时，他更贴近了劳动人民，提高了他对劳动人民的理解和认识。这时，他的心情再也不那么平静、悠然了，常有牢骚而且有怨愤、有诅咒。可贵的是，即使他的生活极其贫困，他也不动摇、不妥协，始终守在田园当隐士。因此，后人对他的气节很是敬佩。“两袖清风”就是赞誉他做人正直，为官清廉的佳言。