雷锋作文【4篇】

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描写雷锋的作文【第一篇】

今天，我爸爸说要到九溪理发店理发，到了九溪理发店，我一进去发现，里面有好多头发，我连忙说：“阿姨，你这里的地面上有许多头发，要不要我帮你扫了它呀？”阿姨面带微笑的说：“可以呀！要是不麻烦你的话，当然可以呢！”我说：“谢谢！”之后，我就拿着扫把认真地扫了起来，我认认真真地把椅子下面的头发也扫干净了，过了两三分钟后，我终于扫好了，就说：“妈妈我扫的还算认真吧？”妈妈说：“你真棒！”理发店的阿姨也说：“谢谢你了！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”后来我就兴高采烈的走了。

有一次，我和妈妈一起去老师家里学画画，回来了在89路公交车上，我们聊的正欢快时，突然，有一位带着小孩的母亲上了车，她在钱包里找了半天也没有找到一元钱硬币，她只有港币和百元大钞，看样子，她是从外地来的香港人，这时我决定把我口袋里的一元给她，一边说：“阿姨给您吧！”话音刚落，我就把我口袋里的一元给她了，阿姨说：“谢谢你！”我高兴地说：“不用谢！”

我发现，帮助别人真快乐，妈妈说我很助人为乐，是个好孩子。

雷锋作文【第二篇】

雷锋是伟大的，他的伟大在于能在平凡中做出不平凡的事迹来，这些事迹深入到他生活的方方面面，而且能够持之以恒，完全出自内心的朴素的无私的情感，并非是为做秀而故意引人注意的。因此，伟大的雷锋精神能够在一代又一代人的心中激起无比的热情，成了社会精神文明的主要内容。据说美国西点军校也将雷锋事迹运用于对学员的思想教育上。

几十年来，雷锋精神不断发扬光大，新时代的活雷锋不断涌现。然而，在学雷锋活动中，也存在许多不和谐的因素，一些为学雷锋而搞的形式主义还大有市场。有人说，“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。”而近几年来，在有的地方，雷锋只能在3月5日这一天里才又回到社会生活中，连一个月都坚持不了。

据报道，20xx年的3月5日，又是一个学雷锋纪念日。这一天，南京市某小学校组织学生自费购买食品和其它物品，用于慰问活动。那些家庭条件比较好的学生，都买了几十、上百元的东西，高兴地列队去参加活动。而一些生活比较困难的学生由于买的东西少或没有买任何东西，只好被学校处罚去做打扫卫生之类的事情。同样在这一天，长春市某小型敬老院就接待了二十家单位组织的学雷锋活动团，院子和室内地面被无数次地清扫，一位老奶奶被梳了五次头，搞得老人们比服务的人还疲惫不堪。

这种形式主义不知从何时开始流行起来的，也不知还要如何进行下去。只有把学雷锋的活动落实在日常生活中，在实效上多下功夫，这样才是真正体现了雷锋精神的精髓。

将好事真正做到人们的心里，世人与逝者才会感到安慰。

有关雷锋作文锦集5篇

描写雷锋的作文【第三篇】

我们身边处处都有“小雷锋”的存在。下面就拿我身边的几件小事来说说吧！

我们班的沈达同学是学校的一名特困生，虽然免去了学校的伙食费，可文具、课外书本、生活等仍是问题。家里非常贫困，仅靠爷爷一个人当清洁工的微薄收入维持家用。冬天到了，我们班的姚奕同学得知这一情况，就和妈妈商量到商场里给沈达精心挑选了一件既漂亮又耐寒的棉衣，在这个寒冷的冬天给沈达带来了温暖。当姚奕同学把这件精美的礼物送给沈达时，沈达热泪盈眶。老师还把他们请到办公室，用相机记录下了这感人的一幕。不仅如此，沈达同学在学习上遇到困难的时候，姚奕总是热情、耐心地帮他辅导功课。姚奕真是一个“小雷锋”！

还有一次，我在操场跑步锻炼的时候，不小心摔倒在地，鼻子、额头都出了不少血。当时我们班的张嘉诚、宋仕豪、彭仕丹等同学见了，纷纷跑过来帮助我：有的扶我到凳子上休息；有的给我递来餐巾纸；有的赶紧去找医务室的老师；还有的不断安慰我不要害怕？虽然这几位同学中有两位已经转学了，可我还是非常感谢他们！

是啊！“小雷锋”无处不在，我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，为现代社会做一点贡献！

描写雷锋的作文【第四篇】

常石雷六一班学生，他是一位积极进取，爱学习的好学生。自从今年秋季以来，他能再课堂上积极回答问题，改掉了上课做小动作的习惯，作业上也有明显的进步，字迹工整，书面整洁！

他是个任劳任怨的学生，经常帮助同学做好事，每天早上总是端盆子，帮助同学打热水，从未抱怨过。他很有集体荣誉感，从来不去做破坏班集体荣誉的事。他积极地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。

在学校他尊敬老师，和同学们相处得很好。他还很爱帮助人，同学有困难时主动帮助他们。有时，同学遇到难题，不知道怎样做了，他就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。

这些成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，不辜负家长的期望。

“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。