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语文五年级上册第一单元作文【4篇】

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五年级上册语文第一单元测试题【第一篇】

五年级上册语文第一单元测试题

一、读拼音,写词语。(8分)

fèng xì

péng pài

yáo yè

qīng liè

bó chuán

méng lóng

cháo xī

diē dǎo

二、选择正确的读音画上“?”。(3分)

蕴藏(cáng zàng)   划船(huá huà)  倒影(dǎo dào )

倚靠 (yǐ qǐ)   一簇 (cùzú)   怒号(hào háo)

三、比一比,组词语。(6分)

倚 陡()烈()眨( )

椅() 赴() 冽()泛()

倚() 徒()裂()返( )

四、把下列句子补充完整。(6分)

一折青山一扇屏,__________________ 。

__________________,万里无云万里天。

水清石出鱼可数,__________________ 。

__________________ ,红杏枝头春意闹。

桃花一簇开无主,__________________ 。

__________________,自在娇莺恰恰啼。

五、根据课文内容填空。(13分)

1、《看海》是按照 _________顺序写的。作者先写在 _________看海时的情景,再写在 _________看潮水的情景。

2、《江畔独步寻花》是 _________代诗人 _________所作。诗中“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 _________”这是一个 _________句,写出了 _________的美,表达了诗人 _________的心情。这个诗句的意思是 _________。

3、《三峡之秋》作者按 _________顺序,抓住景物的特点写出了 _________,这一天三峡的美丽景色,表达了作者 _________之情。

六、写出下列句子的修辞手法。(5分)

1、长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾而去。( )

2、一座座大山昂首挺胸地战立在那里。 ( )

3、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。()

4、危楼高百尺,手可摘星辰。()

5、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?()

七、修改病句。(6分)

1、火药是我国的四大发明。

2、 他热烈地和我握手交谈。

3、向地震灾区捐了款。

4、语文对我特别不感兴趣。

八、阅读。(23分)

(一) 从山上走下来,到沙滩上看那潮水就像是卷过来的,仿佛是一幅展开着的画,一点儿一点儿卷起来,到沙滩高处,画便卷完了。这还是初上潮的情景。等到**时,那不是一片一片地拥过来,却是一大块一大块的跃过来,跌过来,到了沙滩上,便跳起来,飞起来,轰轰的怒号。因为被沙滩阻止着,它便吐出一堆白沫而退下去,但又立刻前赴后继地拥上来,像非将这片沙滩征服不可。后来,那沙滩果然被潮水渐渐征服了。远望海水冲击岛边,像是升起一阵阵的白烟。在强烈的阳光照射下,那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的。水晶,跟着潮头滚过来,将近沙滩时,便都不见了。海岛脚下有时还有一点两点特别明亮的水花,像是长明灯,照耀在海面上。

1、在横线上填上表示动作的词并回答问题。(5分)

等到**时,那不是一片一片地 _________过来,却是一大块一大块的 _________过来, _________过来,到了沙滩上,便 _________起来, _________起来,轰轰的 _________。这些动词的使用 _________,写出了 _________ 。

2、用下列词语造句。(3分)

照耀——

前赴后继——

3、用 “——”划出文中一个比喻句。(1分)

(二) 海滨夏夜

夜,来临了。这是一个非常幽静的海滨夏夜。 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这红光染成了红色,但是,它比天空的景色更要壮观,因为它是活动的。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在海峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片燃烧着的火焰,闪烁着滚动着、消失失了。而后面的一排,则又闪烁着、滚动着、涌来了。 随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成绯红,绯红又变成浅红,最后,当这些红光都消失了的时候,那突然显得远的天空,则呈现出一片肃穆的神色。 最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大,那么亮。广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩沿着海边,慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摩着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚间的海风,清新而又凉爽,我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。

1、按要求写词语。(6分)

近义词:幽美()兴奋()清新()

反义词:温柔()愉快() 凉爽()

2、按本文内容填写。(8分)

(1)天空霞光的颜色是这样变化的:

( )——()——( )——( )。(2分)

(2)本文的第2、3、4自然段,分别描写了_________、_________和  _________的美丽景色。(3分)

3、本文按_________顺序描写了_________,抒发了_________ 。(3分)

九、作文。(30分)

借鉴本单元课文中描写景物的方法写一处你喜欢的景物,如“秋天的校园”、“家乡的田野”、“美丽的公园”等,注意描绘出景物的特点。

语文五年级上册第一单元作文【第二篇】

漫步在家乡公园里的小路里,和煦的阳光照耀在我的身上,使我觉得暖洋洋的。

小路旁垂立的柳树,静静的似一个默默无闻的小姑娘,调皮的孩子捉住它的“头发”,疼的哀哀直叫。那淡淡的、绿绿的'柳条好像阉了气,无精打采的。昔日的高态劲儿消失了,一个俯首帖耳的“失败者”。可柳树旁的银杏树却截然不同,直挺挺的身姿,渗透出一丝丝高贵的气息,一片片金黄的扇子随风飘舞,一只只黄蝴蝶从天而降、翩翩起舞。

银杏树叶做着无畏的挣扎,抗拒,死亡、恐惧、压抑、无奈,让银杏树脆弱无助!

转过身一看,小河清澈见底,是那样的不掺杂质,像一块碧绿无暇的玉,在阳光的照耀下,它更显得那么刺眼,似一颗颗洁白的蓝宝石。河水的流淌声——哗哗哗。不,那是小河在唱歌,在迎接秋天夜晚的晚会。一片树叶飘落下来,不正是一片冰心在玉壶吗。

走在木头做成的桥上,俯视小溪的鱼儿,一只两只、一群两群,成群结队,数不胜数。红色的、橙色的······还有那一星半点的青绿色,为池塘秋色点缀了一点儿活泼,为人们的心里镶嵌了一朵花儿。

坐在一望无垠的碧绿草坪上,仰望天穹,一只只风筝翱翔盘旋,、直穿云霄,风筝上寄托了我们的梦想;放飞了我们的自由;打开了我们的心胸;开阔了我们的视野······

我骄傲,因为秋天的公园很美很美!!!

语文五年级上册第一单元作文【第三篇】

盛夏,我喜欢仰望天空,迎着耀眼的阳光,观望近乎透明的蓝天。

渐渐地,我从爱哭的小女孩变成了坚强的女孩。我承认我现在的性格很强,但以前很弱。哈哈!我失去的永远是最珍贵的,但失去了,我会得到。我失去了很多,也收获了很多。

是很多损失,很多收获,让我成长。我因失去而获得,因得到而成长。

站在现在的高度,回头看,身后是一条弯弯曲曲的脚印。原来我已经走过这样的路了!我很纳闷,也很佩服自己。那些歪歪扭扭的地方,是你跌倒后重新站起来的地方,也是最能给你启示的'地方。

八月凉风轻轻吹走金桂,清香飘几里。

醉人的芬芳,拉开了八月辉煌的帷幕。

数着天上的星星,盘算着你的未来。好像是我的习惯。几颗星星是这片黑暗天空中唯一的点缀。但这个夜晚也被解读为神秘而美好。

以前可能有很多事情可以做,却做不到,很遗憾。但绝不会给未来带来这种遗憾。挥挥衣袖,不带走一片云彩,潇洒地离开过去,奔向未来。

相信未来,因为你能看到未来。微笑着告别昨天。今天的太阳已经升起。只有抓住今天,我们才能把注意力转向明天。

秋天是我最喜欢的季节。

秋风带着一丝凉意,吹走了欢乐。

语文五年级上册第一单元作文【第四篇】

秋姑娘静悄悄地走了过来,她似乎喜欢黄色,染黄了树叶,在茂密的大树里,露出了春天的气息。她来到花园里,草儿向她弯弯腰,点点头,好像在说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”秋姑娘用手一挥,花儿开了,你看,那大红色的鸡冠花,好像不是花,是从大公鸡的头上去下来的似的,美极了!还有那星星点点的,像眼睛一样眨呀眨的蓝色小花,配在绿油油的小草上可谓是“青梅竹马”呵呵!用鼻子吸一口气,哇!好香呀!是什么花这么芳香扑鼻?我顺着香气走了过去,哇!是桂花。我走了过去,跳起来摘了一朵,黄色的,十几粒挤在一起,好像是好朋友似的。桂花的叶子也不落后,那小小的叶子,也是一份精致的工艺品呢!那一条条清晰的筋脉,给我们呈现出一种美的感觉。秋姑娘来到田野里,她用手一挥,稻谷们纷纷脱下衣服,换上金灿灿的大衣,一片即将丰收的`景象顿时展现在眼前。

秋姑娘用手一挥,白茫茫的雾来了,接着,乌云来了,接着,下起来秋雨。它像丝线,一缕一缕的,多如牛毛,但却充满了诗情画意,让我深深地陶醉。

秋天的美,需要你去感受,不然,你是不会知道的!

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