快乐的元旦作文精编4篇
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快乐的元旦作文1
今天是新年的第一天,早上空气清新、阳光明媚,妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东西,超市里熙熙攘攘,原来人们都急着买过元旦的礼物呢!
妈妈说要给我买一个玩具,我说:我都是大小孩了不要汽车这些玩具,要省些钱来买学习用品,随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。这真是一个快乐的元旦呀!
快乐的元旦作文2
新年到!新年到!我满怀着喜悦,迎接龙年的第一天,似乎空气也变得愉快起来。寒风吹在身上一点儿都不冷,就连他也被龙年的气氛说暖了。嘻!
突然,一双手蒙住了我的眼睛:猜猜我是谁?不用多想,肯定是哥哥,只有他才会干这事。我脱口而出的哥哥把身后的人吓了一大跳,回头一看,嘿,真是哥哥。他说:老妹,你知道你落下什么东西了吗?这句话使我莫名其妙,早上起来时,我可全身搜过的,该拿的都拿了,该放的可都放回原位了,还有什么忘记呀?这个。哥哥拿出一沓红色的东西,定眼一看,啊,这不是昨天老爸给我的红包吗?今天,怎么在老哥的手中?想着想着。哥哥便把红包塞在我手中:就你这记性,连红包都不要了。噢,我记起来了,是晚上睡觉时塞在枕头下就忘了······
收礼了,收礼了,我在大妈家,大妈送我一条龙。我喜欢得爱不释手。哥哥收到了一本厚厚的地理书,整天捧着它,废寝忘食,眼旁多了一圈黑,脑里知识百万圈。妈妈收到一块颜色艳丽的丝巾,五颜六色,和她的新衣恰恰般配。爸爸则受到了一份巧克力,可他一颗也没吃,全被我和哥哥吃了。
之后,我们乘车去了外婆家,像一阵龙卷风似的卷到。姐姐们惊讶地张大了嘴。阿依姐姐逗我:妮妮,你不好好的在奶奶家呆着,跑到外婆家来干嘛?我也风趣的逗她:因为想你呗!乐得大家捧腹大笑。吃过饭,我们玩新桌游,这是一种模仿天黑请闭眼的游戏,村民们要在预言家的帮助下,抓到狼人。第一轮就是表哥做狼人,但是他隐藏太深,活到最后,真是太不开心了。重新开局后,我做狼人,我狠心的杀了阿唯姐姐,可自己却因为行动鬼鬼祟祟被怀疑,在台上被处决,为民除害的功臣们欢呼雀跃的击掌。下面的一轮,我当主持人,原本该说成天黑请闭眼,预言家······因为有一点小小的紧张,我说成了:天黑请睁(闭)眼,预言家,看谁的牌?嗯,闭嘴(眼)狼人请‘杀’人,好,谢谢了(知道了),女娲(巫),他,上或下?好,闭······睁眼。这段错误极多的话,说得既搞笑,又不熟练。引来了哥哥姐姐们的极大不满,他们一向是各走各的路,这次却联手了,一起撤了我。哎,让步吧。他们给我安排了猎人的角色,并叮嘱我下次当主持人的时候熟练一点。
这个春节如同往年一样,大家都聚在一起,真是一段美好的回忆。
快乐的元旦作文3
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风,而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀!
一开始走进教室)●(,首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球,还有墙上的那些美丽的`图画,把教室装扮的别有特色,看到这些我心里高兴极了。
元旦晚会的节目丰富多彩,又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了,我又蹦又跳地跑上了讲台,我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候,台下果然想起了久久不息的掌声,我高兴极了,又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组,然后把气球栓在两条腿中间,如果你的气球被别人踩烂了,就失败了。在老师一声令下,别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷,其实这叫“鹬蚌相争,渔人得利”,待到别人都是两败俱伤时,我们在“进攻”,就这样我们夺得了冠军。
时间过得真快,一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情,希望下回的元旦晚会更加精彩……
快乐的元旦作文4
12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字:元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道呢!同学们自编自演的节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成一个其乐融融的大家庭,让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的`能力。