乐在其中初中作文【精彩4篇】
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乐在其中初中作文【第一篇】
人们常说：“自己动手，丰衣足食。”自己动手做某一件事的时候既可以让自己快乐，也可以将这份快乐乘以二，带给别人，因此自己动手乐在其中。
小时候我就是一个动手能力很强的孩子，常常帮家里做家务，扫地，晾衣服，抬桌子，搬凳子，有时候还会整理一下房间……常常被家里人夸懂事，能干。
虽然我是个小吃货，但我一干起活来家里人都说这些饭没白吃，吃得多干得也多，各种表扬就扑面而来，我的干劲儿就更足了。因为我这样做可能会让家里的人都轻松一点，不用让爸爸妈妈下班回来之后还要继续辛苦，对他们来说这样也能够收获一点快乐吧。
在小学的时候，我学会了编一些小东西，从一个阿姨手里买来编绳，在下课时，常常和同学们围坐在一起编制，编完之后再去找她换一些小挂件，挂在书包上，铅笔盒上，逢人就炫耀：“看，这是我编得挂件，好看吧！”有一次我把一个挂件送给了妈妈，让她挂在钥匙环上，他看到别的家长有在网上晒出照片，于是她也拍了一张照，发到了朋友圈。或许每一个母亲都会喜欢孩子的礼物，看着妈妈这样开心，我也很快乐，心想：编了这么久，努力终于没有白费。
到了中学的时候，我会和同学出去玩儿，然后一起到一家小店做饼干，然后买上一杯奶茶，一边喝一边吃，就觉得特别满足，因为这些东西是自己做的，会觉得好吃，然后也会觉得快乐，因为这也是对动手能力的一种锻炼。
自己动手可以感受到快乐，完成一样东西就会有一种成就感，向别人说起，也会感觉到骄傲。自己动手也会让自己变得心灵手巧，更有益于对智力的开发。
自己动手，快乐多多。
乐在其中作文【第二篇】
何为乐也？乐即快乐。人生，总要追求快乐。何处寻乐？其实，每天的乐，就在我们身边……
体育课上，体育老师问我：“你要不要来我的龙狮社团呀？可好玩了！”当时，我脑子一热，就答应了。可是到了活动时一看，没想到龙狮社团只有两个女生，我觉得特别尴尬。于是，我又找来两个女同学一起加入。刚开始，团里的那些“老龙”总是欺负我们女生，叫人咽不下这口气。下课了，我们三个“玩儿龙”的女生，气势冲冲地去找体育老师，老师问我们：“怎么了？干嘛气势冲冲的？”我委屈地说：“老师！社团的男生欺负我们！”老师不紧不慢地说：“你们也可以“欺负”他们呀！下节课我跟他们说。”结果下节课，老师还真的说了，他对那些“老龙”说：“你们谁再欺负女同学，我就把你关在器材室里‘抽’一顿！”我们忍不住“噗嗤”一声笑了。总有一个不怕的，冲我们做了个鬼脸，挥了挥拳头。下课了，我们又找老师，老师还真的“抽”了他一顿。其实，就是和他聊一会儿。这个龙狮社团可真有乐趣啊！
在老师的带领下，每次龙狮社团的活动都很有意思。经过一段基本功训练后，我们开始练习舞动道具龙。我们排成一行，有的举起龙头，有的撑起龙身，有的摆着龙尾。老师一声令下，我们便开始随着老师的口令舞动。每次训练都累得汗流浃背，可是，我们开心得很呀！
终于，校园文化节开幕了！当时，老师对我们说：“这次表演，如果没拿第一，我会好好地‘罚’你们！”真是“压力山大”！！！比赛开始了，我们的节目《龙狮舞》竟然是第一个上场。我的心里紧张极了！这是我第一次参加演出，又是大家在一起表演，万一我出点儿差错，会影响整个节目。但是，我一想起老师的嘱托，一看到同学们的笑脸，顿时增强了信心。随着热闹的锣鼓音乐，我们开始表演。我们十几个同学排成一行，举着道具龙，一会儿“抬龙头”，一会儿“扭龙身”，一会儿“摆龙尾”……我撑起的是龙身，可我这一段龙身怎么也拉不直。我学着旁边同学的样子，努力使自己镇定下来，翘起脚、挺直身体，终于成功了。表演结束了，我们放下道具，个个累得满头大汗。台下的观众掌声如雷，评委们都站起来鼓掌了。“功夫不负有心人。”我们的节目终于获得了一等奖！我们和老师欢呼着，跳跃着，互相祝贺着，个个心里乐开了花。
龙狮舞的每一个环节，我现在都了如指掌，因为我已经成了“老龙”。每次上课，看到那些“新龙”的表现，我都想乐。因为从他们的身上，看到了我以前的影子！我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。龙狮舞，让我乐在其中！
以乐在其中为题的初中作文【第三篇】
走进素描教室，浓厚的铅味扑鼻而来。
有一些有同学问我，素描那么枯燥无聊，为什么你要去学啊。有人讨厌的则是铅笔的味道，有人讨厌的是那枯燥拼单的黑白，可我，追求的就是这种安静的气息。
去临摹画里找了一张梨子画，坐下来，拿出铅笔橡皮，开始对着范画发呆。别人都喜欢一开始马上画，可我却喜欢先发会儿呆，掌握了这幅画的细节后，再开始一步一步地画。
我用笔先把梨子的大概位置、大小定好，再把梨子的轮廓画出来，只见一个梨子已经出现在了面前。铺上一层轻轻的大体明暗，一层阴影已经出来了。呀！梨子的柄没画出来，再次细细的一画，把柄也画好了。现在该把明暗一层层铺上去了。
快速移动的手划出了一条条线，组成了几块明暗。落笔，慢慢地往左移动，再向右画一个弧线，梨上面突出的肉画好了，沿着这条线，慢慢的，一笔，一笔，往下铺明暗。再稍右边的这一面划出明暗交界线。沿着明暗交界线来重重地，慢慢地铺上一层阴影。
到了收尾环节了，细致的画出那几个重要的环节，再把明暗落实一下，一幅画完成了。在过程中，大家排线的声音，削笔的声音，隔壁教室里同学的吵闹声，自己的困意，在那一点时间里，都消除了，偶尔有点儿橡皮沫使我打喷嚏，我也揉揉鼻子，再继续。
从最开始的厌倦，到现在的喜欢，素描给我带来了一种安静的感觉，让我沉浸在这个世界里。
初中乐在其中作文500字左右【第四篇】
课堂里本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读，因为在它那里我学到的很多；人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，可我更爱读，因为在那里，能让我在知识的海洋里成长。
一本本知识丰富的书，包含着无数美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。与书交流，可以洗涤心灵的尘爱埃，可以陶冶你的情操。
不度不知道，一度才知晓。当你拿起<<毛泽东论点>>这本书时，仔细读下去你就会有身临其境的感觉，达到物卧两忘的境界，这时你便会沉迷在书中。但读书不能读邪书，坏书，这样不但没用，而且会伤害你的身心。因而，读书可以明智，可以育人，但还可以害人。俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中的乐趣，无穷无尽。读书一定要读好书，读益书。
在鲁迅那里我我读到那俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指的精神，知道了当时社会制度的腐朽，人们的麻木。他不仅惊醒当时之人，也唤醒了几十年以后的我们，帮我们不在愚昧。于秋雨的书让我知道世界之广，地域之宽，文化之深，敦煌不仅有辉煌，也有耻辱，承德避暑山庄不止有灿烂，也有无奈。在薄薄几叶间，承载着的是民族的兴衰。
至此语文课本上的课外古诗也让我陶醉其中，一行行长短句洗涤着我的灵魂。在其中，我读了很多，在书的陪伴中，也使我健康成长，渐渐成熟！