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校园学生创作故事作文大全【通用8篇】

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校园学生创作故事作文大全【第一篇】

关于绿叶成荫这个典故,我相信很多看官在日常生活中很少用到,这个典故出自《唐诗纪事》中第56卷,这个故事也是非常的有趣,故事的男主人公是唐朝的大诗人杜牧,有一次做梦在游历湖州的时候,结识了一个非常漂亮的女子,随后两人约定在十年之内结婚,但是后来杜牧在后再去看望这个女子,但看见此女子的时候,杜牧才发现她现在已经出嫁结婚,现在已经生下了第二子,虽说已经错过了十年之约,但都没想到的是,这个女子现在已经生下了第二子,随后杜牧怅然的作了一首诗,诗中有云“狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝”所以就有了绿叶成荫这个典故,后来这个成语也被比喻成女子出嫁,并且子女众多,后来也比喻称为枝繁叶茂,覆盖成荫,没想到当年大诗人杜牧也有过这样一段比较难忘的感情经。

校园学生创作故事作文大全【第二篇】

在蔚蓝的天空那边有一座桥,它的名字叫做彩虹桥,每当太阳升起的时候,彩虹桥就会变得格外的耀眼,在彩虹桥的那端有一个糖果屋。糖果屋里住着可爱的小精灵们,它们背上都长着一对翅膀,小精灵们扇动翅膀飞起来的时候,就会散出五颜六色的粉末,为彩虹桥献上了最完美的点缀。

调皮的小精灵们飞到了布满花儿芬香的丛林,它们飞的太久太久了,在一处叶子上停下来休息脚步,阳光穿透树杈洒满大地,鸟儿清脆的歌唱着:“春天闹醒了海浪,春天打破了冬雪宁静,嘿,春天叫醒了懒惰的动物,嘿,春天带来了美丽的姑娘。”雨露从树叶尖滴落下来,点在了一只小精灵的鼻尖,小精灵用指头碰了一下,放在嘴里尝尝,说:“嘿,伙计们,这露水是甘甜的,味道棒极了!”

小精灵们纷纷来到叶子尖吮吸着甘露,它们洋溢出幸福的样子,这时候,丛林间传出一阵甜美的歌声,那样的柔美,响亮,仿佛笼罩着整个丛林,蝴蝶和花朵共舞,小蜜蜂为它们拉起了小提琴,小鸟儿们拉着手,叉着腰,组成了一个合唱团,小鹿在丛林奔跑着,小兔子欢快的跳着,小松鼠们爬上枝头提高嗓门高歌伴奏。

一个姑娘穿着粉色的长裙,金色的秀发在阳光下显得格外亮丽,金色的秀发上系着一个浅蓝色的蝴蝶结,水汪汪的大眼睛透露着天真动人,洁白的脸颊透露出一点红晕,粉嘟嘟的小嘴唇像樱桃一样调皮。

美丽的姑娘提着裙子在丛林里转着圈的歌唱,唯美的像一幅油画,一会儿停下来闻闻花香,一会儿靠在树旁,抚摸着翠绿的叶子,一会儿蹲下来逗逗小兔子,一会儿自由的跳舞,姑娘跳累了,在一旁的大树下歇息,从她头上串出一个个小精灵们。

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校园学生创作故事作文大全【第三篇】

紫梦冰旋——(水之柔和)。

紫梦玉旋——(星之曲)。

李佩瑶——(空)。

慕容冰舞——(花之曲)。

姓名:贝蒂雅戴。

官职:学习委员。

最喜欢的颜色:橙色、黑色、白色。

最喜欢的花:粉百合。

模样:棕色卷头发,明亮的眼睛。(混血儿)。

发饰:银色水钻发夹。

——(凌梦音莉)注:想报名的就报吧!现在开放喽。很快,她们就到达冰舞的家里了。刚刚进门,就有人迎上来了。冰舞忙忙解释:“这是雅戴,她是混血儿。”冰旋、玉旋、雪旋仔仔细细地把雅戴观察了一番。雅戴有着棕色的卷头发,还有一双明亮的眼睛。

她们互相打完招呼后,就跟着冰舞进了一个房间。冰舞像雅戴使了个眼色,雅戴就会意地把冰旋、玉旋、雪旋带到了一个洁白的水晶球面前。“好漂亮的水晶球啊。”冰旋叫了起来。“嗯,你们可以把你们的左手伸到这水晶球上面吗?”雅戴微笑着问。冰旋、玉旋、雪旋答应了。当她们把自己的左手都伸到水晶球上面时,水晶球立刻发出强烈的`光芒。冰舞和雅戴高兴地看了看对方。冰旋、玉旋、雪旋都惊呆了:“这是怎么一回事?”冰舞和雅戴又互相看了看,又摇了摇头。最终还是雅戴走上去:“其实你们就是旋王国的三位公主啊。”冰旋、玉旋、雪旋呆了:“我们是?”冰舞点了点头:“那时邻国的瑶瑶公主受一位巫师指点,把旋之国给冰封住了。国王忙把你们托付给我们,让我们逃到地球。瑶瑶发现了,就追来了。路上,我们为了不让你们到达地球后不再痛苦,便把你们的记忆给冰封住了。后来,瑶瑶也随我们来到了地球。她,就是李佩瑶!”

校园学生创作故事作文大全【第四篇】

第一段:引言(100字)。

校园故事创作是我高中时期最为喜爱的活动之一,经过四年的创作实践,我不仅提高了自己的写作技巧,还收获了丰富的人生经验。在创作中,我深刻体会到,一个好的校园故事必须具备扣人心弦的情节,恰如其分的人物刻画和细腻的情感描写。以下,我将从这三个方面总结我在校园故事创作中的心得体会。

第二段:扣人心弦的情节(250字)。

一个好的故事必须能够吸引读者的注意力,让读者眉飞色舞,难以自拔。在创作中,我注意到情节的设置非常重要。必须要有一个引人入胜的起始点,悬念的设置,以及合理的发展与结尾。例如,在创作1篇故事时,我选择将故事背景设置在一所神秘的校园,主角迷失其中。故事围绕着主角揭开校园的秘密展开,每个章节都设置一些引人注目的事件和发展,引发读者越来越浓厚的好奇心。最后,我恰到好处地揭示了故事的真实内涵,给读者留下深刻印象。

第三段:恰如其分的人物刻画(300字)。

除了扣人心弦的情节,人物刻画也是一个好故事的重要组成部分。一个真实形象的角色可以让读者更容易产生共鸣和情感共鸣。在创作时,我注重塑造每个角色的个性和特点,使他们更有立体感。角色的个性特点要与故事情节相呼应,同时也要具有鲜明的个性,不同的人物在故事中扮演不同的角色,这样才能有效引发冲突和剧情的发展。通过对角色内心的思想、情感的细致描写,可以更好地展示角色的复杂性和多样性,给读者留下深刻印象。

第四段:细腻的情感描写(300字)。

在校园故事创作中,细腻的情感描写可以让读者更好地感受到故事的真实性和情感力量。在创作过程中,我注重情感的表达和传递。无论是主角的内心独白,还是对人物关系的描绘,我都力求细腻入微。通过对细节的描写和情感的体现,可以更好地引发读者的情绪共鸣。例如,在创作1篇爱情故事时,我对主角的恋爱经历进行了精心的描写,通过对每个细节的描绘,让读者更好地感受到主角内心的喜悦和痛苦,为故事增添了更多的情感元素。

第五段:总结与展望(250字)。

通过这四年的校园故事创作,我积累了丰富的经验,并深刻体会到了一个好的校园故事所需具备的要素。在创作中,一个扣人心弦的情节,恰如其分的人物刻画和细腻的情感描写是至关重要的。而这些要素的运用正是我今后创作中需要更好地把握和提升的。我相信,只要不断学习,积极实践,我的校园故事创作将会更上一层楼。同时,我也希望将来能够创作出更多的优秀作品,与更多人分享我的创作心得,共同成长。

总结:以上是我对校园故事创作的心得体会的总结。通过深入剖析扣人心弦的情节,恰如其分的人物刻画和细腻的情感描写,我认识到了一个成功的校园故事创作所需具备的重要要素。尽管我在这方面仍有许多需要完善的地方,但我相信只要不断学习和实践,我将会在校园故事创作道路上不断成长和进步。

校园学生创作故事作文大全【第五篇】

某长带人下乡检查食品作坊制假,乡上知道了,要给他们安排午宴。某长说:不用了,我家就在刘村,午饭就在我家吃吧。

得知儿子一行要来家吃饭,某长的父母张罗割肉买酒。某长说:咱刘村的臊子面出名,就做臊子面吧。打手机交代:辣子要辣,浆水臊子要酸。

午饭时,随行来到某长家,但见两位老人给他们吃的,是手擀的长面。院里小桌上,摆了一盆别具风味的浆水臊子,旁边的瓶瓶罐罐里,各样调料一应俱全,惊讶着感动不已,都不好意思落座。

某长先坐下了,风趣地说:小时我见了臊子面,高兴的不得了,一顿能吃三大碗呢!张罗大家坐小凳上,催父母快点下面捞面、往出端面。

面端来了,某长让大家先吃,推来让去间,急得老人说:趁热,快调,粘一块就不好吃了。某长刚要调面,手机却响了,接了电话说:大家先吃吧,我去去就来。

某长一离开,大家争先恐后调面,大勺浇臊子,小心调各种调料,来回搅匀了,一挑齐眉高,兹啦兹啦吃起来。忽然,有的皱眉头,有的停筷子,有的砸巴舌尖,几个人端着面,不吃也不搁面碗。

某长回来了问:都吃好了么?见都顾不上理会,端起一碗调,有人挡住说咸,不让他调盐,他说我口味重,调了大口吃起来。觉得不对味,呲牙咧嘴说:

妈呀,怎么这味呀?察。

校园学生创作故事作文大全【第六篇】

临淄的城门忽然洞开,一大队人马举着通明的火把从城内奔出,吵吵嚷嚷地让停在城门外的载货车挪开。原来,国君齐桓公要出城迎接贵宾。

在载货车队中,有个赶车的人叫宁戚,听到齐桓公要出城的消息,他激动不已,这一刻他期待很久了。

宁戚是卫国人,学识渊博,才华出众。他听说齐桓公有雄才大略,重用人才,便决心前去谋取官职。然而宁戚家中穷困,连路费也没有,只好受雇替商人赶车来到齐国。

当齐桓公的车驾驶出时,宁戚敲着牛角高声唱起了自己创作的《宁戚歌》。齐桓公听到后,对身边的人说:“那个唱歌的人或许就是个难得的人才啊!”于是吩咐后面的车辆载上宁戚。

回到宫中,在听了宁戚论述治国平天下的见解之后,齐桓公便准备起用他。有大臣劝道:“卫国离齐国并不远,国君不如派人先去打听一下,如果他确实是一个有才有德之人,再起用也不迟啊。”

齐桓公却说:“不能这样。调查之后就难免会发现这个人有这样那样的缺点,因为一个人的小毛病而丢掉他的大优点,这正是一些君主难以得到大才大德之人的缘故啊!”于是,他当即拜宁戚为上卿。宁戚果然不负厚望,屡建奇功,后来又担任了主管农业的官员,奖励垦种,薄取租赋,使齐国很快富强起来。

校园学生创作故事作文大全【第七篇】

一段诡异的录像,一桩离奇的命案,一个始料不及的结局……刘健酷爱登山,常常独自攀登险峰。几个月前,他在一次登山途中失足坠崖,被人及时发现送进医院,才算捡回一条命。事故过后,他失去了坠崖前的记忆,还偶尔会头痛、头晕。刘健出院后,照旧登山。这天黄昏时分,刘健攀上一座山峰。此时,山中起了薄雾,周围的景物如梦如幻,令人迷醉。

刘健赶忙拿出数码相机,捕捉着醉人的美景。他一口气拍了好几张照片,这时远处一对年轻男女进入镜头,男的帅、女的美,亲昵的样子应该是一对情侣。刘健觉得这位帅哥有些面熟,细想之下却只感到阵阵头痛。

刘健在山顶又呆了一会儿,才开始返回。他边走边翻看刚才拍的照片,当看完最后一张照片时,一段录像跳了出来。刘健吓了一跳:他明明记得自己没拍过录像,难道是不小心录下的?可细看内容,他更惊得目瞪口呆!

这是刚才那对情侣的录像,不仅画面清晰,连两人的对话也能听得一清二楚。开始两人有说有笑,帅哥还体贴地把自己的衣服脱下来,给女友披上。可每当帅哥避开女友视线时,他眼中都会闪过一丝凶光。最后,帅哥竟趁女友不备,从背后猛推她一把,女友就如断线的风筝一般,掉入山崖……刘健确信,这绝不是自己拍的,见鬼了!刘健被吓坏了,他逃也似的冲下山,直到遇上几个山民才稍稍缓过神来。

半晌,其中最年长的山民才回答说:“凶杀案倒没听过。不过前段时间,有个年轻的姑娘从山上摔下来,死得可惨了!唉,可惜警方到现在也没查出来她究竟是怎么摔下来的……”

刘健回到家,一遍遍地看着那段录像,半夜里他做了一个梦:被推下山崖的女孩出现了,她要刘健为自己主持公道,将害死她的那个人面兽心的家伙绳之以法。女孩告诉刘健,男友想去追求市长的女儿,他为了彻底摆脱自己才下的毒手。女孩不想便宜这个坏蛋,所以才还原了那段录像,要刘健去为她讨回公道。

校园学生创作故事作文大全【第八篇】

清朝,枝江县县老爷听说杜老幺聪明滑稽,就找到他说:“本县倒想试试你的功夫,你敢跟本县打官司么?”杜老幺说:“打官司得到荆州府,我半文钱都没有,怎敢上路呢?”县老爷说:“你有半文钱就敢上路?那好,来人哪,跟他斩半文钱来!”手下就把一文铜钱斩成了两半。杜老幺接过半文钱就走。到了荆州府,杜老幺状告枝江县老爷:“身为百姓父母官,目无王法好大胆,乾隆通宝劈两半,不断也得先撤官!”那县老爷的乌纱帽当时就被摘啦!

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