春天的色彩【参考4篇】
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春天的色彩优秀作文【第一篇】
清晨，燕子的呢喃声把我从睡梦中叫醒，透过窗户我看见几只忙碌的小燕子，口中衔着沾着泥的枝叶，正要精心搭它的爱巢。我想：春天来了，到处都是五彩斑斓的景象了，想到这我兴奋不已，迅速穿上衣服决定去寻找春天的色彩。
早饭过后，我兴冲冲地奔向公园。蔚蓝色的天空朵朵白云悠闲自在地飘来飘去。云真是千姿百态呀！有的像正在吃草的羊儿，有的像正在耕地的黄牛，还有的像正在草原上奔跑的骏马。远处的小朋友在大人的陪同下放风筝，他们牵着风线跑来跑去发出了银铃般的笑声。
公园的道路两旁绿树婆娑，柳树吐出细长的枝条，像是美少女的头发垂拂下来，春风吹过，跳起了柔和的舞蹈。
又是一年芳草绿又是一度春花红。
我信步来到花坛，哇！赏花的人真不少呀！你瞧！花朵一团团一簇簇。粉嘟嘟的桃花开满枝头露出了美丽的笑脸，还有的含苞欲放，惹人喜爱，一阵风吹过花瓣飘落好像下起了“桃花雨”让我看得眼花缭乱。
迎春花既没有牡丹那样娇艳，也没有菊花那样苍黄，它那小巧玲珑的模样真是惹人怜爱，我忍不住拿出手机拍下了最美的一瞬间。紫色的风信子，白色的梨花……争奇斗艳，竞相开放。
蜜蜂和蝴蝶也留连丛中迟迟不肯离去，让我不禁想起杜甫的诗句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
春天的色彩妙不可言，我陶醉其中。
春天的色彩作文【第二篇】
寒冷的冬天过去了，大地换上了五彩缤纷的春装，沉睡了一年的春天迎来了，春孩子探出了小脑袋张望着大地。好一个万物复苏、一派生机的春天！
春天来到了花园里，粉红的桃花长出来了，好似一个小姑娘羞红的小脸蛋，瞧，那一片金灿灿的油菜花香一片黄地毯，给大地穿上了一件“新衣。”真美啊！
春天来到了田野里，禾苗探出了它小小的脑袋问身旁的蝴蝶：“是春天到了吗？”快看啊！雨精灵“哗啦啦”地给小草浇灌着水分，风精灵轻轻抚摸着小草，小草如饥似渴地吸收着水分，努力地生长着，抽出了嫩绿的枝叶，为春天增添了一片绿色。
春天来到了树林里，一片片嫩绿的叶子被春姑娘的心灵手巧裁出来了。晶莹的露珠又为春天增加了一丝生机。
春天来到了校园里，听！教室里那琅琅的读书声传来，花坛里，花儿们争奇斗艳，各种香味迎面扑来，粉红的、紫红的喇叭花努力地爬着竹竿，梧桐树爷爷越长越高，越来越大，对身边花花绿绿的小花小草们轻声说：“春天到了！”
一年之计在于春，一日之计在于晨，春天，是一切的开始。我爱你，春天！
春天的色彩作文【第三篇】
春天是一位服装设计师。
她给桃花妹妹穿上粉粉的“蓬蓬裙”，给玉兰花姐姐穿上了雪白的“婚纱”，给树叶子弟弟穿上了嫩绿的“连体衣”…春天真是一位有创意的服装设计师。
春天又像一位慈爱的母亲。
小道两旁的小杨树长出了一层毛茸茸的嫩叶，树枝上的叶子像个小婴儿似的依偎在母亲的怀里，贪婪地吸着乳汁。春姑娘又唤醒了柳树，帮她脱掉了厚重的棉衣，扎上了翠绿的小辫子，在湖水里清洗。
春天是个美容师。
我们小区的花园是我最喜欢去的地方。我走在石子路上，眼前突然出现了一片粉云霞，走上前一看才发现是一盛开的樱，她们（)像一个个演员，有穿短裙的，有穿公主裙的，也有的穿礼服……轻轻一摸，软得像云朵一般再上去闻闻那淡淡的清香，让人心旷神怡。小朋友们在欢快的游戏，脱掉厚重的棉衣在草地上尽情奔跑，活像一只只飞出笼子的小鸟，五六年级的哥哥姐姐们捧着画板，绘出一幅幅生机勃勃的画。
我眼中的春天既是一位慈爱的母亲，又是一名服装师。春天是一本读不完书和一幅连绵不断的画卷！
高中春天的色彩900字作文【第四篇】
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
[评析]本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。