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我记得初三作文(汇总4篇)

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我记得作文【第一篇】

春天、夏天和冬天,往往是人们所记住的对象。而秋,却没有人注意到。

大自然实在是不公平的,他给予了春天鸟鸣与花香。秋天却只有落叶,他给予了夏天不绝的蝉鸣与蛙叫,然而秋天只有稀落的雁鸣。他给了冬银装素裹,秋却只有泛黄的布衫……

一到了秋天,看见树叶的凋零坠落,便有一些凄凉之情油然而生;一听见大雁的长鸣,便有一股悲凉之感,直冲肺腑,一般人都会认为这大概就是悲涩的秋天吧!而我却不这么认为。秋天确实会让人心生苦涩。那萧条的景象也的确如此,可秋却也有着激昂奋进向上的一面。瞧,金黄的菊花,在瑟瑟的秋风中怒放。它不甘于命运让它在这平淡无奇的秋日绽放,它不甘平凡,它那傲然的性格定然也不会随波逐流的黯淡下去。那如丝的叶片向外延伸,并向上弯曲,好似一个个手掌,将花蕊捧在了手掌心。“采菊东篱下,悠然见南山”。被菊花围绕的地方似乎散发着。一股股清香淡雅之感。不慕名利的文人雅士。才能欣赏,陶渊明亦是如此。可即便无人欣赏。菊花也能傲然骨放,这大概就是桀骜不羁的菊吧!

另一头,却又是一番景象。火红的枫叶。整齐地排列在苍劲有力的枝条上。他与菊的傲然绽放不同。他更多的是坚忍,寻常而不平淡引人注目的而不耀武扬威,他是全天下最为常见又奇妙的树木,她从不骄傲自满。他在春夏与万物同青,似乎如一杯清水,平淡无奇。但到了秋天,这个萧条而失去活力的季节,它生长出来了别样的色彩。他红的恰到好处,当你走近他时。红艳的小手向你挥舞着,他热情好客,当其他树木被秋风吹拂过,落叶满地时。只有他能巍然的耸立在那儿。他也不甘于平凡的命运,但他隐忍,具有顽强的意志,最终在此时,也就是盛秋时节,他成功了,他将一生中最华美的状态馈赠给了秋。枫树,他也曾平淡过,渺小过,在其他的树支撑不了秋风的侵袭,失败时。它凭借着自己坚强的意志和不屈的风骨。熬了过来。拥有了别人不曾拥有的一切,这大概就是坚忍不屈的枫树吧!

这大概就是坚忍顽强,不可思议的秋天吧!我记得秋天的坚强!

我记得作文【第二篇】

我在没有进青园时,常常猜想青园小学一定是座环境优美、知识丰富的学校吧!2012年9月我第一次踏进学校的校门,看见这里有整洁漂亮的校园、和蔼可亲的老师、活泼可爱的同学。我记得,第一次来到班级,小伙伴开心的对我说:“真高兴认识你,我的新朋友。”在1204班,我还幸运地遇见了易老师和凌老师。

凌老师是我们的第一位数学老师,她大大的眼睛、长长的头发,总是笑眯眯的。她在我脑海里记忆最深,因为她和我是邻居,我有时跟她一起走路上学、回家,路上她经常会给我讲讲一些课堂上的数学知识和小故事。凌老师上课善于将生活中的事例灵活的与数学例题结合起来,我们听起来既亲切又易懂。而且上课时学生答题答错了,还能得“表扬”;她经常鼓励同学们说:“答错了不要紧,能够积极举手发言就很勇敢”、“你们错了,我就知道你们哪里没懂,下次你们就不会再错了”。每次大家作业做错或是考试没考好,她都要把每个人叫到她面前,一一讲解、逐一更正;她总是鼓励同学们“世上无难事,只要肯攀登!”

现在凌老师得了重病,我们到医院看望了她;我希望凌老师能快点康复,早些回来给同学们上课。

我记得作文【第三篇】

第一天上学的情景还历历在目,那天我早早的起床,高高兴兴的背着新书包来到了学校,走进教室的那一刻,我既兴奋又紧张,兴奋的是我的小学生活从今天就要开始了,紧张的是一张张陌生的面孔让我有些不安,心想这些新老师和新同学还会像幼儿园的老师和同学一样喜欢我吗?但是看到李老师那和蔼可亲的面孔,我一下子就不紧张了……

青园的生活是轻松而愉快的,我们“聪明屋”的孩子是最幸福的,李老师像妈妈一样呵护着我们,带领我们一起学习,一起游戏。最好玩最难忘的就是李老师组织我们一块去南郊公园打野战,李老师换上野战服,一秒钟变身“女汉子”,跟着同学们一起疯。那天我们玩得可嗨啦,同学们分成红蓝两队,李老师和高爸各带一队,我在高爸的红队,与李老师对战,可我们一点也没有对李老师手下留情,第一回合我们红队大获全胜,把李老师和蓝队的同学们打得落花流水。可是蓝队毫不示弱,在李老师和大山老师的奋力拼搏下,扭转了局面,第二回合我们红队输了,打了胜战的李老师像个孩子一样笑得无比灿烂,“战斗”仍在继续,快乐也在继续!

除了快乐,还有感动。有一天,我在托管午睡睡过了头,缺了一节课。李老师发现后,可着急了,找遍了学校的每个角落,还到处打电话,正在李老师心急如焚的时候,我出现了,当时李老师狠狠的批评了我,得知我缺课的原因后,李老师终于松了口气,语气也缓和多了,“没事就好,回来就好,就怕遇到坏人什么的……”这一刻觉得李老师像我妈一样唠叨,但又喜欢被她这么唠叨,心里觉得暖暖的。

青园有着我们太多美好的回忆,我们见证青园的美好,青园见证我们的成长,我们在这里茁壮成长,空气里到处弥漫着我们的欢声笑语……

我记得作文【第四篇】

一转眼走进青园大家庭已经三年了,在老师的谆谆教诲下,我从一个连a、o、e都不认识的幼儿园小朋友蜕变成为今天知道小数是什么的小姑娘了。三年的青园生活,有欢笑有泪水,经历了那么多的事情,去年的六月儿童节却让我记忆犹新。

记得去年五月底,朱老师在班会上宣布了,六一儿童节将邀请爸爸们与我们一起亲子共舞《爸爸去哪儿》。听到这个好消息,全班都沸腾了。我“一时冲动”想都没想就举手报名了。可谁知道节目要通过很多次排练,我的大忙人爸爸一会要开会,一会要出差,这可怎么办呢?难道,我的亲子演出就这么夭折了吗?正在一筹莫展的时候,老师灵机一动,把节目改成了《爸妈去哪儿》。

于是,我诚挚的邀请妈妈参加六一演出。说实话,自从家里有了妹妹,妈妈再也没有像我在幼儿园的时候那样天天陪着我了,换成妈妈来和我一起参加演出,我心里偷偷乐了好几天呢!可巧的是,远在美国的姨外婆也将在五月底回来过端午节,而且正好是我们参加年级演出那天回来。妈妈算了算时间,还好是下午演出,晚上接机。这下我悬着的心终于放下来了。

经过大家辛苦地排练,终于到了演出的日子。我们穿着统一借来的演出服装,拿着热心家长赞助的道具,闪亮登场了。我们和自己的爸妈一起随着音乐载歌载舞,伴着大家都非常熟悉的旋律,节目落下了帷幕。虽然演出有些小瑕疵,但是我们的节目胜在创意好,从年纪演出中脱颖而出入选了全校汇报演出。生活一下子变得无比充实起来,接下来的日子,在三(5)班的课堂上、在节目排练现场、在带着姨外婆寻觅各种街头小吃的活动中,都可以看到我忙碌的身影。

让大家期待的快乐丫米日,也安排在了全校汇报演出当天,学校还贴心的把丫米大巴“开”到了我们演出的湖南省青少年活动中心广场上。经过一个学期的努力,我非常荣幸的获得了快乐丫米券。当汇报表演结束,我拉着妈妈兴冲冲的准备去兑换美食时,却发现前一天帮我领丫米券的同学没有把兑换券带过来。我的心情像坐过山车一样一下掉到了谷底,我的冰激凌就这么化为泡影了吗?妈妈看到我失望的样子,答应回家给我买一个冰激凌作为演出成功的奖励。我一想也不错,就让这种快乐丫米券当作我永久的纪念品吧。在后来的游乐活动中,我还获得了一个小兔子糖画呢!

吃着糖画,走在回家的路上,我的心里甜滋滋的。这个六一儿童节真是让我永生难忘啊!

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