科学家的故事读后感(精编3篇)
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科学家故事读后感1
寒假初,妈妈给我买了一本名为《科学家的故事》的书,我立即打开阅读,收获许多以前我不知道的东西。
书中蕴含了很多的科学家获发明家的故事,并详细介绍了他们的成长过程、发明感受和成功经验,让我们加深对每位伟大的科学家的理解和认识,从而激发我们小学生勇于创新的科学精神,并重视科学知识的重要性。
其中就有一个故事在我的脑海中留下了深深的印象,那就是炸药大王——诺贝尔。听到诺贝尔,我们不由自主的会想到“诺贝尔奖”,而“诺贝尔奖”就是诺贝尔创立的。诺贝尔出生在瑞典首都斯德哥尔摩的一个狭小的屋子里。诺贝尔的父亲在诺贝尔童年时代,就一直对孩子们讲一些科学家的故事,使得诺贝尔也对实验产生了浓烈的兴趣。长大后,诺贝尔父子有渴望发明威力更大的炸药,便和彼得堡大学的两位教授开始了实验之旅。然而,就在1864年9月3日,实验间发生了意外爆炸,而面对失去聘任了痛苦,实验设备的受损以及所用资金的缺乏,诺贝尔全然没有退缩,终于又重新获得了社会的信任。
诺贝尔的故事传诵一时,全世界每家每户皆知晓,而也有许多能人奇人去争夺那宝贵而又伟大的诺贝尔奖,但是我看中的,不是诺贝尔一生共获得了255项专利权,也不是闻名世界的诺贝尔奖,而是诺贝尔遇到困难、遇到挫折但又不轻易放弃的精神,没有钱,没有设备,更没有亲人对他的支持和社会对他的认可,但诺贝尔却坚持了下来,最终,创造了奇迹!
这本书所讲的科学家远远没有讲完,还有许多科学家是我们要学习的榜样,这是一些多么伟大、多么令人敬仰的科学家们呀!人类的发展离不开他们,而我们作为下一辈,更要对祖国、对世界、对全人类做出贡献,让人类的历史长河中,永远有着我们的影子。
科学家读后感2
今天,我读了《科学家的故事》,这本书里写了几十位科学家小时候到长大的一件件励志的故事,内容丰富又精彩。
在十几个故事中,哥白尼的故事我非常喜欢读。这个故事主要内容是这样的:在哥白尼生活的年代,人们都十分信奉天主教,时常观察天体的变化,只要出现了日全食,人们便会担心祸从天降。有一年,瘟疫在他的家爆发了,而恰巧又发生了月食,教士和占星师都认为是上帝要惩罚人们,而哥白尼的父亲也因此失去了生命,后来哥白尼用尽几十年的心血钻研天文学,提出了“日心说”,把人们从神学的枷锁中释放了出来。
当我读完这篇文章后,我一边职责社会的黑暗不公,一边赞叹科学的伟大,什么是科学呢?科学就是发现问题,寻找解决的方法,并且可以对问题提出疑问,而哥白尼正用科学打到了所谓的权威们,把人们从神学的枷锁中解放出来。要想在科学上取得成就,那就不要盲目的迷信权威,如果自己的观点正确,你坚持真理,总有一天,你会成功,成为第二个“哥白尼”。
科学可以推翻黑暗的旧社会,科学可以打到迷信的权威们。是科学为我们创造了美好的明天,是科学,构造出美好的社会。我爱科学!
科学家读后感3
在愉快的暑假中,我读了《科学家的故事100个》有感,这本书是叶永烈写的,其中,牛顿的故事给我的印象最深。
短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好。但是,牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车“嘎嗒嘎嗒”直响,不一会儿就转了起来。
这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么才好。那个男孩得意地说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”
从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。
从这个故事中让我懂得了:只要坚持不懈,认真地去做了,就一定能成功。