小学生写事的作文精编5篇

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小学生写事的作文1

在生活中，省有时很有道理，可有些省，可能会闹出什么毛病。

我外婆很省。她有一次来我家，我和我弟还有妈妈带着她上楼。乘电梯乘到一半时，我弟握在手里的面包掉在了地上，妈妈看了，就说：“算了，不要了。”而外婆却说：“怎么能这样呢？浪费了可惜！”说完就把面包拿起往嘴里送。妈妈说：“妈，电梯的地很脏的，不要吃吧！”可是呢，外婆已经一口吃下去了。这样虽然是省，可是如果吃到了脏东西，万一省出病了呢？医药费可比省出的钱贵多啦！

我妈妈也很省：包装快递的纸箱子都要留下卖出去。我以前都不知道妈妈有这收集纸箱子的习惯，拆了快递后都准备丢掉快递盒时，妈妈上前叫住我，“停下！快递盒可以卖的！”我说：“不就是几块钱嘛，没什么好卖的。”“几块钱也是钱啊！”妈妈说。从此我拆了快递盒后都上交给妈妈。对啊，几块钱也是钱，积少成多，省下来的钱还是会派上用场的，有时候少一块钱会急死人。

像我外婆那样省，就不是明智的。省了。可老人家就是老人家，怎样劝告都不听。但像我妈妈那样的，就是勤俭持家了。

今天发生的一件事作文2

今天，我和弟弟到火车站看火车，几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，我捡起一块石头用弹弓瞄准蝴蝶用力一射，“啪”的一声，蝴蝶没打到，而是打到别人家的玻璃。我和弟弟吓得慌慌张张的走了，一个老奶奶从房子里追出来，大声的喊着：“你们别走！”

弟弟走不动了停了下来，我松开弟弟的手先走了，老奶奶追了上来，弟弟哭着说：“不是我打的，是我哥哥打到的。”我跑到阿姨身边，害怕的没有说话，只是把弹弓递给了阿姨，“弟弟呢？”只见弟弟来了，老奶奶在后面跟着，老奶奶生气的对阿姨说：”看！你的儿子刚刚把我家窗户的玻璃打碎了。““对不起！对不起！”阿姨一边道歉一边牵着我跟弟弟来到老奶奶家，看见地上有很多玻璃碎片，我连忙拿起扫把、灰斗扫地上的玻璃碎片，扫了很久只扫了几个玻璃碎片，老奶奶看见我扫的很吃力，就说：“还是我来扫吧。”我把扫把递给老奶奶，不好意思的说：“老奶奶，对不起！”老奶奶说：“没关系，下次要注意了。”阿姨拿出二十元钱给老奶奶，老奶奶摆摆手说：“我不要，你们下次注意就是了。”

回到家里，阿姨把刚刚发生的事情告诉了妈妈，妈妈生气的说：“以后碰到什么事情不能因为慌张害怕就把弟弟一个人丢下。打碎了别人的东西不但要道歉，还要帮别人把问题解决，下午请爸爸跟你一起去买一块新玻璃，帮老奶奶把玻璃装好。”我羞愧的点了点头。

小学生写事的作文3

学习点拨：小学生写事作文应该注意哪些问题

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的`环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

一件事情作文4

说起温暖忽然想起安东尼曾说过一句话：“人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望”。

温暖，她就像阳光洒落在人们的身上，暖洋洋的。她就像妈妈的怀抱，甜蜜蜜的。她就像夏日里的。一股清风，让人神清气爽。

说起温暖的事情，相信每个人身上都有小故事，今天就让我来说一下发生在我身边的小故事吧！

话还得从暑假说起，一天，妈妈带我坐着公交车去参观地质博物馆，车上的人特别多，等我上去时座位已经坐满了，我和没有坐上座位的叔叔阿姨分别站在两边，手扶着把杆，当车开动的时候我们的身体跟着车的方向左右摆动，摇摇晃晃的！

不一会我就出现晕车的症状，头晕想吐，脸色发白，妈妈看我难受的样子，用她那一双纤纤细手紧紧地抱着我，并不断的安慰我，一会就到了，再坚持一会。

这时座位上坐着的一位阿姨，看见我难受的样子赶紧站起来。：“我马上就要下车了，坐在我这里吧。”就在我犹豫要不要坐的时候，阿姨已经来到我面前，拉着我的手把我拉到了座位上，我连忙向阿姨说声谢谢！

公交车每到站牌时都会停上几分钟，这时上来了一个背着大包，腿还不好的老爷爷，他蹒跚地走上车，确定没有座位后，就抓住了前面的栏杆，这时车厢里的广播已经响起：“如车上有老人或抱小孩的乘客，请主动让下座位！”我看了看妈妈，妈妈说：“你好点没有？如果好点就把座位让给爷爷吧。”

虽然我还是很不舒服，但是想着老爷爷的样子很可怜，我正要站起来的时候，只见前面有个大姐姐站了起来，把座位让给了老爷爷。老爷爷想张嘴说些什么，大姐姐就已经悄悄地离开了，和那些叔叔阿姨一样站在了人群中。

通过公交车上让座的事，温暖了我的心，尊老爱幼是我们的传统美德，我以后也要像他们那样，给有困难的人提供帮助，并把温暖传递下去。

小学生写事的作文5

六一儿童节那天，爸爸妈妈给我买了一份有趣的礼物——悠悠球。

一回到家，我就拆开盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心里美滋滋地想：“嘿，平时同学玩，我只能眼睁睁地看着他们，现在轮到我大显身手啦！”我先把悠悠球系好，爬到床上，拿着绳子，瞪着眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只听“咚”的一声巨响，悠悠球掉到了地板上。“奇怪，”我小声地嘀咕着，“球怎么会掉到地上呢？”没办法，只好搬来救兵——说明书。可没想到，说明书上只是一些乱七八糟的话，让人看得云里雾里。这时，爸爸来了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊丧的我，什么都明白了。爸爸笑着说：“我试试。”“什么？”我在喉咙里笑了一声，“连说明书都说不清，还能指望你？”于是，我就大笑着跑开了。

过了半小时左右，我到客厅去透透气，却看到爸爸还在满头大汗地“折腾”着悠悠球。我继续嘲笑他：“哈哈哈，那么大的人了，连小孩的`玩具都不会玩……”忽然，爸爸大叫一声：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂间上下翻飞，好不悠悠。

我终于明白了一个道理：坚持，不放弃，凡事一定能成功！现在，我对悠悠球已经掌握得比较熟悉了，以后多练练，相信会变得更厉害！