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给贫困山区小朋友的一封信【范例4篇】

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给贫困小朋友的一封信【第一篇】

亲爱的贫困牧区小朋友们:

你们好!我是青海省互助县的一名小学生,我叫崔肖年,以后叫我“老肖”就可以了,我今年13岁了。是小学五年级的学生,学习还不错。家里有四口人。我和骆世兴、鲁光旭等等是铁哥们!

喂!哥们!你的学习成绩咋样?听说你们那里很贫困,环境也不好。说的这儿,我祝愿你们早日有个漂亮的学校,早日有个富俗的家庭。我长大以后一定给你们盖一个大大的楼房。你们可千万不要气馁哦!听说,你们的汉语说的不好,没关系,每个人都不是天生就会说汉语。这样,我给你们支几招吧,你们可以多阅读一些关于汉语方面的书籍,在上课老师讲汉语的时候,你们注意听讲,关于汉语的知识,你们可以多写、多背、多念。只要做到以上的这三点,你们的汉语肯定会有进步的。

牧区小朋友们,你们不要觉的祖国已经忘记了你们,其实不是的,祖国正对你们进行大范围的帮助,你们不要悲伤,要快乐起来,虽然你们是不幸的,但是也是幸运的,因为贫困会磨练你们的意志,让你们变得更加坚强。

每当我躺在热热的土炕上,我总会想到你们是否也有这样温暖的土炕?每当我穿上新衣服时,总会想到你们在过年过节时,是否也有一件新衣服?可能这些你们都没有,但是我相信,你们是有志气的,将来,一定会有你们成功的身影。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

给贫困山区小朋友的一封信【第二篇】

贫困山区的。小朋友:

你们好!

我是泉水小学五(2)班的一名学生,叫邵韦嘉。今天,我在电视上看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,你们甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:XXX

20xx年3月8日

给贫困小朋友的一封信【第三篇】

贫困山区的朋友们:

你好!

我叫武xx,是和林五小小学五年级三班的学生。我知道你们的困难时很多很多的,可是我想和你们的同学联系,要帮助你们大家的,希望同学们要好好学习,自己的人生就是念好书,读好书,要养成良好的习惯,一定要做的懂事的好孩子我想把你们大家带进一个好的学校啊。我对你们很大的支持,你们和同学们一起要珍惜这个今天是事情,同学们想对你说的话就是,你们别像别的同学上下课打闹啊,那样的习惯是非常不好的,即使被老师批评,又被同学们笑话。

其实我还知道你们现在吃的是什么啊,穿的又是什么呀,可是你们不要愁吃的和穿的,等等就会有人给你送上吃的和穿的,我和远方贫困的小朋友说的话,但是同学们一定要记得我才和你们说的话啊,不过一定要好好学习,一定要好好的把书念好,等好了,念完书考一个好一点的学校,好吗。你们老师给你们大家留下的作业一定要做完了。也许你们很困难,我为什么要写给你们。

那是因为我们学校要开展一次手拉手的活动。如果你们生活环境不好,我会送些学习用品的,让你们和我一样,在祖国的怀抱下成长起来无忧无虑的成长,成为国家的栋梁!祝你们身体将康,万事如意。

给贫困山区小朋友的一封信作文【第四篇】

贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫XXX。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。

有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。

也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:XXX

5月8日

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