四史讲堂观后感大全集精编5篇

【前言导读】此篇优秀作文“四史讲堂观后感大全集精编5篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

2021年大学生四史讲堂观后感1

那些无畏的英雄撑起了整个中国梦的进程，这些舍己为人的优秀精神，正如数十年前一场场的红色革命般汹涌，无论十年百年，这些红色精神仍然在我们心中，在我们血液中流淌。通过“四史”，能学到坚定的理想信念，用红色基因的精神养分坚守初心使命，内化为开拓奋进的不竭动力。把握新时代，放飞梦想。撸起袖子加油干。当代大学生始终坚持学习思政与中国近代史纲要等课程，学习并传播马克思主义，坚持并遵循党的领导，了解中国自古至今的成长，一步步走来虽坎坷，但是换来人民的幸福。总之，学习党史是国家对学生的教育传播，作为学生，这更是我们义不容辞的责任。

2021年大学生四史讲堂观后感2

赵朝峰教授围绕“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”的主题讲述了两个问题：中国先进分子选择马克思主义与中国共产党的成立，以及中国共产党运用马克思主义创造的辉煌成就及启示。在中国实现伟大复兴梦的同时，必须坚持马克思主义。卢总教授讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴。中国正在“强起来”体现在中国共产党更加坚强有力。担复兴大任，做时代新人。

何畏教授讲述了中国共产党革命精神形成与传承的百年历程。百年的破浪前行离不开伟大的革命精神。以史为鉴，可以知兴替。所有的强国之路都不会一帆风顺，总需要有人负重前行，为未来的光明世界开创一条康庄大道，引领新中国走上国家富强，人民幸福。担复兴大任，做时代新人。历史是的教科书，多一次学习，心中便会多一份坚定的信念。作为大学生的我们，应当明确方向，勤学奋斗，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。铭记历史，不负青春。

2021年大学生四史讲堂观后感3

本次思政大课中三位老师深刻阐述了开展党史学习教育的深刻意义，细致讲述了中国共产党的百年征程，为我们学习党史提升党性指明了方向。

同上“党史思政大课”后，我对党史和新中国史有了更加全面和深刻的认识。一百年的峥嵘岁月里，我们党历经磨难，艰苦奋斗，形成了一系列伟大精神，这是一代又一代的共产党人书写在岁月长河里的史书。

当了解到中共一大的参会人员和红军长征战士有很多是我们的同龄人，我更加理解当代青年肩负的使命和党员的历史责任担当。

开展党史学习教育，对激励和引导我们青年一代传承优良传统、弘扬斗争精神有着极大的促进作用。

我将以本次思政大课学习为引导，加强党史学习，不断提升自己对党的认识，成为一名合格的共产主义接班人！

史讲堂观后感大全集4

历史是的教科书，也是的清醒剂，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是每个党团干部成员的一门必修课。

“镜所以照形，古事所以知今”。我们要把四史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

“以史为镜，可以知兴替”。我们了解“四史”，就是了解中国共产党是怎样不断走向成熟、如何推进建设新中国、如何推进社会主义制度自我完善和发展。“四史”是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。历史是的教科书，是党团干部成员的一门必修课。我们通过原原本本的读、学、思、悟，更快的了解、更好的掌握、更深的认识、更强的运用，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

“不知过去，无以图将来”。忆往昔峥嵘岁月稠，我们学习“四史”，回望党的百年历史、共和国的70多年历程、改革开放40多年的历程，通过学习“四史”更好的记住祖国光辉历史，勿忘国耻，追溯过去，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，让更多人一起展望未来、打造未来，知道接下来会发生什么，更清醒、更坚定、更好的推动祖国繁荣富强发展。生活中，也要时刻以严格的要求来要求自身，尤其是在网络中。

一、回溯过往，感悟来之不易

历者过也，史者事也。“四史”学习最直接的就是对重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等重要信息的了解、掌握、认知、感悟。全方位、系统性地学习“四史”，可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易……

二、汲取经验，深刻把握规律

“四史”学习能够吸取经验教训，在前进的道路上少犯错误或不犯同样的错误；能够更好把握历史进步规律与发展趋势。中国共产党善于总结经验、认识规律，不断前进。始终坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。实现从站起来、富起来到强起来的历史成就。以史明志、以史为师、以史为鉴，有助于增强广大党员干部坚定“四个自信”。

三、传承精神，坚定初心使命

国无精神不强，人无精神不立。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史情怀、责任担当、理想信念，让他们、永远奋斗，正是“四史”学习的精华所在。党的历史是中华民族宝贵的精神财富。

了解“四史”，才更明白中国共产党为实现中华民族伟大复兴而承担的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民谋求独立，进行了历经艰苦卓绝的斗争，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，敢于面对曲折，勇于修正错误，勇于变革、敢于创新，创造无数彪炳史册的人间奇迹。

在实现祖国伟大复兴的道路上，祖国的复兴也体现在人民群众对幸福的获得感上，要做一名合格的党团干部，我觉得必须从自身做起，要爱岗敬业，提高我们的工作能力，同时也要求我们在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训，不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

2021年大学生四史讲堂观后感5

《说文解字》中有云：“史，记事者也”。马克思在《德意志意识形态》也写道：“我们只知道一门的科学——历史学。”就连周恩来总理也说过：“历史对一个国家、一个民族，就像记忆对于个人一样，一个人丧失了记忆就会成为白痴，一个民族如果忘记了历史，就会成为一个愚昧的民族。而一个愚昧的民族是不可能建设社会主义的。”而在学习了四史之后，我对于这些话，有了进一步的理解与认同。

“四史”包括党史、新中国史、改革开放史与社会主义发展史，即中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，以中国共产党的领导为主线的奋斗史。习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”、“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（即“四史”）结合起来”。

在学习四史的过程中，我进一步深刻认识到了我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；进一步深刻认识到了中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；进一步深刻认识到了什么叫做一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当；进一步深刻认识到了我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的伟大精神。

我认为我们在学习四史的过程中，要结合党的历史和先进人物的奋斗历程，联系我们所处的当下，深入理解“星星之火可以燎原”的井冈山精神对今天的启示，体会“一不怕苦，二不怕死”的长征精神对于我们干事创业的指导，细悟“全心全意为人民服务”的延安精神对提升干部作风的现实意义。必须结合习近平新时代中国特色社会主义思想提高政治站位和理论高度，慎终如始坚定理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。以史鉴今、以史资政。“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。青年学四史、守初心，不仅是一门必修课，更是我们必须修好的课。我们作为青年，就应该充实头脑、坚定信念，跟党走，激扬青春建新功。