2023高考作文关于（优质4篇）

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语文新高考一卷作文【第一篇】

故事的魔力：启迪智慧，改变命运

让我们回顾一位伟大的美国民权运动领袖马丁·路德·金（Martin Luther King Jr）的故事。

马丁·路德·金是20世纪60年代美国民权运动的重要人物，他通过非暴力抗议和演讲，为黑人争取平等权益做出了巨大的贡献。他的演讲《我有一个梦想》（I Have a Dream）成为历史上最具影响力和感人的演讲之一。这个演讲中，马丁·路德·金深情地讲述了一个梦想，一个公正、和平和平等的梦想。他通过这个故事，向全世界传递了对种族平等的追求和对和平的渴望。

这个故事打动了无数人的心灵，激发了人们对正义和平等的向往。它激励了成千上万的人走上街头，为民权而斗争。马丁·路德·金的故事改变了整个美国社会的命运，推动了历史的进步。他所倡导的非暴力抗议和平等主义的思想在美国乃至全球产生了深远的影响，为今天的社会进步奠定了基础。

这个例子清楚地展示了故事的力量。马丁·路德·金通过他的故事，引发了人们内心深处的共鸣，唤起了对正义和平等的追求。他的故事不仅改变了他个人的命运，也改变了整个民权运动的进程，甚至改变了整个国家的历史进程。这正是故事的魔力所在，它能够打动人们的。心灵，激发人们的思考和行动，改变世界的走向。

因此，我们应当珍视好的故事，它们是我们的智慧和情感的源泉。通过欣赏和传播好的故事，我们可以不断启迪自己和他人，推动社会的进步和发展。无论是个人的命运还是整个民族的形象，故事都具备着无穷的力量，让我们相信，每一个人都有能力创造属于自己的故事，并改变自己的命运。

2023新高考作文【第二篇】

当代青少年，面临着巨大的学习和生活压力。他们需要在学校里面学习知识，需要在家庭中承担责任，需要在社会中面对种种挑战。在这样的`情况下，他们需要一个自己的空间，一个可以放松，沉淀，成长的地方。

“安静一下，不被打扰”，这个想法在当代青少年中也不鲜见。他们希望有一个自己的空间，可以独处，可以思考，可以反思。这个空间可以是一个小小的房间，一个安静的角落，一个美丽的景点，或者是一个安静的心灵。

在这个空间里面，他们可以做自己喜欢的事情。比如看书、听音乐、写作、画画、打游戏等等。这些活动可以让他们放松身心，释放压力，增长见识。同时，这些活动也可以让他们发现自己的兴趣爱好，培养自己的个性特点。

在这个空间里面，他们还可以思考自己的人生。他们可以思考自己的目标、理想、价值观等等。这些思考可以让他们更加清晰地认识自己，更加明确地规划自己的未来。同时，这些思考也可以让他们更加深入地理解生命的意义，更加珍惜生命的价值。

在这个空间里面，他们还可以反思自己的行为。他们可以反思自己的错误、缺点、不足等等。这些反思可以让他们更加谦虚、自省、成熟。同时，这些反思也可以让他们更加明确地认识自己的'问题，更加积极地改进自己的行为。

当然，这个空间并不是孤立存在的。它需要和外界相互联系，相互支持。比如，这个空间可以和学校、家庭、社会相互衔接，相互促进。学校可以提供学习资源和指导，家庭可以提供生活保障和关爱，社会可以提供机会和挑战。同时，这个空间也需要和其他人相互交流，相互分享。比如，这个空间可以和朋友、老师、家人相互交流，相互分享。

综上所述，当代青少年需要一个自己的空间，一个可以放松，沉淀，成长的地方。这个空间可以让他们做自己喜欢的事情，思考自己的人生，反思自己的行为。同时，这个空间也需要和外界相互联系，相互支持。只有这样，当代青少年才能在学习和生活中获得更多的收获，更加健康、快乐、成功。

作文2023高考【第三篇】

守本心，见真我，何惧未来？

阅读下面的材料，根据要求写作。

①袁隆平院士在接受采访时表示，大家都有梦想，但是理想要高雅一点，要向前看，不要专门向钱看。现在有些年轻人有不太好的倾向，理想是赚大钱。当然可以赚钱，但是要赚对社会、对老百姓有益的钱。袁隆平还表示，他“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。

——《光明日报》，2019年10月18日

②互联网时代，“有趣”成为“95后”择业的重要指标。调查显示，“95后”最向往的职业排名是：网红、配音员、化妆师、游戏测评师和cosplayer(角色扮演玩家)。“95后”选择创业的人群中，46%的人会选择海淘、自媒体等新兴互联网创业项目。

——《人民日报》(海外版)，2017年11月22日

③在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益会彼此敌对、互相冲突，一种利益必定消灭另一种利益。相反，人的本性是这样的：人只有为同时代的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。

——马克思《青年在选择职业时的考虑》

以上材料触发了你怎样的感悟或思考？请根据材料写1篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求：自拟题目，确定立意；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

文题解析三则材料都在讲述同一个话题，那就是青年人的择业观念。材料一是袁隆平院士对青年择业的期望，他希望青年要向前看而不能专门向钱看，“向前看”意味着志趣高雅、胸怀远大；可以赚钱，但同时也要服务社会、造福百姓。材料二阐述了95后的择业观，“有趣”凸显出他们择业要符合个人意趣的特点。材料三是马克思的择业观——既要符合自身利益，又要有益于人类的幸福，即将自身利益和人类利益完美结合。

立意时，考生可以围绕一则材料，如围绕材料一写择业当志存高远，心怀天下；围绕材料二写择业当基于个人的兴趣爱好，满足自身需要；也可以综合三则材料，写我们择业时既不能只顾自己，陷入精致的利己主义泥潭，也不需要完全公而忘私，不恤己身投身光荣伟大的事业，而是要在两者之间取得平衡和两全。此外，立意时若选择择业要结合自己利益和人类利益，结合现实材料，分析如何做，写出深度，让文章具有实践性。

正确参考立意

①择业当志存高远；②选择“有趣”，方可“有为”;③青年择业，当利己利他；等等

偏题立意怎一个“有趣”了得(围绕材料二批判95后的择业观，全盘否定个人兴趣在择业中的意义)。

佳作赏析：守本心，见真我，何惧未来？

《庄子》中“辨乎内外之分，定乎荣辱之境”写出庄子心中那不为世间纷扰乱心怀的圣人之心、天籁之境，意思是，无论世俗是如何态度，我们只是坚守自我，不改本心。近日一则关于大学生从事“卖猪肉、做保姆”等低技术水平职业的新闻引起了人们的激烈讨论，我却从中发现这35名研究生的做法，颇有守本心、见真我，庄子笔下的一点“圣人”之境。

许多人都认为青年人接受高等教育，具备了丰富的学识，他们应该承担社会的重担，应该扮演符合大众一贯认识的精英人士的形象，让他们去做卖猪肉等低技术含量的职业是莫大的浪费，极端的不合理，是教育的失败，因而对此百般批评。然而我认为，从他们的身上恰恰反映出教育的成功。所谓教育，不应只是为了培养一些所谓的高端人才，让他们利用丰富的学识来做那些所谓“体面”的工作。教育正如伏尔泰所言，应是“以知识来启发人的心智，开拓人的思想，使人讲文明有修养有品德，成为一个人格上独立、思想上健全的人”。这35名大学生，他们并没有以世俗的眼光来看待那些看似低下、卑微、令人看不起的职业，他们有自己的标准，自己的判断，如屈子笔下的“苏世独立，浊而不流兮”的橘，他们守住了自己的价值判断，守住了本心，“辨乎内外之分”，未被世俗左右。同时，他们不仅认识到卖猪肉等职业并不低贱还将之付诸实践。在此过程中，他们承受着巨大的舆论压力，实习完后却并未抱怨与后悔，反而有了很多的收获，他们并没有因公众舆论对他们的指责、非议而后悔，有的只是以自己的本心去体会观察，这正是“知乎内外之境”的真实投影了。综观全过程，我想他们已在接近庄子的“圣人”之境了，而这恰恰就是教育使他们能有如此平等的认识，健全的认识，独立的人格。他们已经成功达到了教育的目的。

有人说，青年人从事这些低技术含量的职业，是一种资源浪费。这是真的吗？我想正相反，在那些尚未被开发的领域，往往含有巨大潜力，青年人完全可以用他们丰富的知识去开拓本行业的发展空间。如袁隆平院士从事农业培育出杂交水稻；屠呦呦坚守底层研制中药发现青蒿素；大学教授李保国入贫困乡村帮太行山区脱贫。这些院士、教授们都是在最平凡的职业中成就辉煌的事业。从教育的世俗意义上来看，他们从事这些职业，同样是在为社会发展做出贡献。

若有“深固难迁，更壹志兮”之志，守住本心，能“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，见真我，达到“圣人”之心，“天籁”之境，哪怕卖猪肉，我们一样能够踏步向前，何惧未来？

2023年高考热点作文【第四篇】

人类从诞生之日起，就一直在探索未知世界。从最初的探寻食物、寻找安全的居所，到后来的探索新大陆、登上高峰，再到现在的探索宇宙、破解基因密码，每一次探索都是人类的一次跨越。那么，是什么驱动着人类不断地探索未知世界呢？除了好奇心之外，还有哪些因素在起作用呢？本文将从不同角度探讨探索未知世界的动力。

首先，好奇心是人类探索未知世界的重要动力之一。好奇心是人类天生的本能，它驱使我们去探索周围的事物，去发现新的事物和现象。人们会因为好奇心而愿意去了解和探索一个陌生的世界，因为他们想知道那个世界是什么样子的，它有什么特点和特征，以及它的历史和文化。好奇心促使人们不断地寻求新的知识和经验，这种探索精神推动了人类文明的发展。

其次，求知欲也是人类探索未知世界的一种动力。人类是一种好学的生物，我们总是想要知道更多的东西，掌握更多的知识。人们会因为求知欲而去探索未知世界，因为他们想要了解这个世界的本质和规律，想要掌握更多的知识和技能。求知欲是人类精神的一种表现，它推动着人们不断地探索和发现新的知识和技术，为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。

再次，冒险精神也是人类探索未知世界的一种动力。冒险精神是人类天生的本能，它驱使我们去冒险、去挑战未知的领域。人们会因为冒险精神而去探索未知世界，因为他们想要挑战自己，超越自己的极限，体验未知世界带来的刺激和乐趣。冒险精神是人类勇气和毅力的一种体现，它推动着人们不断地挑战自己，不断地突破自己的极限。

最后，好奇心、求知欲和冒险精神之外，还有一种动力驱使人类不断地探索未知世界，那就是人类的责任感和使命感。人类是地球上最智慧的生物，我们有责任去探索和保护这个星球。人们会因为责任感和使命感而去探索未知世界，因为他们想要了解这个世界的本质和规律，想要保护和发展这个星球，让它更加美好和繁荣。

综上所述，好奇心、求知欲、冒险精神、责任感和使命感是人类探索未知世界的重要动力。这些动力推动着人们不断地探索和发现新的领域和知识，为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。因此，我们应该珍惜这些动力，不断地探索和发现新的领域和知识，为人类的未来做出更大的贡献。