迟到以后作文（精编4篇）
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迟到以后作文1
这是一个阳光灿烂的早上，一切都像往常一样平静，太阳仍从东边升起。可我迟到了。
教室里只有笔尖触及纸张发出沙沙响声，安静极了。走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是想让自己的弱点退让；前进一步，就是改正缺点的开始，就能多听一分钟课，多学一分文化知识。想到这里，我毅然走进教室。
教室里，同学们正在聚精会神地听老师讲课，“报告”我才喊出口，几十双眼睛刷的一下子盯在我的身上，我赶忙低下头，只感到脸上阵阵发烫。这时，老师走过来，严肃而关切地问：你怎么来得这么晚？”我轻轻回答：“是因为今天早上起得太晚了。”我头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我进来，坐到位子上。和蔼可亲地说：“珍惜时间吧，快下课了。”我偷偷地看了一眼周围的同学，同学们的`目光也是和善的，亲切地教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心，渐渐平静下来。我暗下决心，要把损失的时间补回来。带着悔恨和决心，认真地记下这宝贵的几分钟内学到的知识。
经历了迟到，我明白了：要合理安排时间，再睡早起，做事不能拖拉，这样才能过好每一天。
迟到以后作文2
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到30分钟！每走近一步，我的心就跳的格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有十分钟，第一节课就要下来了！”我暗暗责备自己，并且担心老师会严厉的批评我，同学们又会投来责备的眼光……
走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的'开始，就能多听一分钟的文化知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上阵阵发烫，这时，老师走了过来，严肃而又亲切地询问我：“任璨同学，你今天怎么来得这样迟呢？”我轻轻地回答：“我……我昨晚看电视看得太晚了，今天早上睡过头了。”我的头更低了。老师看出我的心情，亲切地看着我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的教诲，善意的目光，使我不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来，我坐好后，迅速拿出书和笔记本，用自己的笔，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。
迟到以后作文3
“叮铃铃。”清脆的上课铃声响了，我们都在座位上坐好，等候周老师的到来。
过了两分钟，周老师并没有像我们想象的那样面带微笑，翩翩而来，好像有什么事情耽误了？要知道，以前周老师可是最有时间观念、从来都不迟到的，这次怎么会？......
教室里刚安静了几秒钟，几个淘气包便按耐不住心中的喜悦，与左邻右舍说起话来。这一来，大家便像被传染了一样，教室里顿时沸腾起来，像炸开了锅，一个个忙的不亦乐乎，同学们三个一群五个一伙的聊起天来。有的像麻雀一样叽叽喳喳的发表着自己的“高见”；有的吃起棒棒糖来，那一阵阵香味令大家垂涎三尺；有的甚至明目张胆的在教室后面打闹。最“出色”的还是我们班的搞笑大王XXX，他一个笑话就把他四面八方的同学都吸引过去了，他又讲了一个笑话，大家笑的前仰后合。我不禁心里想：真是山中无老虎，猴子称大王啊！
班长一看情势不妙，急忙跑上讲台维持纪律。可是现在谁还会听她的！眼看班长像热锅上的蚂蚁团团转，一名同学急中生智，大喊一声：“老师来了！”这一声喊立即奏效，教室里顿时鸦雀无声，男、女生都赶紧闭上嘴巴，坐直身体，打闹、玩耍的同学迅速闪回座位，有的同学甚至装模作样的'看起书来。
过了一会儿，有的同学发现了破绽，对叫喊的同学怒目而视，不屑的讥笑他：“老师呢？我怎么没看见？骗人！”
话音刚落，周老师那熟悉的身影在教室门口出现了，那几位同学的舌头好像打了结，“妈呀。”随着一声尖叫，一场暴风雨即将拉开序幕。
迟到以后作文4
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我：我竟迟到了三十五分钟！每近教室一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得那么迟？你看，还有十分钟，第一节课就要下课了！”我暗暗责备自己，并且担心着：老师会严厉地批评我，同学们又会投来责备的眼光……
走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是改正缺点的开始，就能多听二分钟的课，多学习一分钟的'文化知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室去。
教室里，同学们正在聚精会神地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛喇地一下立即盯在我身上，我赶忙低下了头，只感到脸上阵阵发烫。这时，老师走了过来，严肃而又关切地询问我：“李明同学，你今天怎么来得这么迟啊？”我轻轻地回答：“我，我——昨晚看电影，迟了，今天早上睡过头……”我的头更低了。老师看出我的心情，亲切地按着我坐下，诚恳地说：“珍惜时间吧，还有几分钟就下课了，珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来。我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速地拿出书和笔记本，用自己的笔，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。