我们的故事作文【精选4篇】
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我们的故事作文【第一篇】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”想必，大家都知道，读书有什么好处吧！这不，我们班的同学也刮起了一阵“读书风”。涌现出许多小书迷，也发生了不少有趣的读书故事。
书痴
“毛飞宇，你又在看书！”你听，我们大名鼎鼎的书痴又在上课前偷看书了。此人爱书成痴，我们班图书角里的书差不多都被她借阅过了，更重要的是，她总爱在上课时读书！
有一次，我们正在上数学课，只见毛飞宇低着头，眼睛不知被什么吸引了，目不转睛地盯着抽屉。老师看见了，大声斥道：“毛飞宇，你在干什么？”她一惊，双手一合，迅速抬起头，“刷”全班六十几双眼睛直盯着她，她的脸也刷地红了。她有同桌立刻向老师告状：“老师，她在看书。”毛飞宇愤愤地看了他一眼，又无奈地望着老师。只见老师眉头紧皱，怒气冲冲地盯着她“把书拿上来。”她低着头把书送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《简爱》吗？哦，不，“小书痴，你可把我害惨了！”
书迷
据小道消息报道，王宣晓同学除了睡觉、吃饭、做作业，其余时间都在看书，是个超级的读书迷。记得那回，我们参加连知非同学的生日会，玩捉迷藏，我们躲在厕所里。我靠在门外，隐隐约约地听见了脚步声，“啊，他们来了。”我紧张地叫道，和宣晓一起躲进了卫生间。进去后，我看见宣晓带了一本书进来。我奇怪地问：“你怎么带了书进来？”她冲我笑了笑，“我要看呀！”说完，她埋头如痴如醉地看起书来，这个小书迷真是不放过任何读书机会。
书粉
不瞒你说，其实我也是一个爱看书的人，就如成语所说：“爱书如命”。
我作为班上的图书管理员，理应爱护好图书角的书。每当图书角乱了，我就会过去整理，图书破了，我不会去粘一粘。有一回，我看见昭伊随手将书放在图书角，十分生气，冲过去叫道”陈昭伊，快去把书放好。“昭伊瞄了我一眼，说：”不就是没放进柜嘛！“我一听，急了，把昭伊拉到图书角，硬要她把书放好，最后，她拧不过我，乖乖地把书摆好了。
这就是我们的`班级，一个爱读书的班级，我们还有许许多多感人的读书故事，我喜欢我们的班级。
我们的故事作文【第二篇】
藏在脑海深处那段长长的记忆，岁月抹不去，时间冲不走，是属于我们俩的故事。
我们俩的故事，绽放在春天的奔放里。第一朵叫不出名的花在微风的吹拂下娇羞地打开花瓣，一缕香散开在田野里，呼唤着她的同伴，也呼唤着我们。撒开腿，在一碧如洗的蔚蓝天空下，我与你从田垄的这头飞奔到那头，自由得像头顶上那几只欢快的鸟儿。跑累了停下直喘气，耳朵里传来风的'声音和自己的呼吸声，时不时地还有几声清脆的鸟鸣划过。我们看着对方，笑了，回头望，一片绿色。
我们俩的故事，盛开在夏天的宁静里。蝉儿聒噪不停，大街上车水马龙，夏天在蒸腾的汗水里浸淫着。而我们却像两个早已置身世外的高人，闲庭信步至偏远村庄的小溪畔。我们自有我们的乐趣。静静地蹲着，手上拿一个漂亮的小玻璃瓶，眼睛一眨不眨地盯着清澈小溪中一个个可爱的黑色的小精灵，它们拖着条小尾巴，和水流应和着打着旋。我们互视，心有灵犀地一起把手伸进凉凉的水里……小蝌蚪搬家喽，看看你瓶里的，数数我瓶里的，凑到透过树荫的阳光下，别提有多生动呢！夏夜，两张大大的躺椅并排摆在院子里，上面躺着小小的我们俩。我们谁也不说话，干啥还需要说话呢，天上有星星，有月亮，有悠悠飘过的云朵，还有提着灯笼来做客的萤火虫，我们谁也不愿意说话，就这样静静地看着，静静地睡去了。
我们俩的故事，成熟于秋天的甜味里。大人都没空管我们，忙着照顾田里的活，却疏于防范我们两个“家贼”。这时的我们，学会了翻墙术，神不知鬼不觉地来到不知谁家的菜园里，刨了好几个大红薯。回到属于我们的地盘，再也等不及了，我们用几块红砖垒起一个小灶，在里面塞满了捡来的枯枝落叶，点上火，等火旺起来了，就把洗干净的红薯放了上去。然后我们就等啊盼啊，每过几秒钟就要用手指去按一下，看看是否软了。有时候烤红薯也并不是一帆风顺的，小灶坍塌事故屡有发生，火也爱凑热闹，常常罢工，最可恶的是不见火只冒烟，那烟熏得“泪流满面”的滋味常让我们俩气得直跺脚。顺利的话，我们就能吃到香喷喷烫手的红薯了，从这个手换到那个手，嘴里“哎呦哎呦”喊疼，但脸上却是得意的笑。那个香啊，那个酥软啊，那个暖乎乎的感觉，一辈子都忘不了。
我们俩的故事，收获在冬天的童话里。冰雪世界，童话般晶莹纯澈，到处是胖鼓鼓的白，我们喊上对方，搀起手，冲进了白茫茫的世界里。我们扔掉手套，铲雪、堆雪、挖雪、扔雪、砸雪、吃雪，能怎么玩我们就怎么玩，把个冰雪世界破坏得不像样，直到手心火热火热，我们才停下来。“嘎吱嘎吱”踩着雪，我们回到了屋里，炉火旁肆无忌惮的笑声火花般溅开来。
春、夏、秋、冬，用她们不同的声音述说着我们俩的故事。远方的你，听到了吗？
我们的故事作文【第三篇】
我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。
在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。
星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。
老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。
我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的停电，我的心情舒畅了许多。
忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观。
不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声：“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”
想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的。长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。
其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！
初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！
我们的故事作文【第四篇】
世界上的事情，最忌讳的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏损。因此也可以说，凡事总要稍有欠缺，才能持恒。
哥哥告诉我，人的眼睛可以储存风景。盯着灯光看一会儿，然后闭上眼睛，就会在眼皮底下看到栩栩如生的灯泡，这就是证据。
清代诗人何钱有一首《普和看梅云》：“酒沽林外野人家，霁日当檐独树斜。小几呼朋三面坐，留将一面与梅花。”还记得是个天晴风定的日子，大家一起过着闲情雅致的生活。相聚一桌，寻常人，寻常情，一方桌，几张小几，闲谈小酌，还有一个小位置留给一树淡然超逸的梅花。过往的一幕幕，久居盘绕于回忆中，挥之不去。
留将一位置，与梅花怡然自乐，因势利导，也别有一番风味。
这天，姑姑邀亲朋好友一起为考入医学系的宛宛庆祝。一提起宛宛，大家交口称赞，说她像井、像溪、像海。无论在什么场合，总是安之若素，恬淡如溪。长辈们七嘴八舌的向姑姑请教教育秘诀。姑姑微笑道出“八字箴言”：“陪她成长，因执利导。”
姑姑可不是稍微有些瑕疵便动辄训斥的人，她刻意把自己“缩小”，缩得和女儿的“高度”一样，让女儿把她当作朋友，对她畅所欲言，再因势利导，进行教育。
不久前，我和父母游蜀地新津观音寺，见有一联，上面写着：“天下事了犹未了，何妨以不了了之？”是的'，本意是奔走调解，决意在看清楚而及时抑止它，然而又节外生枝。不但不清楚，苦恼又增许多。这一联，我与父母都认为有理，久萦绕在心中，味之无穷。
现在，我再一次闭上眼，搜寻着值得回忆的大事……
我们一家时隔多年，再次与良子女士重逢，她为太奶奶仍健在由衷欢喜。
嗯，还有，小姨这一年辛苦得一子，小名阿福，手指能一屈一伸时，便懂得抓东西。孩子两条腿还没站稳，尽管颤颤巍巍，能东歪西斜地跑上两步，便高兴着搬东西，彼时小脑袋里不知道什么灵机发动，想扔时手里的东西便向着任何目标丢去，尽管小姨大骂小打，也无可挽回。
父亲认为笔的四德也可以形容人，尖是专精，齐是广识，因是敦厚，健是风骨，必须四德具备，才能成就伟大的事业。
有些烦琐的事也是大事——
“我女儿初十订婚。”
“我儿子今年是懂事了许多……”
好吧，可以暂停了，今后会发生如何，是无可探知的，做好今儿的事便行。
沧海月明，蓝田日暖，不乏一生只入一行。